【正文】 風(fēng)。清暑殿，廣寒宮。茅店村前，皓月墜林雞唱韻；板橋路上，青霜鎖道馬行蹤。云叆叇，日曈曚。十月塞邊，颯颯寒霜驚戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷漁翁。雷隱隱，霧蒙蒙。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。明月幾時(shí)有》 明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。同學(xué)們、老師們：讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。比賽成績(jī)已經(jīng)揭曉，下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家宣布本次眼睛比賽獲獎(jiǎng)名單：首先向大家宣布獲得三等獎(jiǎng)的6名選手，他們分別是：??，請(qǐng)六位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，下面我們有請(qǐng)??移步上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)，讓我們用掌聲向他們表示祝賀。請(qǐng)——同學(xué)為大家朗誦《木蘭詩(shī)》。特別是其中的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)文，猶如聲聲春雷，震撼著我們的心靈。讓我們跟隨——同學(xué)的吟誦走近古人、解讀作者的感慨和胸懷。請(qǐng)欣賞——誦讀《笠翁對(duì)韻》。下面請(qǐng)欣賞——同學(xué)朗誦的《蘇軾詞兩首》。下面請(qǐng)欣賞——同學(xué)給我們帶來(lái)《朱子家訓(xùn)》?！蔽覀冎酪允裁礊閻u；“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！洞褐仭反菏蔷G色的綻放，春是和諧的暗示，春是希望的搖籃，春是生命的象征。請(qǐng)欣賞——同學(xué)帶來(lái)的木蘭詩(shī)?！扼椅虒?duì)韻》首先，請(qǐng)——同學(xué)為大家展示《笠翁對(duì)韻》，讓他為我們打開(kāi)古典文化的悠悠長(zhǎng)卷。讀千古美文，同經(jīng)典相伴。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次大賽的五位評(píng)委，他們分別是：——，他們將本著公開(kāi)、公正、公平的原則，以高度負(fù)責(zé)的精神為每位參賽選手評(píng)出恰如其分的分?jǐn)?shù)。所以說(shuō)，書(shū)是我們的良師益友。女：吟頌優(yōu)美的詩(shī)歌，它們膾炙(kuai zhi)人口、意境深遠(yuǎn)，熏陶(xun tao)出一顆顆美好的心靈。男：當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開(kāi)了中華詩(shī)國(guó)的寶庫(kù)時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞就從幽幽(you)遠(yuǎn)古跳躍出來(lái)。男：書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是跨越小橋，奔向成功的彼(bi)岸。沉靜的古剎，讓我們的心靈得到凈化；讀書(shū)能讓人的靈魂高尚。請(qǐng)欣賞我們七年級(jí)班集體朗誦的孟浩然名篇《過(guò)故人莊》。請(qǐng)欣賞我們七年級(jí)班集體朗誦的《錢塘湖春行》。海日生殘夜，江春入舊年。請(qǐng)欣賞由我們七年四班同學(xué)們朗誦的毛澤東詞《沁園春 雪》。請(qǐng)讓我們共同走進(jìn)古代詩(shī)苑，去體悟古人的情懷。合：鮮花怒放，詩(shī)情激昂！草碧天藍(lán)，吟誦悠揚(yáng)！四年一班“做詩(shī)意少年，享書(shū)香校園”詩(shī)詞朗誦到此結(jié)束?！段乙呀?jīng)長(zhǎng)大了》、《向著明亮那方》寧：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香伴我們一路前行。（佳：子曰：，左右一面一段。博：這里鶯歌燕舞，花紅柳綠，如詩(shī)如畫。讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園，頌中華古詩(shī)文，贊中華之瑰寶，讓我們的校園充滿朝氣－－讓我們的心靈沐浴書(shū)香－－西關(guān)小學(xué)二年級(jí)古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)——！西關(guān)小學(xué)二年級(jí)組古詩(shī)朗誦節(jié)目單出場(chǎng)順序誦讀內(nèi)容表演者 1《敕勒歌》二（1）3 4 5 《回鄉(xiāng)偶書(shū)》 《望廬山瀑布》《小池》《村居》 《靜夜思》《贈(zèng)汪倫》《古朗月行》 《春曉》《賦得古原草送別》《絕句》兩首《贈(zèng)劉景文》《山行》《宿新市徐公店》《祖國(guó)，我愛(ài)你》二（2）二（3）二（4）二（5）二年級(jí)老師第二篇：2016古詩(shī)誦讀串詞周：五月是花的海洋，五月是歌的世界，明月：五月是瑰麗的詩(shī)篇，五月是美麗的畫舫。祖國(guó)山河壯麗，物產(chǎn)豐富，歷史悠久。請(qǐng)欣賞二（2）班帶來(lái)的古詩(shī)《村居》《小池》《靜夜思》，素有“詩(shī)仙”之陳，他的詩(shī)豪邁奔放，飄逸若仙，讓我們?cè)谶@美好的春光里，珍惜時(shí)間，放聲誦讀，去體味古詩(shī)優(yōu)美的意境，感受古人那豁達(dá)的胸懷。請(qǐng)聽(tīng)二（1）班詩(shī)文誦讀。西關(guān)小學(xué)二年級(jí)古詩(shī)文誦讀大賽——現(xiàn)在開(kāi)始!，就是一幅幅精湛美麗的畫卷。第一篇：古詩(shī)誦讀串詞古詩(shī)誦讀串詞甲：敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。畫卷中有恢宏壯麗的廬山瀑布。春天是一只只風(fēng)箏放飛著多少夢(mèng)想，多少歡笑和快樂(lè)。請(qǐng)欣賞二（4）班詩(shī)朗誦的《賦得古原草送別》《絕句》，莫過(guò)于橙黃橘綠的秋季景色，請(qǐng)欣賞二（5）班《贈(zèng)劉景文》等詩(shī)歌朗誦。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。境：這里碧波萬(wàn)頃，煙波浩渺，如夢(mèng)如幻。請(qǐng)欣賞《望洞庭》、《鄉(xiāng)村四月》、《漁歌子》（男女生輪誦）寧：那一首首動(dòng)人心弦的詩(shī)詞給了我們美好的享受，博：那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們無(wú)盡的教益，合：讓我們?cè)谝髡b中感受那昂揚(yáng)的斗志！全體 《 大江歌罷掉頭東》《江城子 密州出獵》（周領(lǐng)誦，后合）《會(huì)昌》（明月領(lǐng)誦）境：《論語(yǔ)》是經(jīng)典中的經(jīng)典，古人云“半部論語(yǔ)治天下”。請(qǐng)欣賞原創(chuàng)小詩(shī)《云》作者四年一班鄒亞寧、《過(guò)一年》作者四年一班馬境（獨(dú)誦）《十二生肖歌》作者四年一班于博（齊誦）媚：晨誦為我們開(kāi)啟了一天的快樂(lè)生活，在晨誦中我們認(rèn)識(shí)了許多現(xiàn)代詩(shī)人，金子美玲、顧城、汪國(guó)真、雪野、狄金森等等，我們熱愛(ài)她們的詩(shī)歌，熱愛(ài)她們帶給我們的繽紛世界。明月：讓校園充滿人文氣息，在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。不僅讓我們遙想過(guò)去，欣賞古代文明的燦爛。燃燒豪邁激情，續(xù)寫精神文明?？矗逼胶ｉ?，風(fēng)正帆懸，一切新事物都在舊事物中誕生，物物相生，推動(dòng)著社會(huì)不斷進(jìn)步，下面由我們七年級(jí)班，集體朗誦《次北固山下》。初春時(shí)節(jié)，更是鶯歌燕舞，陽(yáng)光明媚，催人奮進(jìn)，沁人心脾。山清水秀，綠柳成蔭，鳥(niǎo)鳴犬和，花重風(fēng)清，是農(nóng)村特有美景，引無(wú)數(shù)文人騷客相聚訴請(qǐng)。請(qǐng)欣賞我們七年級(jí)班集體朗誦的孟浩然名篇《題破山寺后禪院》。女：書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙翼之上，俯瞰（fu kan）五彩繽紛的世界。女：奇文共欣賞，讀書(shū)破萬(wàn)卷，我們跟隨詩(shī)人的神韻(yun)在詩(shī)意校園中感受經(jīng)典。男：贊美古代的詩(shī)人，他們才思敏捷，