《比尾巴》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)（大全五篇）-全文預(yù)覽
【正文】 朋友們一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，希望小朋友們與問(wèn)號(hào)交朋友，多問(wèn)問(wèn)題，多動(dòng)腦筋。來(lái)，為你喜歡的小動(dòng)物加加油，你喜歡誰(shuí)，就大聲地叫出他的名字。教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利地朗讀課文，背誦課文，學(xué)習(xí)朗讀問(wèn)句。板書(shū)設(shè)計(jì)： 尾 巴猴子圖片長(zhǎng)彎 公雞圖片兔子圖片短扁 鴨子圖片松鼠圖片 好象一把傘最好看 孔雀圖片各有的用處第四篇：《比尾巴》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)比尾巴教學(xué)目標(biāo)：會(huì)寫(xiě)“云”?？兹傅奈舶停ㄗ钇粒?。學(xué)習(xí)答句:下面我們來(lái)看圖，比一次：猴子、兔子、松鼠的尾巴各有什么特點(diǎn)？“誰(shuí)長(zhǎng)”“誰(shuí)短”我們很容易就比出來(lái)了，（板書(shū)：長(zhǎng)、短）可為什么說(shuō)松鼠的尾巴像一把傘呢？它像什么傘呢？（降落傘）對(duì)了，松鼠正是有了像降落傘一樣的尾巴，才能安全地從高高的樹(shù)上跳下來(lái)。在前面學(xué)問(wèn)句的時(shí)候老師說(shuō)過(guò)，讀問(wèn)句末尾的語(yǔ)調(diào)都比較高，語(yǔ)氣要上揚(yáng)。來(lái)，為你喜歡的小動(dòng)物加加油，你喜歡誰(shuí)，就大聲地叫出他的名字。③生練字寫(xiě)兩個(gè)。第一關(guān)：生字關(guān)（抽學(xué)生讀，開(kāi)火車(chē)讀）第二關(guān)：寫(xiě)字小能手。教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利地朗讀課文，背誦課文，學(xué)習(xí)朗讀問(wèn)句。）四、總結(jié)、課后延伸大自然中還有很多小動(dòng)物，你們可以從課外書(shū)中找資料，也可以上網(wǎng)或到動(dòng)物園看看，收集動(dòng)物尾巴的奧妙，把你看到的、聽(tīng)到的告訴家長(zhǎng)、老師和同學(xué)。三、練習(xí)擴(kuò)展１、瞧，又有幾位朋友來(lái)找大家了，它們也想有一條漂亮的尾巴，你能幫幫它們嗎？做練習(xí)：書(shū)85頁(yè)讀讀畫(huà)畫(huà)。鴨子的尾巴（）。（配上動(dòng)作）６、填空練習(xí)：猴子的尾巴（）。）自由讀、指名讀。（學(xué)生讀后交流，老師貼圖?！窘虒W(xué)課時(shí)】２課時(shí)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】正確地朗讀課文，學(xué)會(huì)朗讀疑問(wèn)語(yǔ)氣的句子。３、正確朗讀課文，學(xué)會(huì)朗讀疑問(wèn)語(yǔ)氣的句子。七、課外延伸比尾巴大賽這么好玩有趣，其他的小動(dòng)物也很想?yún)⒓幽兀从心男┬?dòng)物報(bào)名了?。ㄙN圖片）他們的尾巴怎樣呢？誰(shuí)來(lái)當(dāng)當(dāng)這些小動(dòng)物，幫他們向小評(píng)委介紹介紹自己的尾巴。板上揚(yáng)的符號(hào)你能用剛才問(wèn)的語(yǔ)氣讀讀這六句話嗎？比尾巴大賽要招小記者，小記者是問(wèn)問(wèn)題的，誰(shuí)來(lái)當(dāng)當(dāng)小記者？老師也送給小朋友們一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，希望小朋友們與問(wèn)號(hào)交朋友，多問(wèn)問(wèn)題，多動(dòng)腦筋。來(lái)，為你喜歡的小動(dòng)物加加油，你喜歡誰(shuí)，就大聲地叫出他的名字。是呀，我們已經(jīng)是好朋友了，我們一起玩一玩，放松好了就有精神上課了。正確、流利地朗讀課文，背誦課文，學(xué)習(xí)朗讀問(wèn)句。認(rèn)識(shí)筆畫(huà)撇折和三個(gè)偏旁“矢、八、鳥(niǎo)”。教具準(zhǔn)備：六種動(dòng)物圖片生字卡片其他動(dòng)物圖片門(mén)票教學(xué)流程：一、游戲激趣小朋友們，今天有這么多老師和我們一起上課，我們?cè)撛趺醋瞿?？小朋友真能干，老師想和你們交朋友，你們?cè)敢夂屠蠋熃慌笥褑?？愿意就伸出你的小手，我們大手小手握一握，馬上就是好朋友。（相機(jī)貼小動(dòng)物圖片）這么多小動(dòng)物，他們的尾巴都很可愛(ài)呢，你最喜歡誰(shuí)的尾巴，為什么？句式：我喜歡__的尾巴，因?yàn)樗奈舶蚠______。他們的末尾都有問(wèn)號(hào)，所以這六句話都是問(wèn)句，你們平時(shí)問(wèn)過(guò)問(wèn)題嗎，怎么問(wèn)的?比如：?jiǎn)栕植恢涝趺磳?xiě)，你會(huì)怎么問(wèn)老師，怎么問(wèn)同學(xué)？剛才他們?cè)趩?wèn)的時(shí)候，末尾的語(yǔ)調(diào)都比較高，語(yǔ)氣上揚(yáng)。老師來(lái)當(dāng)小記者，你們來(lái)當(dāng)小裁判，我們不看課本，現(xiàn)在老師一句一句的問(wèn)，你們能答出來(lái)嗎？?jī)删鋬删涞膯?wèn)呢？加大難度，三句一起問(wèn)呢？小朋友們?cè)絹?lái)越厲害了，你們能只看圖就把這么長(zhǎng)的課文背下來(lái)嗎？這些小動(dòng)物的尾巴很好看，可是有一些小動(dòng)物他們的聲音可好聽(tīng)了，這不他們也舉行了比聲音大賽，我們一起聽(tīng)聽(tīng)看，誰(shuí)的聲音最好聽(tīng)？游戲：小雞小雞嘰嘰嘰小鴨小鴨嘎嘎嘎小貓小貓喵喵喵小狗小狗旺旺旺六、學(xué)習(xí)生字小朋友們，比尾巴大賽這么熱鬧，連天上的白云也過(guò)來(lái)看了，他看著看著就忘了回家了，我們送他回家吧？出示云、公、車(chē)，你發(fā)現(xiàn)什么？都有撇折昨天，我們已經(jīng)說(shuō)了要怎樣才能寫(xiě)好這個(gè)筆畫(huà)呢？師范寫(xiě)，生描一描再寫(xiě)一個(gè)。２、會(huì)認(rèn)１２個(gè)字?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】會(huì)寫(xiě)３個(gè)生字，認(rèn)識(shí)１種筆畫(huà)和２個(gè)偏旁?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】收集動(dòng)物圖片、錄音、生字卡片、小黑板。）
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