師徒結(jié)對子徒弟總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 到理想的目標(biāo)，但是我會一如既往的向老教師討教經(jīng)驗，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的改革創(chuàng)新，為自己充電。布置作業(yè)做到精讀精練。因為課本上的題目都是按大綱要求設(shè)立的。學(xué)生分心時，一定要把他們帶回課堂中。其次，是抓學(xué)生。另外，通過師徒結(jié)對子，我學(xué)到了，怎么研究教材，怎么利用教材。他在教學(xué)方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫助，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，使我在各方面有了較大的提高。初來乍到的我，在教學(xué)方面，我還是欠缺很多經(jīng)驗的。因此我要衷心感謝學(xué)校為我提供了這樣的機會，衷心感謝左老師對我的幫助和關(guān)心，使我成為師徒結(jié)對活動的受益者。作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的理念指導(dǎo)自己的教育實踐。我的師傅在評課時對我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面，更是體現(xiàn)在具體的每一個環(huán)節(jié)中，甚至對學(xué)生的每一句評價語言都悉心琢磨，使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。師傅在他的課中有什么好的舉措，有什么難點或容易引起學(xué)生歧義的關(guān)鍵點，也都會及時地與我交流，使我的課堂上能夠避免一些問題的出現(xiàn)，讓我少走了不少彎路。所以我們不要怕被聽課，我們應(yīng)該歡迎更多的老師來聽我們的課，給我們更多的指導(dǎo)，他們可以指出我們在上課中存在的不足之處，這樣好讓我們在以后的授課中得以改進，慢慢完善自己，充實自己，另外，有更多的老師來聽我們的課，我們就更加有信心，用行動來證明自己，讓更多的老師來欣賞自己。在教學(xué)中我一路走來，在成長中變得成熟、堅毅！師徒結(jié)對的一種基本活動形式就是互相聽課評課，這也成為大多數(shù)徒弟向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式，在這個過程中，我有以下幾點感想：如何看待聽課？聽課是我們在教學(xué)環(huán)節(jié)中不可少的一個重要環(huán)節(jié)，它不僅讓自己有很多的思考，同時從中可以學(xué)到很多知識，可以學(xué)到你從沒有經(jīng)歷過的經(jīng)驗。第一篇：師徒結(jié)對子徒弟總結(jié)師徒結(jié)對子總結(jié)之徒弟總結(jié)德惠市實驗小學(xué) 侯曉麗時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期過去了，在這些年中，我很榮幸能成為左老師的徒弟，他在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫助，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，使我在各方面有了較大的提高。在師傅和其他老師們的關(guān)愛，特別是在老教師的指導(dǎo)下，我逐漸適應(yīng)了教育教學(xué)工作，熟悉了學(xué)生與課堂。聽課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，放下了包袱，就會使我在有人聽課比沒人聽課時的興奮程度高出很多，講課也就更加有激情，對學(xué)生的感染力就更大。也就是特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動，而不是為了講內(nèi)容而講課，從而使自己的備課水平有了提高。一個人有很多的優(yōu)點那是天大的好事，但是缺點的存在是正常的，只要我們認(rèn)識到它，就可以去改進它，把它變?yōu)槲覀兊膬?yōu)點。左老師的課最大的特點就是條理性強，思路清晰，同時能很好地調(diào)動學(xué)生的積極性，真正地做到了讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍成長，然后一起交流上課后的體會，在多次聽師傅課的過程中，我慢慢體味到了他思想的靈動，并且準(zhǔn)確地把握住每一節(jié)課的閃光之
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