20xx-20xx學年第二學期師徒結(jié)對子(徒弟)工作總結(jié)-全文預覽
【正文】 聽了一位教育專家的講座后，我深有體會，原來聽課并沒有這么簡單。、我們要善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點，在更多的時候，我們卻發(fā)現(xiàn)不了我們的缺點，那么我們就要善于利用評課機會查找不足，做一個有心者。如何備課？備課是我們每一位老師最不可少的事情，要想講好一節(jié)課，那么你必須先備好課，要對本節(jié)課很精通，很理解，很熟悉，這樣我們在講課時才能游刃有余，才能超常發(fā)揮我們的水平，我們的語言才更加流利，我們的思維才變得活躍，這樣我們的知識才得于展示給學生。對于聽課，可能很多新老師懼怕被聽課，怕被揭短。在這一年多來，在他的指導與幫助下，我進步的很快，一次一次的上課評課都感覺很好，和以前大不一樣。作為青年教師的我，更深知自己的責任重大，只有虛心的向師傅學習，才能不斷地提高自身的素質(zhì)。師傅的課很多方面都體現(xiàn)了她的教學理念，思想的靈動，使我受益匪淺。師傅聽完課后，就會從聽的角度體會到我的做法好不好，評課時就會反饋給我，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識地進行調(diào)整。在平時的教學中，我能做到認真?zhèn)湔n，鉆研教材，遇到教學中的難點、重點、疑點，主動向師傅請教，與師傅共同鉆研教材和備課，主動讓師傅指導教案，虛心接受師傅的建議，修改不足，更好地吃透教材。當然，我仍然存在一些問題和不足，但是，有了何老師的指導，再加上我的不斷努力，我有信心在今后的教育教學工作中取得更大進步，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師！第二篇：師徒結(jié)對子徒弟工作總結(jié)師徒結(jié)對子徒弟工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼一個學期過去，在師傅的鼓勵、指導和幫助下，我與新課改共同成長。其次，召開主題班會，在學生的參與下，制定出了合乎本班學生實際的班規(guī)班法，為學生自我管理提供了規(guī)范與標準。班級管理最理想狀態(tài)是學生自我管理、自我教育、自我監(jiān)督。我校的班主任工作是非常的繁雜的，大事小事都會有，因此也是十分辛苦的。每一次聽課后的評課，是我學習他人優(yōu)點的見證。聽課是青年教師成長的重要助力。我認為從三個方面努力有利于我更快更好的解決這一問題。何老師每次聽課后，都會給我指出，授課節(jié)奏前松后緊，時間和詳略把握不當。何老師是一位做人做事十分認真嚴謹?shù)娜耍瑢κ虑橐唤z不茍。我非常珍惜這個機會，之前，何老師在高三，而且?guī)У倪€是復讀班，上課所授內(nèi)容與我所講的課程內(nèi)容是不一致的。按照學校的安排，這一學期，何老師仍然是我的指導教師。這是我校開展師徒結(jié)對子活動的目標和宗旨。現(xiàn)將這學期的收獲總結(jié)如下：一、歷史教學方面今年我和何老師同在高一，這就為我更好地向何老師學習提供了一個難得的機會。俗話說，嚴師出高徒。而教學經(jīng)驗的欠缺往往表現(xiàn)在對課堂的駕馭能力上。針對何老師給我指出的問題，我進行了較長時間的反思與摸索。其次，勤聽課，取長補短。每一節(jié)課的課后反思，我都是結(jié)合這節(jié)課學生的反應與自己的感受認真記錄的。何老師任學校主抓德育工作的副校長，多年來積累下了寶貴而豐富的工作經(jīng)驗，這些也是我要學習的重要方面。在一開始，何老師就教導我說，班主任工作事無巨細，但無需親力親為，科學的管理是做好工作的關鍵。個個能夠以身作則，率先垂范，成為我的左膀右臂。在何老師的悉心指導下，我的教育教學能力都有了顯著的提
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