北師大版歷史七下繁榮的宋元文化3-資料下載頁(yè)

【摘要】今天當(dāng)你佇立在趙州橋頭、大雁塔下，當(dāng)你航行于大運(yùn)河中、流連于華清池畔，當(dāng)你從龍門走向敦煌、從法門寺走向崇圣寺或開(kāi)元寺，當(dāng)你瞻仰唐蕃會(huì)盟碑、注目昭陵六駿，或者吟誦李杜歌詩(shī)、韓柳華章時(shí)，你是否會(huì)意識(shí)到，中華文明鐫刻在我們民族偉大歷史上的印痕是多么清新、明朗，即使在千余之后，它依然使人們感覺(jué)到那個(gè)飛動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)代；你或許還會(huì)體會(huì)到，這文明的生命力

2024-11-27 23:09

蘇教七下柳葉兒3-資料下載頁(yè)

【摘要】柳葉兒宋學(xué)孟學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、結(jié)合課文的語(yǔ)句，體會(huì)字里行間的思想感情。2、從理解“苦”與“樂(lè)”來(lái)感念生活。自學(xué)導(dǎo)航：?，將你認(rèn)為重要的生字詞推薦給大家。?要內(nèi)容。?時(shí)期的哪些有趣的事？細(xì)讀品悟1在作者回憶童年時(shí)期的趣事中，你印象最深刻的是哪一趣事，請(qǐng)結(jié)

2024-11-30 04:33

岳麓版歷史七下盛世危機(jī)-資料下載頁(yè)

【摘要】第22課盛世危機(jī)[課標(biāo)內(nèi)容]簡(jiǎn)述“閉關(guān)鎖國(guó)”的主要表現(xiàn)，分析其歷史影響。[教學(xué)目標(biāo)]康乾盛世；清政府的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策；清朝社會(huì)危機(jī)的表現(xiàn)。①通過(guò)對(duì)康乾盛世的學(xué)習(xí)、了解清朝前期，出現(xiàn)了社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)家強(qiáng)盛的局面，但此時(shí)中國(guó)已處于封建社會(huì)晚期，繁榮的盛世背后潛藏著深刻的社會(huì)危機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)

2024-11-19 19:30

岳麓版歷史七下盛世危機(jī)-資料下載頁(yè)

【摘要】天益中學(xué)七年級(jí)（下）歷史預(yù)學(xué)案班級(jí)（）姓名（）檢查者（）等級(jí)（）第22課盛世危機(jī)主備：朱長(zhǎng)云審核：七年級(jí)歷史組課型：新授一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、目標(biāo)要求我們了解：康乾盛世；清朝的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策及其危害；清朝社會(huì)危機(jī)的表現(xiàn)

2024-12-08 08:52

川教版歷史七下書法與繪畫ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】?書法?繪畫?課堂小結(jié)第21課書法與繪畫電影《唐伯虎點(diǎn)秋香》片斷導(dǎo)入唐寅《山路松聲圖》1470～1523字子畏伯虎號(hào)六如居士桃花庵主吳縣（今江蘇蘇州）人桃花庵歌明·唐寅桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙。桃花仙人種桃樹(shù)，又摘桃花換酒錢。

2024-11-18 18:14

川教版歷史七下書法與繪畫ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】課前測(cè)標(biāo)榮起來(lái)“三大奇書”A.《三國(guó)演義》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《紅樓夢(mèng)》3.《三國(guó)演義》的作者是DDA4.《西游記》的作者是

2024-11-18 21:32

川教版歷史七下建筑奇觀1-資料下載頁(yè)

【摘要】第16課建筑奇觀【教學(xué)內(nèi)容】趙州橋、大運(yùn)河的開(kāi)鑿、明長(zhǎng)城、故宮【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：記住趙州橋的設(shè)計(jì)者和修建時(shí)代；隋朝大運(yùn)河的中心、起止點(diǎn)、四段河的名稱；元朝開(kāi)通的兩段運(yùn)河（會(huì)通河和通惠河）；明長(zhǎng)城的起止點(diǎn)；了解故宮的布局；理解趙州橋、大運(yùn)河、長(zhǎng)城及故宮的歷史地位（價(jià)值）。2、過(guò)程與方法：指導(dǎo)學(xué)生比較隋朝和元朝的大

2024-12-08 22:59

川教版歷史七下石窟藝術(shù)寶庫(kù)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】?莫高窟石窟?云岡石窟?龍門石窟?樂(lè)山大佛?大足石刻?課堂小結(jié)第20課石窟藝術(shù)寶庫(kù)喬達(dá)摩·悉達(dá)多前565～前486釋迦牟尼佛祖導(dǎo)入釋迦牟尼（凈飯王太子）是佛教創(chuàng)始人。本名喬達(dá)摩〃悉達(dá)多。釋迦是其種族名，意為能；牟尼意為“仁”、“儒”、“忍”、“寂”。釋迦牟尼

2024-11-19 17:35

川教版歷史七下科技巨著與史學(xué)巨著ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第17課科技巨著與史學(xué)巨著?《本草綱目》?《天工開(kāi)物》?《資治通鑒》?課堂小結(jié)重要醫(yī)學(xué)家、農(nóng)學(xué)家、地理學(xué)家簡(jiǎn)表導(dǎo)入姓名時(shí)代研究領(lǐng)域主要成就張仲景東漢醫(yī)學(xué)編著《傷寒雜病論》，奠定中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。華佗東漢醫(yī)學(xué)在世界上

2024-11-18 18:14

川教版歷史七下遼、宋、西夏、金的并立2-資料下載頁(yè)

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解這一時(shí)期民族政權(quán)并立的基本史實(shí)，把握民族政權(quán)并立這一特殊時(shí)代的基本脈絡(luò)。2，通過(guò)學(xué)習(xí)和思考本課所敘述的各民族政權(quán)的并立與和戰(zhàn)關(guān)系，認(rèn)識(shí)到民族友好、民族融合始終是我國(guó)多民族國(guó)家發(fā)展的主流，正確認(rèn)識(shí)澶淵之盟、宋金議和對(duì)民族和平與發(fā)展所起的作用，培養(yǎng)學(xué)生

2024-11-30 07:27

川教版歷史七下遼、宋、西夏、金的并立1-資料下載頁(yè)

【摘要】?遼、北宋、西夏的建立?遼、西夏與北宋的戰(zhàn)與和?南宋和金的對(duì)峙?課堂小結(jié)第6課遼、宋、西夏、金的并立第七學(xué)習(xí)主題第1課遼、宋、西夏、金的并立首頁(yè)導(dǎo)入（1）導(dǎo)入（2）遼、北宋、西夏的建立遼、西夏與北宋的戰(zhàn)與和南宋和金的對(duì)峙學(xué)習(xí)與探究10

2024-12-08 01:45

教科版思品七下自我保護(hù)3-資料下載頁(yè)

【摘要】自我保護(hù)主題詞：自我保護(hù)法律幫助保護(hù)類型含義違法現(xiàn)象家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)父母或其他監(jiān)護(hù)人，依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)和教育的義務(wù)及其職責(zé)學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)依法對(duì)未成年學(xué)生和兒童教育和保護(hù)身心健康、

2024-11-30 07:15

川教版歷史七下宋代的社會(huì)生活2-資料下載頁(yè)

【摘要】一、人們的衣食住行衣：體現(xiàn)等級(jí)性和不同的行業(yè)特點(diǎn)食：種類豐富，南北主食各不同?。和叻?、茅屋、豪華住宅行：交通工具多，限制放寬衣結(jié)論：在宋朝，不同身份的人的著裝是不一樣的。試一試：你能完成下面的互動(dòng)練習(xí)嗎？?請(qǐng)觀察：說(shuō)說(shuō)宋代的官服由幾部分構(gòu)成？官服帽

2024-12-01 01:05

川教版歷史七下南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1-資料下載頁(yè)

【摘要】第7課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展知識(shí)要點(diǎn)1.南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)(1)農(nóng)業(yè)：，農(nóng)民在湖泊江河邊開(kāi)辟圩田，在丘陵山區(qū)修造梯田，擴(kuò)大了耕地面積。，太湖流域的蘇州、湖州成為著名的水稻產(chǎn)區(qū)。小麥、粟和豆類在南方擴(kuò)大種植。，棉花成為南方重要的經(jīng)濟(jì)作物。(1)手工業(yè)：，棉紡織業(yè)在南

2024-11-20 03:32

粵教版思品七下人生多彩3-資料下載頁(yè)

【摘要】人生多彩授課：王學(xué)兵在日常生活中我們經(jīng)常會(huì)在電視、雜志、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、廣播等媒體上看到或聽(tīng)到一些有關(guān)名人事跡的報(bào)道。通過(guò)了解我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：這些名人在成長(zhǎng)的過(guò)程成中，總是在孜孜不倦的探索著自己的人生意義并且為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而進(jìn)行著不懈的努力。一.他們是如何探索人生的意義的？二.他們的人生價(jià)值體現(xiàn)在什么方

2024-12-01 00:32

川教版歷史七下封建帝國(guó)的危機(jī)3(留存版)

川教版歷史七下封建帝國(guó)的危機(jī)3-文庫(kù)吧

川教版歷史七下封建帝國(guó)的危機(jī)3-wenkub

川教版歷史七下封建帝國(guó)的危機(jī)3(已修改)