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四年級期末成績單評語-全文預(yù)覽

2024-10-20 23:54 上一頁面

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【正文】 4你給我的第一印象是有些沉默,其實和朋友在一起時還是很有自己想法的對吧?你看,你布置的新年教室多么出彩!請繼續(xù)秀出真實而精彩的你!這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)有點力不從心,請保持謹慎和細心,保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時彌補所缺漏的環(huán)節(jié),大步向前進!4我一直難忘在運動會上你擔(dān)任前導(dǎo)牌的樣子,為班級添光增彩了不少!你有著繪畫的特長,是個善良、真誠的女孩,有著細膩豐富的內(nèi)心,也許只需一點鼓勵,你便會勇敢走下去,希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲!4我很高興看到你是個有上進心,有責(zé)任感,能夠讓家人、師長寬慰的孩子。也許是因為你有些不緊不慢的性格,所以在學(xué)習(xí)上有時候行動力不夠堅決,造成了學(xué)習(xí)成績的不穩(wěn)定。也許剛開始的時候進步很小,小到你看不見,但是不要灰心,萬事開頭難!將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃,徹底放松,加強鍛煉,養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的,蔡煒,加油!4你的才華總不顯山露水,你的內(nèi)心總有暗涌波瀾,你堅毅隱忍,鮮有張揚。于是在不經(jīng)意間,精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上,卻總無法完全集中心智于學(xué)業(yè)。但是學(xué)習(xí)是要和工作一樣,需要一絲不茍的態(tài)度,包括上課的聽講是否及時而有效,包括功課的完成是否嚴謹而認真。君子厚積而薄發(fā),希望你能振作精神,跟上進度,迎頭趕上,期待你獲得更大的進步!3記得和你說過,你是個太聰明的孩子,你反應(yīng)敏捷,活潑靈動。一個學(xué)期以來,我知道你時常憂心于學(xué)習(xí)成績的難于提高。在這個方面,我很高興地看到你做的很好,你學(xué)習(xí)自覺,成績便是努力的證明。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你愛好廣泛,善鉆精思,具備一定能力,潛質(zhì)無限。你心性坦蕩,個性鮮明,能大膽說出自己的想法,難能可貴。2你堅強勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。希望你能及時糾正壞習(xí)慣,調(diào)整狀態(tài),迎頭趕上,在適當(dāng)時刻也大膽表現(xiàn)你自己。并且,必要的成功也是需要的。你做事認真,顧全大局,真的非常難得。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后,我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。令人高興的是,你在這點上做的還是不錯的。作為一個社會人,我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。你對人也是特別真誠熱情,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。老師總是很喜歡看到你的笑容,靦腆乖巧,純樸善良。你獨立能力強,能夠吃苦,但在進入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。1你是個做事小心翼翼,感情細膩豐富的女孩,每次看你認真的樣子老師都很感動。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),勞動積極。該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。該生認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。集體觀念強,勞動積極肯干。該生能很好地遵守校規(guī)校紀,有較強的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部,能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。集體觀念強,勞動積極肯干。萬沛汝:【老師的喜悅】你是一個勤勞的女孩,每次大掃除你都爭著搶著干,說真的,我很感動!但是,你有沒有覺得你這個學(xué)期作業(yè)完成情況很不好,而且經(jīng)常管其他同學(xué)的事?我認為首先自己做好,這是最關(guān)鍵的,你說呢?【老師寄語】如果可以,請你盡自己最大的努力認真學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),相信這樣同學(xué)們會更加喜歡你!羅梓涵:【老師的喜悅】:一學(xué)期以來你為班級做了很多工作,辛苦了。這個學(xué)期的語文課上,聽講很認真,成績進步很快。同時你也是個熱心的孩子,對待有困難的同學(xué)總是那么耐心,老師感謝你?!纠蠋熂恼Z】:希望你與貪玩說再見,努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣。【老師寄語】如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,學(xué)習(xí)積極性再高一些,那就更好了!老師期待著……季浩強:【老師的喜悅】老師真的很喜歡你,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,精彩的回答,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。Come on!薛恩琪:【老師的喜悅】你是一個文靜、懂事,淳樸的女孩,你關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),大家都愿意和你交朋友。對待學(xué)習(xí),你是認真努力的,但是還不是特別用心,我想學(xué)習(xí)靠的不僅僅是興趣,更要用自己的毅力去克服學(xué)習(xí)中的困難。老師和同學(xué)都很喜歡你。復(fù)習(xí)階段雖然生病了,但是卻能堅持到校學(xué)習(xí),我為你感到驕傲!【老師寄語】希望你平時嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。你是那么認真,執(zhí)著??墒悄愕摹岸鄤影Y”和不顧場合隨便說話的壞毛病又讓老師“氣惱”。但卻不太喜歡活動?!纠蠋熂恼Z】數(shù)學(xué)我并不擔(dān)心,因為你很聰明,但是對待語文較為粗心,希望你再接再厲,記住“人外有人,天外有天”的名言。【老師寄語】不過你對待同學(xué)還不夠友善,希你今后正視自身的缺點,爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。只要努力,相信你能行。【老師寄語】大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,所以老師愿你能更加勤奮,更加自律自強,讓你自己成為同學(xué)們的榜樣。但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。勞動中你埋頭苦干,不聲不響;課堂上你踴躍表現(xiàn),積極思考;同學(xué)眼里你自強不息還樂于助人;老師眼里你勇氣可嘉還勇于超越自我。老師喜歡看你舉手發(fā)言,因為你總是規(guī)規(guī)矩矩的端舉右手;老師喜歡批改你的作業(yè),因為你的作業(yè)總是那么流暢工整,加上一個有一個的大紅對號,看的我們贊口不絕。相信未來的你一定是個優(yōu)秀的人才,老師將關(guān)注你的成功。許穎:【老師的喜悅】你是一個懂禮貌、明事理的孩子,是合格的好班長。你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮?!纠蠋熂恼Z】:要是你膽子放大些,動作再快些,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生?!纠蠋熂恼Z】:老師希望你永遠保持這份率真,同時希望你在知識的海洋中不斷“求索”,不斷超越自己!陳炬曉:【老師的喜悅】你就像是小哈利波特一樣機靈活潑,對待老師和同學(xué)熱情大方,做事積極主動,思維敏捷。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個助人為樂、大公無私的好女孩。老師布置的任務(wù)一定會認真完成,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)比上個學(xué)期認真??赡阌袝r仍貪玩,字跡潦草,作業(yè)馬虎,也會讓老師失望。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,但老師認為你還有很大的潛力,找到合適自己的學(xué)習(xí)方法,多看課外書,你一定能更加優(yōu)秀。好樣的,你是大家心目中真正的男子漢。來這個班級一年了,你的優(yōu)秀一天天凸顯。咬緊牙,加油吧!在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩,能積極參加學(xué)校開展的各項活動,對待同學(xué)你很熱情、真誠。你頭腦聰明、懂事善良,只要一如既往地不懈努力,相信你的明天一定會精彩不斷!另外,老師希望你在課堂上盡管發(fā)表自己的見解,大膽一些。你言語不多,辦事踏實可靠,對待同學(xué)平和友愛,深得大家的喜歡?!蹦闶且粋€家長放心,老師喜歡的乖乖女,溫順平和的性格使你很快地融入到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,與身邊的每個人都相處得很好。你樂于助人,同學(xué)都樂意和你交往,在同學(xué)有困難時,平時省吃節(jié)用的你及時伸出友愛的手,讓老師和同學(xué)都很感動。你聰明、自信,好學(xué)上進。努力吧,相信,踏實的你會贏得更多的喝彩!你有通情達理、支持老師和學(xué)校工作的家長,這是你的幸運。老師真誠地希望你把聰明才智都放在學(xué)習(xí)上,那么,你的學(xué)習(xí)成績將會更出色。但是,老師想你更認真一點,充分發(fā)揮你學(xué)習(xí)的潛力,讓你的成績再邁上一個新臺階!你天性好動,愛說,聰明。學(xué)習(xí)容易滿足,沒有與優(yōu)生竟?fàn)幍囊庾R,小事不愿做,大事又做不來,讓老師有些失望。可惜的是,以前的你并不能體味父母對你的“愛之深,恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開始,我還發(fā)現(xiàn)你除了被動完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外,學(xué)習(xí)中沒有一點主動性。相信你行的!盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣,從小事做起這些方面都是你的欠缺。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。所以當(dāng)我盯著你時,你能把學(xué)習(xí)、工作中的事情做好,你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人,行動的矮者”。你的籃球打得特好,這是同學(xué)們對你唯一滿足的地方。你也許是因為太小,從沒有意識到自己在長大,所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣,還得從頭教起。老師特別喜歡你,把事情交給你老師很放心,因為你會完成得很好,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發(fā)言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達能力強。愿你一切夢想成真!你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。要提高自己為班集體工作的熱情。有時課堂上思維還不夠積極。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。樂于接受老師交給的任務(wù)。愿你親手培育的花兒更美麗!你生性好動,聰明活潑。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強??朔W(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。第一篇:四年級期末成績單評語四年級期末成績單評語記得你跟老師說過自己要學(xué)好,當(dāng)時我夸了你,你是那樣的興奮。在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),熱愛班級是你的特點、優(yōu)點。你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,一份收獲。在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。同學(xué)有困難時,你總能及時伸出溫暖的手。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。你是個聰明又可愛的男孩子,認真學(xué)習(xí),作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。自信些,老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!愛說愛笑是你的優(yōu)點,愛哭愛鬧是你的缺點。能與同學(xué)相處融洽,但要樂于接受老師的批評。我經(jīng)??匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個自覺的女孩,對待工作一絲不茍,對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,對待集體有如生命。愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!你樸實無華,思想健康,積極上進,你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個人。你這聰明的小男生,因為你沒有讀到別班的幸災(zāi)樂禍,我就知道了你是一個不受歡迎的學(xué)生。不過因為你缺乏怛心,也許最終取勝者就不是你了。可是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白,在我們班要做這個職位,他是做人與學(xué)習(xí)的姣姣者。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,繼續(xù)成為原來的笑柄。你的基礎(chǔ)不太好,學(xué)習(xí)方法還不是最佳,所以成績還不夠理想,相信你會多向別人請教,補足自己的不足,最終實現(xiàn)自己的遠大理想。我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子!曾記得你剛來的那一天,你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去,生怕第一次離家的你受了一點點苦。能管別人不能管自己。幾分聰穎,幾分馬虎,這就是你——可愛的侯震。不過,你學(xué)習(xí)不夠自覺,玩心比較重。老師還想告訴你,在學(xué)習(xí)、生活中,機會要靠自己主動去爭取,不能等待。繼續(xù)努力,做一個持之以恒的人。老師希望你加強體育鍛煉,提高動作的協(xié)調(diào)能力。記住“讀書破萬卷,下筆如有神。老師要告訴你的是:千萬別松懈,沒有最好,只有更好。看似不聲不響的你,知道的還真不少,老師贊賞你各科成績的進步。只要你有毅力,持之以恒,一定會有更驚人的進步,老師對你充滿信心。你是一個溫文爾雅的孩子,言行總是那么大膽而得體,同學(xué)們喜歡你,老師贊賞你。你自信、上進、聰明、要強,家庭不幸的打擊沒有把你嚇倒,你安慰著媽媽,照顧著爸爸,并且一點也沒有耽誤自己的學(xué)習(xí),你的懂事和頑強讓老師多次感動而流淚。身體素質(zhì)很好,尤其擅長跑步。還有希望下個學(xué)期不要在未完成作業(yè)的本子上老是與你見面哦!邵泓臻:【老師的喜悅】有禮貌,愛勞動,這個學(xué)期作業(yè)基本上能按時完成,老師看在眼里,喜在心上。努力吧,老師期待著你更大的進步!胡焱博:【老師的喜悅】你是一個沉默、文靜的孩子。蔣雨諾:【老師的喜悅】你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你思維靈活,接受能力強,勤于思考,大膽質(zhì)疑,這讓你成為我們班學(xué)習(xí)的佼佼者。孫思童:【老師的喜悅】你的成績比較穩(wěn)定,上課認真聽講,課后作業(yè)也都能認真完成,做事讓老師很放心。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實!【老師寄語】:老師希望你今后在繼續(xù)干好
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