【正文】 學(xué)習(xí)自信心不足，所以成績始終不能夠提上來。你十分聰明，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感，平時(shí)尊敬師長，熱愛班集體，但是對(duì)自己要求太低，平時(shí)在習(xí)慣上面不能更好地控制，有時(shí)違反班級(jí)紀(jì)律，遲到，上課經(jīng)常講小話，在教室吃零食等，給任課老師的印象較差。平時(shí)自我控制能力不很高，會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。你跟開學(xué)比起來進(jìn)步很大，總的來說表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強(qiáng)，不主要細(xì)節(jié)，有時(shí)遲到，上課講話，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺性還要加強(qiáng)，你的進(jìn)步大家有目共睹。你平時(shí)學(xué)習(xí)比較積極，能按時(shí)完成作業(yè)，較開學(xué)來有很大改觀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，但是上課不是很用心，經(jīng)常上課沉默，不能參與到互動(dòng)的問題中去，所以成績始終上不來，在作業(yè)上希望能多一些獨(dú)立思考，這樣你的進(jìn)步會(huì)更大，希望在下學(xué)期能夠改掉這些缺點(diǎn)，取得好的成績，老師也相信你一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。作為勞動(dòng)委員和小組長在工作上十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是意志不是很堅(jiān)定，取得一些成績?nèi)菀赘≡辏瑢?duì)待薄弱科目缺少信心，平時(shí)注意方法的運(yùn)用要合理，寒假字要好好練，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。但是對(duì)自己要求太低，所以成績始終進(jìn)步不明顯，平時(shí)在習(xí)慣上面不能更好地控制，上課有時(shí)講小話，作業(yè)不工整，字跡比較潦草。你跟開學(xué)比起來進(jìn)步很大，總的來說表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強(qiáng)，不注重細(xì)節(jié)，自控性較差，習(xí)慣不是很好，開學(xué)經(jīng)常遲到，有時(shí)上課講話，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺性還要加強(qiáng)，以后下課要注意活動(dòng)得當(dāng)，老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。在學(xué)習(xí)方面，你十分積極主動(dòng)，但是由于一些方法不得當(dāng)，所以進(jìn)步不是很顯著。平時(shí)你總是默默無聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生，歌唱得很好，在學(xué)習(xí)方面，你十分積極主動(dòng)，但是由于一些方法不得當(dāng)，進(jìn)步也不是很顯著。希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。感謝老師對(duì)孩子的悉心栽培，希望孩子不要驕傲，繼續(xù)努力爭取取得更優(yōu)異的成績!如今中考在即，希望我的孩子能憑著堅(jiān)定的信念，勇往直前，為自己的xx生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。為社會(huì)和國家做出一份力所能及的貢獻(xiàn)，讓父母為你驕傲，讓祖宗為你驕傲，更要讓國家為你驕傲?？吹侥愕某煽兾腋械胶苄牢?，這是你自己努力得來的，成績能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再勵(lì)，加冕自己，繼續(xù)努力。謝謝!希望繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)方法和狀態(tài)，爭取更大的進(jìn)步。注意時(shí)間的合理分配，平時(shí)做作業(yè)時(shí)態(tài)度很好，但是字跡不工整，這學(xué)期進(jìn)步非常大，但是老師對(duì)你的希望遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這樣。你總是默默無聞，在校自覺遵守紀(jì)律，能與同學(xué)相處融洽，尊敬師長，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，充滿自信，作為小組長能盡職盡責(zé)，但是平時(shí)在學(xué)習(xí)上有些不細(xì)心，過于浮躁，希望你能調(diào)整好心態(tài)，老師相信你只要堅(jiān)持不懈就有回報(bào)。平時(shí)你總是默默無聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生，關(guān)心尊敬老師，作為紀(jì)律委員很負(fù)責(zé)，但是少一些嚴(yán)厲。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，跟開學(xué)比起來進(jìn)步很大，總的來說表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的。作為語文科代表在工作上十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是在學(xué)習(xí)上很懶，不認(rèn)真，意志不是很堅(jiān)定，經(jīng)常被老師單獨(dú)在辦公室“輔導(dǎo)”，取得一些成績?nèi)菀赘≡牝湴?，?duì)待薄弱科目缺少信心，平時(shí)注意方法的運(yùn)用要合理，寒假字要好好練，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。你在校很文靜內(nèi)向，能自覺遵守紀(jì)律，能與周圍的同學(xué)相處融洽，尊敬師長，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，平時(shí)在學(xué)習(xí)上有些意志力不夠強(qiáng)，自我控制能力不是很好，對(duì)自己的目標(biāo)總是幾分熱度不能堅(jiān)持到底，所以成績不穩(wěn)定。如果在細(xì)節(jié)上要注意，你將會(huì)取得更大的進(jìn)步，平時(shí)作業(yè)態(tài)度不是很認(rèn)真，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，寒假字要好好練，老師對(duì)你的期望很高，也相信你能取得好的成績。平時(shí)自我控制能力不很高，會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，希望你改正，在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。你跟開學(xué)比起來進(jìn)步很大，總的來說表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強(qiáng)，不注重細(xì)節(jié)，有時(shí)上課講話，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺性還要加強(qiáng)，以后下課要注意活動(dòng)得當(dāng)，老師希望你在寒假把字練好。你是一個(gè)默默無聞的人，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開學(xué)來進(jìn)步很大，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，和同學(xué)相處融洽，樂于幫助別人，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，品質(zhì)好，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但是在學(xué)習(xí)上有些信心不足，進(jìn)步不是很顯著，還要注意時(shí)間的合理分配，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。你在學(xué)習(xí)上非常積極，成績優(yōu)異，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，平時(shí)能吃苦耐勞，有遠(yuǎn)大的理想，作為英語課代表和小組長平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能在學(xué)習(xí)上去感染周圍同學(xué)，但是老師認(rèn)為進(jìn)取心還不夠強(qiáng)，目標(biāo)不是很明確，平時(shí)時(shí)間利用效率不是很高，在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。但是意志不是很堅(jiān)定，取得一些成績?nèi)菀赘≡?，?duì)待薄弱科目缺少信心，平時(shí)注意方法的運(yùn)用要合理，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,那就說明你還沒有把目標(biāo)看的足夠清楚。只是在班級(jí)活動(dòng)的舞臺(tái)上較少看見你的身影，其實(shí)可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級(jí)多一份力量！4你乖巧大方，組織能力一流，但在學(xué)習(xí)上總顯得有些力不從心。要知道，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原野馬，易放難收！望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進(jìn)入狀態(tài)，不辜負(fù)關(guān)愛你的人對(duì)你的殷殷期盼。老師很感謝你！而更可貴的是，你懂得安排自己的時(shí)間，在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè)。繼續(xù)努力！3“靜能生慧。2你是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班委，乖巧懂事、伶俐開朗、自信大方、樂觀合群，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。2雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個(gè)責(zé)任感強(qiáng)，渴望參與班級(jí)工作的孩子。其實(shí)裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流，有展示自己能力的機(jī)會(huì)就請(qǐng)盡情表現(xiàn)吧！2不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。課下看到你和密友聊天說笑，才發(fā)覺每個(gè)人都有訴說的欲望，請(qǐng)不需要太多靦腆，開朗地?cái)U(kuò)大與老師、同學(xué)們的交流面吧！學(xué)習(xí)上，請(qǐng)注意細(xì)致與踏實(shí)，一分耕耘一分收獲啊！1你是個(gè)能獨(dú)立、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。1你是個(gè)可愛善良，懂事乖巧的女孩。另外，今后要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉，有健康才能成就美好未來！1你是對(duì)班集體的成長貢獻(xiàn)很大的孩子，是老師的得力幫手。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生?！纠蠋熂恼Z】你的成績還可以更突出，我想有外部原因干擾，事情太多，所以你要懂得合理分配工作；當(dāng)然，也有自身原因，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。季浩富：【老師的喜悅】 每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，是同學(xué)們的榜樣。老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。你對(duì)待他人熱情友好，但是，總感覺還缺少一顆“寧靜”的心，有時(shí)還不免浮躁。你能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛?！纠蠋熂恼Z】希望你在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績。課間總能看到你靜靜地坐在位置上看課外書。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。卓忠偉：【老師的喜悅】你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀。所以，大家想起你，都覺得你很友善,很優(yōu)秀，是班上公認(rèn)的負(fù)責(zé)人的班干部。作為紀(jì)律委員，你是老師的得力助手。黃志博：【老師的喜悅】你是班里個(gè)子最高的男孩子，可是你發(fā)現(xiàn)沒有，你回答問題時(shí)總是細(xì)聲細(xì)語，你不覺得聲音大一點(diǎn)更顯男子漢氣概嗎？還有這個(gè)學(xué)期你的作業(yè)總是不能按時(shí)、認(rèn)真地完成，我很難過！【老師寄語】：馬上要步入五年級(jí)了，不能再這么吊兒郎當(dāng)了，世上沒有后悔藥，再不加油，吃虧的只會(huì)是你自己哦！倪凱杰：【老師的喜悅】你是個(gè)機(jī)靈、能干的男生，隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。【老師寄語】：好孩子，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，你會(huì)進(jìn)步很快的。你是非分明,敢做敢擔(dān),是一個(gè)陽剛、穩(wěn)重的小男子漢,老師交給的任務(wù)總能出色地完成。不過,老師希望你膽子再大一些,發(fā)言時(shí)聲音再響亮一些。學(xué)習(xí)不能光靠課堂,平時(shí)要多看課外書,拓寬自己的知識(shí)面,你將永遠(yuǎn)立于不敗之地。建議:從書海中汲取更多知識(shí)。你學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),但偶爾有松懈,要知道,學(xué)習(xí)貴在持之以恒,回頭看看自己成長的路,只有腳踏實(shí)地做的事才會(huì)是最美的。作業(yè)寫得越來越漂亮,老師真為你高興。老師幾次用你,可交給你做的都不能做到持之以恒。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答對(duì)你教育有方的家長。記得你曾經(jīng)告訴過我,來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”,從那一刻起,我就對(duì)你刮目相看的,你成了我最理想的學(xué)生代表。你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,與同學(xué)們相處愉快,在同學(xué)中有很高的威信,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,誠實(shí)勇敢,意志堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持做好兩操,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立完成,思維開闊,知識(shí)面廣,老師很喜歡你,希望你繼續(xù)努力,早日成才。你是一個(gè)聰明、善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩。你的成績會(huì)趕上來的。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,只有腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。請(qǐng)記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。打掃衛(wèi)生時(shí),你把瓷磚擦得干干凈凈。把不懂的問題及時(shí)解決。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。你思想健康,要求進(jìn)步。因?yàn)闆]有好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁。要想改變原來的你,不管老師在不在,首先要把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”,每天提前完成當(dāng)天的任務(wù),不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做,會(huì)做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。慢慢地你學(xué)會(huì)了愛我們這個(gè)充滿竟?fàn)幍陌嗉w,懂得了“一屋不掃,何以掃天下”的道理。一個(gè)學(xué)生,她沒有資格花父母的錢借學(xué)校來蹉跎光陰的!令老師欣慰的是,這學(xué)期以來,你在做人、學(xué)習(xí)方面都有很大的進(jìn)步。你學(xué)習(xí)比較踏實(shí),課堂上不聲不響的你其實(shí)見解很多。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛。課間操時(shí)你動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)而優(yōu)美,是大家的榜樣。安靜的你這學(xué)期學(xué)習(xí)的自覺性提高了。學(xué)習(xí)方面,你一直成績比較穩(wěn)定。第二篇：四年級(jí)成績單評(píng)語邵凱：【老師的喜悅】你能和同學(xué)友好相處?！纠蠋熂恼Z】：在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足。你的課外知識(shí)總是那么廣闊，同學(xué)們都羨慕你的這份特長！【老師寄語】：正因?yàn)槟愕倪@些特點(diǎn)你也顯得格外好動(dòng)，其實(shí)這不是缺點(diǎn)，但是如果只貪玩不學(xué)習(xí)是不會(huì)獲得知識(shí)的。【老師寄語】：希望你做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。周舒怡：【老師的喜悅】你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定，你平常認(rèn)真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!【老師寄語】：這個(gè)學(xué)期后半學(xué)期成績在退步，而且學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，希望你能趕緊改掉這個(gè)壞毛病，爭取更大的進(jìn)步！陳炯成: 【老師的喜悅】你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加班級(jí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時(shí)完成?！纠蠋熂恼Z】老師相信你如果你能更多一些擔(dān)當(dāng)，勇于面對(duì)困難，會(huì)是個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。加油！徐澤輝：【老師的喜悅】每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺得你的字在進(jìn)步，每當(dāng)你見到老師時(shí)，總是禮貌相待，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進(jìn)步了【老師寄語】希望你今后更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成作業(yè)，戒驕戒躁，你會(huì)進(jìn)步更大。吳炯浩：【老