【摘要】一、人們的衣食住行衣:體現(xiàn)等級(jí)性和不同的行業(yè)特點(diǎn)食:種類豐富,南北主食各不同?。和叻?、茅屋、豪華住宅行:交通工具多,限制放寬衣結(jié)論:在宋朝,不同身份的人的著裝是不一樣的。試一試:你能完成下面的互動(dòng)練習(xí)嗎??請(qǐng)觀察:說說宋代的官服由幾部分構(gòu)成?官服帽
2025-11-22 01:05
【摘要】第7課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展知識(shí)要點(diǎn)1.南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)(1)農(nóng)業(yè):,農(nóng)民在湖泊江河邊開辟圩田,在丘陵山區(qū)修造梯田,擴(kuò)大了耕地面積。,太湖流域的蘇州、湖州成為著名的水稻產(chǎn)區(qū)。小麥、粟和豆類在南方擴(kuò)大種植。,棉花成為南方重要的經(jīng)濟(jì)作物。(1)手工業(yè):,棉紡織業(yè)在南
2025-11-11 03:32
【摘要】人生多彩授課:王學(xué)兵在日常生活中我們經(jīng)常會(huì)在電視、雜志、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、廣播等媒體上看到或聽到一些有關(guān)名人事跡的報(bào)道。通過了解我們會(huì)發(fā)現(xiàn):這些名人在成長(zhǎng)的過程成中,總是在孜孜不倦的探索著自己的人生意義并且為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而進(jìn)行著不懈的努力。一.他們是如何探索人生的意義的?二.他們的人生價(jià)值體現(xiàn)在什么方
2025-11-22 00:32
【摘要】第二課走向全盛的唐朝(課題)主備人謝富強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:了解武則天和唐玄宗統(tǒng)治前期唐朝的情況;能夠概括“開元盛世”的社會(huì)現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析的能力。2、過程與方法:通過圖片、動(dòng)手觸摸教師提供的模具,使學(xué)生學(xué)會(huì)從圖片和模型中感知獲取歷史知識(shí)的方法。3、情感態(tài)
【摘要】第五課繽紛情感知識(shí)要點(diǎn)少年的情感豐富、熱情奔放?追求和珍惜同學(xué)之情、師生之情、朋友之情、親子之情等友情、親情;?熱愛祖國(guó)、社會(huì)、學(xué)校、家庭,對(duì)它們產(chǎn)生歸屬感、責(zé)任感、使命感。?對(duì)待自己有自尊感、榮譽(yù)感、自豪感;犯了錯(cuò)誤有羞愧感;?生活在大自然,敬畏大自然的壯觀,感激大自然的饋贈(zèng),對(duì)大自然產(chǎn)生親近感,并產(chǎn)生善待
2025-11-21 07:15
【摘要】30.詩四首——游山西村陸游作者簡(jiǎn)介
2025-11-09 20:24
【摘要】隋朝是怎樣滅亡的?唐太宗是唐朝的建立者嗎?唐朝的建立時(shí)間:618年建立者:李淵都城:長(zhǎng)安二、貞觀之治啟示
2025-11-18 23:27
【摘要】第17課君主集權(quán)的強(qiáng)化★滿洲的興起和清朝的建立★君主集權(quán)的強(qiáng)化女真人滿洲的興起和清朝的建立努爾哈赤皇太極努爾哈赤思考:努爾哈赤的功績(jī)是什么?1、統(tǒng)一女真各部2、1616年建立后金政權(quán)3、起兵反抗明朝的民族壓迫,遷都沈陽,后改稱盛京?;侍珮O請(qǐng)問:皇太極
2025-11-21 07:06
【摘要】今天的家庭和過去的家庭有哪些不同?寬袍大袖窄衣小袖這僅僅是服飾本身的變化那么簡(jiǎn)單嗎?從唐代婦女衣裙飄逸、低領(lǐng)薄衫、雍容華貴的風(fēng)貌能看出唐代是一個(gè)怎樣的社會(huì)?民國(guó)清朝現(xiàn)代高坐席地而坐低坐◆每個(gè)學(xué)習(xí)小組可以確定日常學(xué)習(xí)和生活中某個(gè)熟悉的事物或現(xiàn)象,討論它的歷史發(fā)展
2024-12-08 00:56
【摘要】第一學(xué)習(xí)主題第2課新中國(guó)政權(quán)的鞏固第一學(xué)習(xí)主題第2課新中國(guó)政權(quán)的鞏固?抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)?土地改革運(yùn)動(dòng)?鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動(dòng)?課堂小結(jié)第2課新中國(guó)政權(quán)的鞏固第一學(xué)習(xí)主題第2課新中國(guó)政權(quán)的鞏固課前思考:?1、建國(guó)之初,新中國(guó)面臨著怎樣的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)?建國(guó)之初的三大運(yùn)動(dòng)是什么?
2025-11-22 01:59
【摘要】?巴黎和會(huì)與《凡爾賽和約》?華盛頓會(huì)議與《九國(guó)公約》?課堂小結(jié)第二學(xué)習(xí)主題第7課凡爾賽—華盛頓體系的建立導(dǎo)入《貢比涅森林停戰(zhàn)協(xié)定》簽訂1918年11月11日,法國(guó)馬克西姆·魏剛將軍和斐迪南·福煦元帥從德國(guó)人手中贏得了一紙期待已久的停戰(zhàn)協(xié)定,一戰(zhàn)結(jié)束。第一次世界大戰(zhàn)
【摘要】課前測(cè)試1、朝時(shí),杰出工匠設(shè)計(jì)和主持建造了趙州橋。2、趙州橋是世界上現(xiàn)存的最古的。3、明長(zhǎng)城西起東到。4、明朝北京城由、、、三大部分構(gòu)成。5、
2025-11-21 07:27
【摘要】第6課石窟藝術(shù)寶庫教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:知道敦煌莫高窟、洛陽龍門石窟是我國(guó)偉大的藝術(shù)寶庫;了解樂山大佛是世界上最大的石刻彌勒佛坐像;了解大足石刻是我國(guó)晚期石窟藝術(shù)的代表2、過程與方法:通過學(xué)生講解自己了解的石窟藝術(shù),提高他們的認(rèn)識(shí)能力和表達(dá)能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:通過對(duì)石窟藝術(shù)的鑒賞,講解,體會(huì)到其藝術(shù)魅力
2025-11-21 04:16
【摘要】第19課明清小說教案課標(biāo)要求:以唐詩、宋詞、明清小說為例,了解中國(guó)古代的文學(xué)成就教學(xué)目標(biāo):識(shí)記與理解:記住四大名著的作者,了解這些作品的內(nèi)容。能力與方法:通過對(duì)明清小說繁榮原因和對(duì)四大名著藝術(shù)特色、主題思想的分析,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時(shí)代背景分析文學(xué)作品,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的分析問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、
2024-12-09 07:42
【摘要】第2課建筑奇觀同步測(cè)試(無答案)一、填空題1.朝時(shí),杰出工匠設(shè)計(jì)和主持建造了趙州橋。,即今浙江;北達(dá),即今。是世界上的運(yùn)河3.明長(zhǎng)城西起,東到。4
2025-11-06 21:33