【摘要】第一篇:《游山西村》教案 《游山西村》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、背誦古詩(shī),感受農(nóng)村的美好風(fēng)光以及人情風(fēng)俗。 2、品味語(yǔ)言,體味詩(shī)歌的內(nèi)涵。 3培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)古代文化的思想感情,提高文化品位和審...
2024-10-24 20:15
【摘要】第一篇:游山西村教案 游山西村 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握生字詞和詞語(yǔ)解釋。 2、把握詩(shī)歌感情基調(diào),有感情朗讀課文并背誦。 3、品味語(yǔ)言,體味詩(shī)歌的內(nèi)涵。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn): 1、理解詩(shī)句“山重水...
2024-10-25 01:02
【摘要】第一篇:《游山西村》說(shuō)課稿 《游山西村》說(shuō)課稿 紅山區(qū)第十一小學(xué) 王延紅 一、說(shuō)教材 《游山西村》是人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第二組的一首古詩(shī),本組教材是圍繞“觀察和發(fā)現(xiàn)”這一專題編排的。《游...
2024-10-21 14:34
【摘要】第一篇:游山西村說(shuō)課稿 《游山西村》說(shuō)課稿 一、教材 《游山西村》是人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第二組課文中的一篇精讀課文。這一組教材圍繞“觀察與發(fā)現(xiàn)”這一專題進(jìn)行編排,這一組課文選擇的文章形式多樣...
2024-10-25 01:41
【摘要】游山西村教案 游山西村教案篇1類別:教學(xué)設(shè)計(jì) 課程簡(jiǎn)介:田園是一種耕作方式,棲居方式,也是生活向大自然皈依表示眷戀的一種宗教儀式。田園是生長(zhǎng)糧食也是生長(zhǎng)詩(shī)意的地方,讓我們穿過(guò)陶淵明、陸...
2024-12-07 00:52
【摘要】游山西村陸游(1125-1210),字務(wù)觀,號(hào)放翁,越州山陰(今浙江省紹興市)人。南宋著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人。他一生處于國(guó)家動(dòng)亂、人民苦難的時(shí)期,他才華橫溢,一生創(chuàng)作了大量作品。他的詩(shī)歌有的抒寫愛(ài)國(guó)之情,豪邁奔放;有的描寫田園風(fēng)光,清新自然。莫笑農(nóng)家,豐年留客足雞。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
2025-06-17 03:29
【摘要】作者軼事?提起文人,就使人想起肩不能挑、手不能提的文弱書生。然而陸游既是文人之佼佼者,又有非凡的武藝。為了實(shí)現(xiàn)收復(fù)失地的心愿,他曾經(jīng)千里投師學(xué)習(xí)劍術(shù)40多歲時(shí),他應(yīng)邀到了抗金前線南鄭。有一天,他帶兵到山中圍獵,天色漸暗,大家準(zhǔn)備回營(yíng)了,。猛然見(jiàn)襲來(lái)一陣腥風(fēng),傳來(lái)一聲怒吼,隨著撲出一只吊睛白額猛虎。大家見(jiàn)了無(wú)不驚慌失色,紛紛逃避;只有陸游毫不懼怕,挺身仗
2025-06-12 01:51
2025-06-15 08:12
【摘要】朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集《蹤跡》、《歐旅雜記》,以及一些文藝論著,收在《朱自清文集》里?!侗秤啊肥怯泴?shí)散文,寫于1925年。作者曾說(shuō):“我寫《背影》,就因?yàn)槲闹兴母赣H的來(lái)信那句話。當(dāng)時(shí)讀
2024-12-08 12:02
【摘要】作者:周密周密(公元1232年——1298年),字公謹(jǐn)(Jǐn)宋代湖州人。著作有:《武林舊事》《草窗詞》等詩(shī)仙在《將進(jìn)酒》中說(shuō):“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。”中國(guó)有句俗語(yǔ)叫“水到東海不回頭?!笨慑X塘江的水則不然,每年八月要趁良辰美景從東?;靥四锛?,她回來(lái)時(shí),氣勢(shì)非凡
2024-11-28 00:56
【摘要】西亞一、五海三洲之地棗椰樹(shù):二、干旱環(huán)境中的農(nóng)牧業(yè)土耳其:安卡拉羊阿富汗:紫羔羊阿富汗的紫羔羊伊朗的地毯以色列農(nóng)業(yè)棗椰樹(shù)三、阿拉伯國(guó)家清真寺夜色耶路撒冷穿白袍的阿拉伯人阿拉伯婦女伊斯蘭教圣城:麥加四、世界石油寶庫(kù)
2024-11-18 21:47
【摘要】自我保護(hù)主題詞:自我保護(hù)法律幫助保護(hù)類型含義違法現(xiàn)象家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)父母或其他監(jiān)護(hù)人,依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)和教育的義務(wù)及其職責(zé)學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)依法對(duì)未成年學(xué)生和兒童教育和保護(hù)身心健康、
2024-11-30 07:15
【摘要】第二章了解地區(qū)?第二節(jié)南亞1、地理位置及國(guó)家2、地形特征3、氣候特征5、宗教、人口、經(jīng)濟(jì)4、氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響自學(xué)指導(dǎo)?一、讀圖2—9,南亞大部分地區(qū)緯度位置如何?北回歸線穿過(guò)本區(qū)的什么部位??二、讀圖2—9,南亞位于什么山脈和什么大洋
【摘要】第三節(jié)美洲一、“新大陸”1、“亞美利加”與“新大陸”第三節(jié)美洲一、“新大陸”1、“亞美利加”和“新大陸”:2、“三線”白令海峽:第三節(jié)美洲一、“新大陸”1、“亞美利加”和“新大陸”:2、“三線”白令海峽:3、“北美洲與南美洲”;“北美與拉丁美洲”第三節(jié)
2024-11-19 00:01
【摘要】人生多彩授課:王學(xué)兵在日常生活中我們經(jīng)常會(huì)在電視、雜志、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、廣播等媒體上看到或聽(tīng)到一些有關(guān)名人事跡的報(bào)道。通過(guò)了解我們會(huì)發(fā)現(xiàn):這些名人在成長(zhǎng)的過(guò)程成中,總是在孜孜不倦的探索著自己的人生意義并且為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而進(jìn)行著不懈的努力。一.他們是如何探索人生的意義的?二.他們的人生價(jià)值體現(xiàn)在什么方
2024-12-01 00:32