增強班級凝聚力班會策劃書-全文預覽
【正文】 ，扮成向左右伸展的樹枝。先讓學生圍成一個大圈，由于課室的大小的限制，學生人數(shù)較多的情況下，可以采取分組的形式進行，可以考慮十人一組。？有的請直接寫出歌手的名字，沒有的可以寫“無”。本游戲計劃進行4輪，可按游戲的進度有所增減。倘若條件有所限制，沒有拍攝的條件或者收集不到學生的圖片，可用mp3錄下學生對班級的寄語，同時，可以讓有才藝的學生上臺表演，展現(xiàn)特長！）二、默契大考驗（15分鐘）老師或主持人：為了讓我們這個班級更加的融洽，更加的團結，下面，希望同學們都能夠好好地享受游戲的快樂，好好地彼此了解。”如果按佛祖的說法，那么我們的相聚，這可真是緣分中的緣分啊。（三）“你對通用班知多少” ——隨機請小組同學發(fā)言。練習彈唱能體現(xiàn)兄弟情義的歌曲。增進學生彼此間的了解。反之，如果一個班級的同學團結一心，努力奮斗，一切以班級利益為最終準則，那么這個班級將是成功的。四、班會對象及地點：2012級光通班同學；歡樂空間ktv。增強“熱愛班級”的情感。試想，當一個班級的同學，如果各自干各自的，不能做到統(tǒng)一規(guī)劃，那么后果將是完全失敗。（所猜內容均為運動相關詞匯，每組派一個男生一個女生，男生比劃女生猜，所猜內容抽簽決定。本環(huán)節(jié)建議以主持人以采訪的形式進行，為防止冷場。提供學生展示自己的舞臺。第一篇：增強班級凝聚力班會策劃書《增強班級凝聚力》主題班會策劃書一、班會背景是緣分，讓素不相識的我們走到一起；是團結，讓我們團結成商英6班。增強“熱愛班級”的情感，增進同學彼此間的了解。六、活動流程：（一）開場白：關于團結，講述大學美好的話（二）PPT展示：精彩大學生活【提示：背景音樂要選好】或者：找一些關于主題的小段視頻（三）交流討論：讓同學們交流一下上大學來感觸最深的是什么，班級是如何團結的，覺得班里要怎么才能更團結，建議班里搞一些什么活動，發(fā)生在同學之間最感動的事是什么等問題（問題盡量靠近珍惜大學生活和團結這些核心主題）【提示：本環(huán)節(jié)是從上個環(huán)節(jié)過度下來的，臺稿要寫得恰當。（2）小游戲——你來比劃我來猜?！咎崾荆簽槊烙^效果，最好事先在大白紙上畫上其他圖案】（六）班長發(fā)言：總結班會（七）嘉賓點評，合影留念第二篇：《增強班級凝聚力》主題班會策劃書《增強班級凝聚力》主題班會策劃書一、班會背景一個班級，如果有了很強的凝聚力，那么它將會無往不勝團結是最重要的。因此借本次的主題班會，增強班級的凝聚力，共同為夢想奮斗！二、班會目的提高對“班級凝聚力的積極作用”的認知。三、班會準備班委會討論確定團會形式，選定主持人，并協(xié)助主持人準備主持稿及前期相關準備工作（確定會議主題、目的、制定會議流程及教室布置），并做好對過去的總結，以及對現(xiàn)在和未來的規(guī)劃的演講。試想，當一個班級的同學，如果各自干各自的，不能
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