幼兒園防踩踏演練方案（定稿）-全文預覽
【正文】 動過程本次活動分兩個階段：（一）教育訓練階段各班老師根據(jù)本班實際情況，年齡特點對幼兒進行地震、火災的突發(fā)事件時，大家如何安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項的輔導。第三篇：幼兒園防踩踏演練方案（模版）馬家村幼兒園防踩踏演練方案一、活動目的為了增強全園師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，結(jié)合我園實際，決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。⑵、3分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領下排隊撤離。要求隊伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴肅認真。（三）養(yǎng)成良好的突發(fā)應急事故撤離習慣，當災難來臨之時，能正確處置。9．各班老師有秩序的帶領幼兒離開演練場地回教室休息。，所有樓層由保育員老師定點負責維持秩序、控制速度、管理幼兒、安全疏導。甲班自上而下；乙班自下而上，當兩隊相遇在樓道狹窄處時，雙方首先要停止前行，此時班主任老師應迅速協(xié)調(diào)：各自將本班的兩隊調(diào)整為一隊，按上下樓梯靠右行走的原則依次上下。場景二：在樓道拐彎處，安排兩位老師模擬跌倒場景，當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，班主任老師立刻吹哨示意停止前行，提醒小朋友腳下站穩(wěn)，抓緊扶手，防止摔倒。（二）演練階段：1．全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。⑻在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備以保護自己和他人。⑸假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。⑴在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不尖叫、不推身邊的人、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。⑵人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到尖叫聲、爆炸聲、其它刺耳的聲音和突如其來的變故，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。二、演練時間： 2018年3月2日三、應急機構(gòu)組成：各分園依據(jù)本園實際人員配備進行安排。2．遇到踩踏事件發(fā)生時能做應急處理，增強安全意識和自我保護能力。⑴人群較為集中時，由于擁擠或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步導致踩踏。⑸在上下樓梯時，故意擁擠、起哄、惡作劇、打鬧、推搡、突然停留和開玩笑等，特別在人多時，有上述情況發(fā)生，更容易發(fā)生踩踏事故。⑷順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。⑺在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。（11）當發(fā)現(xiàn)人流較多，無法前行時，尋找就近建筑物，緊靠墻角保護自己。場景一：在走廊里放置紙箱或輪胎等障礙物兩處，當幼兒隊列發(fā)
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