小學體育優(yōu)質(zhì)課大賽實施方案（精選）-全文預覽
【正文】 京（田莉老師因故退出）數(shù)學：王江麗、喬石冰 英語：楊劍飛、徐桂芳 物理：李向梅 化學：王帥生物： 曹令立（張培、?？≥x老師因故退出）政治：魏曉慧（遠會娟老師因故退出）歷史：張艷萍地理：倪雯（兩人協(xié)商確定上課）四、比賽項目及要求此次優(yōu)質(zhì)課評比包括、課堂教學（40分鐘）（占70%）、說課（占30%）最后計算參賽教師的總分。第四篇：青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽實施方案洛陽八中20132014學年第一學期 青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽實施方案為了更好地貫徹、落實新課程理念，進一步推動我校青年教師教學、教研水平的提高，努力造就一批“為人師表、愛崗敬業(yè)、嚴謹篤學、與時俱進”的教師隊伍，為我校青年教師搭建一個展示自我、鍛煉自我的舞臺，營造一種積極競爭、勇于探索、挑戰(zhàn)自我的氛圍，以賽促教研、促學習、促業(yè)務能力的提高，實現(xiàn)青年教師的專業(yè)成長。正確的刷牙時間為5—8分鐘。（3）學生分四組討論：如何預防蛀牙？再進行交流：為什么要養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣。讓學生觀察牙齒，了解牙齒的結(jié)構(gòu)由教師出示牙齒模具，講解牙齒的結(jié)構(gòu)、名稱以及每個牙齒的作用。并通過討論、練習、游戲等方法，使學生輕松愉快的學習知識，完成教學目標。課前準備：（1）教師準備：牙齒模型牙刷刷牙方法的課件每組一個盆（提供學生刷牙吐水時使用）。（2）技能目標：掌握正確的刷牙方法。九、場地器材：兩個直徑15米的圓立定跳遠分解動作掛圖跳繩4條第三篇：小學體育優(yōu)質(zhì)課說課稿引導語：對于說課稿相信很多教師都不陌生，亦有很多老師有接觸過，那么接下來是小編為你帶來收集整理的小學體育優(yōu)質(zhì)課說課稿，歡迎閱讀！一、說教材我說課的題目是《愛護牙齒》，這節(jié)課是小學《體育與健康》省編教材一年級第二學期28課的教學內(nèi)容。第八部分：結(jié)束部分：學生在劇烈運動后，做好放松運動是不可忽視的環(huán)節(jié)。第七部分：游戲：二不成三（貼膏藥）我先講解游戲規(guī)則并提出具體要求在游戲中注意安全。在分組練習后我集中學生找兩名學生做示范，先讓其余學生來評價兩名學生的優(yōu)點和缺點然后我在評價兩名學生的優(yōu)點和缺點，最后學生再練習，這樣使學生進一步掌握了立定跳遠的技術動作。通過復習立正、稍息、三面轉(zhuǎn)法和反口令練習，增強了學生的整體意思同時也集中了學生的注意力，為下一步的教學做了準備。通過擴胸、腹背、腿部、膝關節(jié)、踝腕關節(jié)運動使學生充分把身體各個關節(jié)活動開，為進入下一步分做好準備。第二部分：集中注意力練習，教師講解練習要求和注意安全要求后學生排成一路縱隊在直徑15米的圓外慢跑，慢跑中進行“聽哨聲辯方向”和“找朋友”練習（提示學生轉(zhuǎn)身時注意安全）。下面我通過八部分來加以說明這節(jié)課的內(nèi)容。四、教學難點:動作標準、優(yōu)美大方、連貫性強。（2）能力目標：發(fā)展協(xié)調(diào)性、靈敏性、增強下肢力量；提高跳躍能力。根據(jù)《體育與健康課程標準》水平（二），激發(fā)學生興趣，發(fā)展下肢力量、協(xié)調(diào)性及靈敏性的要求，選擇《立定跳遠》為本節(jié)課內(nèi)容。評分：說課40%，上課60%評委構(gòu)成：評委由六、報名時間：各校于X年X月X日前將本校參加比賽的體育教師名單報到XX郵箱。教案和學校預賽成績表發(fā)到XX郵箱。一、指導思想以《基礎教育課程改革綱要》為指導，以健康第一為宗旨，全面貫徹教育方針，積極推進素質(zhì)教育，認真落實《學校體育工作條例》，加強片區(qū)內(nèi)體育教師教學研究和交流，展示體育課堂教學改革成果，促進體育教師的整體素質(zhì)的提高，打造一支優(yōu)秀體育教師隊伍奠定基礎。按照教委通知精神，經(jīng)研究，決定3月113日舉行小學體育優(yōu)質(zhì)課大賽預賽。教案設計：參賽教師根據(jù)參加賽課的內(nèi)容和要求，在3月12日前上報說課、實踐課教案（課的設計）。并進行說課比賽。XXXXX年X月X日第二篇：小學體育優(yōu)質(zhì)課說課稿小學五年級體育優(yōu)質(zhì)課說課稿課題：《立定跳遠》一、說教材立定跳遠是人類日常生活中最常見的一種人體活動，也是日常生活中所需要的人體基本活動能力之一
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