【總結(jié)】?華光萬丈的唐詩?多彩繽紛的宋詞?課堂小結(jié)第18課唐詩與宋詞導(dǎo)入靜夜思——李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。華光萬丈的唐詩地
2025-11-29 10:33
【總結(jié)】第5課明清小說教學(xué)目標:1、知識與能力:了解明清小說的成就;理解、分析四大名著的時代特點。2、過程與方法:通過學(xué)習(xí)、閱讀、分析史料和圖片資料,找出四大名著的時代特點,提高學(xué)生的識圖能力和分析史料的能力。3、情感態(tài)度價值觀:學(xué)會欣賞中國古典小說四大名著的藝術(shù)性,認識在中國及世界文壇中的地位。教學(xué)重點[四大名
2025-11-10 20:29
【總結(jié)】成吉思汗統(tǒng)一蒙古忽必烈建立元朝和統(tǒng)一中國民族關(guān)系的發(fā)展第七學(xué)習(xí)主題民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟重心的南移第4課成吉思汗與忽必烈第七學(xué)習(xí)主題第4課成吉思汗與忽必烈導(dǎo)入(1)導(dǎo)入(2)成吉思汗統(tǒng)一蒙古忽必烈建立元朝和統(tǒng)一中國返回首頁民族關(guān)系的發(fā)展學(xué)習(xí)與探究導(dǎo)入(1)第
2025-11-21 07:27
【總結(jié)】?明代小說?《紅樓夢》?課堂小結(jié)第19課明清小說《三國演義》《西游記》《水滸傳》在中國古代文學(xué)史上,唐詩、宋詞之后,明清小說蔚為文學(xué)大觀。其中,《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》則是這時小說大觀園中怒放的奇葩。本課就集中學(xué)習(xí)享譽世界的我國古典名著?!?/span>
【總結(jié)】第六學(xué)習(xí)主題繁榮與開放的社會第4課唐朝的民族關(guān)系大昭寺在今天拉薩舊城中心,始建于7世紀中期。據(jù)說大昭寺的基址是文成公主選定的,參加修建的工匠,除當(dāng)?shù)氐囊酝?,還有文成公主從內(nèi)地招來的。步輦圖松贊干布文成公主倒淌河青藏高原上有一條倒淌河,這條河與其他的河不同,
2025-11-21 07:28
【總結(jié)】第六學(xué)習(xí)主題繁榮與開放的社會第四課唐朝的民族關(guān)系招來的。文成公主從內(nèi)地地的以外,還有建的工匠,除當(dāng)選定的,參加修基址是文成公主。據(jù)說大昭寺的建于7世紀中
【總結(jié)】第六學(xué)習(xí)主題繁榮與開放的社會第2課走向全盛的唐朝■女皇武則天■“開元盛世”684690-705睿宗武則天683-684649-683626-649中宗高宗太宗周一代女皇武則天陜西唐乾陵陜西唐乾陵乾陵是
2025-11-09 18:13
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第五單元隋唐時期第3課盛唐的社會景象單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級唐朝前期的時候國力強盛,不光政治清明,而且經(jīng)
2025-11-21 14:33
【總結(jié)】課件制作者:林耕歷史悠久藝術(shù)獨特多種類型,各有特點我國古代建筑北京恭王府花園的廳堂假山典雅端莊廳會客、宴請賓客花籃廳玉瀾堂頤和園樂壽堂堂(嚴整瑰麗)坡屋頂?shù)幕拘问斤w云樓山西萬榮飛云樓,明代木構(gòu)樓閣建筑,約1506—1521年建。體型不
2025-11-19 00:56
【總結(jié)】大自然的語言竺可楨這些自然現(xiàn)象都是大自然的語言為什么我們要對大自然的語言處處留心觀察呢?這有什么好處?請仔細閱讀4、5自然段它反映氣候條件對生物的影響。優(yōu)點:應(yīng)用在農(nóng)事中,比較簡便,容易掌握農(nóng)諺:1清明前,開秧田2
2025-11-21 06:46
【總結(jié)】決戰(zhàn)太空——“神舟二號”無人飛船測控回收紀實閱讀課文后,請你用簡要的語言介紹一下“神州二號”無人飛船測控回收的過程。10日21時北京航天指揮控制中心飛船變軌12日20時西安衛(wèi)星測控中心軌
2025-11-21 04:34
【總結(jié)】為保衛(wèi)自己的私有財產(chǎn)—為管理族人和奴隸——為了顯示自己————的財富和地位刑法監(jiān)獄宮殿國家城堡軍隊?夏朝——我國的第一個王朝?商朝的建立與遷都第4課夏朝和商朝?商朝的盛衰?課堂小結(jié)夏朝——我國的第一個王朝遺址面積,現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)建筑基址多座
2025-11-10 03:57
【總結(jié)】今天當(dāng)你佇立在趙州橋頭、大雁塔下,當(dāng)你航行于大運河中、流連于華清池畔,當(dāng)你從龍門走向敦煌、從法門寺走向崇圣寺或開元寺,當(dāng)你瞻仰唐蕃會盟碑、注目昭陵六駿,或者吟誦李杜歌詩、韓柳華章時,你是否會意識到,中華文明鐫刻在我們民族偉大歷史上的印痕是多么清新、明朗,即使在千余之后,它依然使人們感覺到那個飛動和創(chuàng)造的時代;你或許還會體會到,這文明的生命力
2025-11-18 23:09
【總結(jié)】柳葉兒宋學(xué)孟學(xué)習(xí)目標:1、結(jié)合課文的語句,體會字里行間的思想感情。2、從理解“苦”與“樂”來感念生活。自學(xué)導(dǎo)航:?,將你認為重要的生字詞推薦給大家。?要內(nèi)容。?時期的哪些有趣的事?細讀品悟1在作者回憶童年時期的趣事中,你印象最深刻的是哪一趣事,請結(jié)
2025-11-21 04:33
【總結(jié)】第22課盛世危機[課標內(nèi)容]簡述“閉關(guān)鎖國”的主要表現(xiàn),分析其歷史影響。[教學(xué)目標]康乾盛世;清政府的“閉關(guān)鎖國”政策;清朝社會危機的表現(xiàn)。①通過對康乾盛世的學(xué)習(xí)、了解清朝前期,出現(xiàn)了社會安定、經(jīng)濟繁榮、國家強盛的局面,但此時中國已處于封建社會晚期,繁榮的盛世背后潛藏著深刻的社會危機,培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)
2025-11-10 19:30