【正文】 斷成幾節(jié)后，每一節(jié)都有兩個極：南極和北極1磁鐵總會指向南北方向，因為地球本身就是一個大磁體。磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫 磁極，磁鐵有 兩 個磁極。能被磁鐵吸引的物體的共同特點：不都是用鐵制成的，可以是鎳、鈷等?？諝庵械乃魵庥隼湓僮兂捎?、雪等降下來，又流入江河。2裝滿冰塊的玻璃杯，外壁上的水是從哪里來的？ 答：玻璃杯周圍的空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的水。1水蒸發(fā)的快慢與周圍的溫度有關(guān)嗎？___________1水會蒸發(fā)成________跑到空氣中。由于水蒸氣的微粒太小，我們無法看見。冰在融化過程中，會長時間保持在________，直到完全融化成水。25攝氏度寫作：________ 0攝氏度寫作：________ 零下8攝氏度寫作：________ 零下30攝氏度寫作：________ 15℃讀作：_____ ___ 0℃讀作：____ ____10℃讀作：_____ __ _20℃讀作：_____ ___對一個物體來說，溫度下降，說明物體的熱量_____；溫度上升，說明物體的熱量______。江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水卻總也不會溢出來，江河里的水也一直流不完，這是什么原因？江河湖海里的水在太陽的照射下，會變成大量的水蒸氣蒸發(fā)到空中，水蒸氣在高空受冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，這就是云，云隨風(fēng)飄動，當(dāng)云中的小水滴或小冰晶越聚越多，就會降落下來，形成雨或雪，雨水匯成小溪，流入江河湖海。學(xué)生雖然對太陽感興趣，但缺乏對語言文字的理解能力，課件中的圖片和文字結(jié)合有助于學(xué)生更好地理解課文?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》把“喜歡閱讀”放在閱讀教學(xué)階段目標(biāo)的第一條。教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)第13自然段，了解太陽遠(yuǎn)、大、熱的特點，理解列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等說明方法。第一部分在介紹太陽的特點時，運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子，作比較、打比方等方法，把太陽遠(yuǎn)、大、熱三個方面的知識說得很具體、通俗，具有很強(qiáng)的說服力。男：今天,暢游在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊； 女：今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn) 男：我們在回味中享受詩情畫意！女：我們在誦讀中感受美文經(jīng)典！合：愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿徽州兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！男：接下來請夏主任為本次活動作總結(jié)。下面請同學(xué)們?nèi)w起立，齊聲朗誦《少年中國說》。女：請欣賞七（1）班表演的歌曲《虞美人》。下面就請七（4）班同學(xué)為大家演唱歌曲《在水一方》。赤壁懷古》。赤壁懷古》 七（6）班男：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。女：當(dāng)我們遙望夜空，看見朗朗明月之時，心中總是引起無限遐想。1詩朗誦《將進(jìn)酒》 七（5）班男：我們的古詩文，形式多樣，內(nèi)容豐富，特別是其中的愛國主義詩文，更是我們的千年絕唱，一直唱響永恒的未來。1歌曲《送別》 七（3）班女：長亭外,古道邊,芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。請七（2）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。月滿西樓》 七（7）班男：李清照是一位曠世才女。女：魯迅先生不僅寫下了像《狂人日記》、《阿Q正傳》等經(jīng)典小說，還寫下了《自題小像》、《自嘲》等經(jīng)典詩詞。歌曲《千古絕唱》 彭祎芳老師男：孟姜女孟姜女哭長城，千古絕唱誰人聽； 梁山伯梁山伯祝英臺，千古絕唱唱到今。請七（2）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。詩朗誦《滿江紅》 七（4）班女：有一位英雄，文武雙全，立下精忠報國的大志，寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》 男：有一位英雄，忠心耿耿，誓死保衛(wèi)大宋邊疆，卻以莫須有的罪名魂斷**亭，大家知道他是誰嗎？對了，他就是宋朝名將岳飛。請七（1）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。長沙》。長沙》 七（3）班男：他是一個農(nóng)民的兒子，少年時代便有了“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山！”的宏偉大志。秦風(fēng)窈窕淑女，君子好逑。合：“誦讀經(jīng)典，傳承文明”，朱河鎮(zhèn)初級中學(xué)經(jīng)典誦讀表演賽現(xiàn)在開始。男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎和感謝。男：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌； 女：吟誦經(jīng)典，讓華夏XX化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸Ｕ埓蠹艺坡暪膭?（播放《同一首歌》音樂）女：下面有請李校長宣布本次活動的結(jié)果。女：請大家用熱烈的掌聲歡迎五年級團(tuán)體閃亮登場！男：感謝五年級同學(xué)精彩的表演！謝謝！女：歌聲悠揚(yáng)綿長，男：舞姿婀娜盈盈。讓你思緒萬千，百感交集。男：長征壯舉讓世人驚嘆, 女：長征精神永世流芳。請大家掌聲鼓勵!1《七律?長征》《長歌行》男：領(lǐng)略了偉大的母愛，我們再來感受時光的匆匆和中國革命的艱難。請大家掌聲鼓勵!1《游子吟》女：在浩瀚的書山字海里有一個神圣詞匯——母愛。男：童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活； 女：童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂； 男：童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。請大家掌聲鼓勵!1《過零丁洋》《我想》男：女子可勝男,巾幗賽須眉。女：這二者在花木蘭身上的統(tǒng)一，世世代代向人們傳達(dá)著這樣的信號：中國女性的偉大、堅韌與溫情。請六年級何XX同學(xué)作好準(zhǔn)備!女：謝謝四（2）班王XX同學(xué)為我們帶來的古詩朗誦表演，請評委為四（2）班王XX同學(xué)打分。請大家掌聲鼓勵!1《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》《春興》 男：人生的聚，像鏡花水月，無可尋覓； 女：人生的散，像朝花夕月，來去匆匆。四（1）班代表《增廣賢XX》朗誦表演最后得分為（）。請大家掌聲鼓勵!《春夜喜雨》《春日》男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族XX化； 女：源遠(yuǎn)流長的中華XX明如長江黃河流淌千年，生生不息。男： 讀了增廣會說話，女：讀了幼學(xué)走天下。女：四（1）班團(tuán)體做好準(zhǔn)備，掌聲有請三（2）班張永基同學(xué)登場！男：謝謝三（2）班代表為我們帶來的經(jīng)典美XX朗誦表演，請評委為三（2）班個人代表打分。女：中華民族尋根問祖的傳統(tǒng)XX化我們卻不能忘。男：請欣賞三（1）班為我們獻(xiàn)上的個人詩朗誦《詠柳》《春日》《游子吟》。請大家掌聲鼓勵!《詠柳》《春日》《游子吟》男：站立在先賢的肩膀上，我們越發(fā)厚重挺拔； 女：沐浴在經(jīng)典的芬芳里，我們更加清雅韻致。女：它開枝散葉、生生不息，蘊(yùn)育出優(yōu)秀的中華兒女。男：看，浩蕩奔流的楚江水，雄奇壯觀的天門山； 女：聽，門前淙淙西流水，暮雨瀟瀟子規(guī)啼。三（2）班同學(xué)做好準(zhǔn)備，掌聲有請三（1）班團(tuán)體。男：但春天的快樂和希望卻永遠(yuǎn)揮之不去。三（1）班團(tuán)體做好準(zhǔn)備，有請一年級王XX同學(xué)登場。一年級團(tuán)體的《三字經(jīng)》朗誦最后得分為（）。男：不同的民族只有“媽媽”的發(fā)音是一樣的，女：媽媽的愛是清涼的風(fēng)，男：媽媽的愛是遮雨的傘，女：媽媽的愛是滴落的淚，男：媽媽的愛是責(zé)備是鼓勵?? 女：讓我們感受《媽媽的愛》。女：感謝一年級同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典朗誦，請評委為一年級團(tuán)體打分。女：《三字經(jīng)》有生動有趣的人物歷史故事，有寓意深刻人生的道理，有說不盡道不完的內(nèi)涵，卻又淺顯易懂??男：經(jīng)典長盛不衰，經(jīng)典百讀不厭?！度纸?jīng)》之一、二男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族XX化 ； 女：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩XX，是XX化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它在人們的內(nèi)心深處播撒下希望的種子，醞釀著美麗的芬芳。首先出場的是低年級組的選手。男：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌； 女：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓民族XX化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。我們在花紅柳綠的初夏中誦讀經(jīng)典； 女：黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。男：經(jīng)典的語言，蘊(yùn)藏著五千年悠久的歷史XX化； 女：經(jīng)典的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。女：夏讀書，日正長，打開書，喜洋洋。女：每組最后得分除去一個最高分和一個最低分后，取剩下五位評委老師的平均分。下面我宣布本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：精神面貌好，衣著整齊。第一篇：小學(xué)中華經(jīng)典誦讀表演賽主持詞專題小學(xué)中華經(jīng)典誦讀表演賽主持詞小學(xué)中華經(jīng)典誦讀表演賽主持詞（開場白）男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓 女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 合：大家下午好?。ㄕ坡暎┠校何沂俏迥昙墝W(xué)生萬XX。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師表示最真誠的歡迎和最衷心的感謝!（掌聲）女：他們將公平公正地為每一組選手打分。（2分）男：集體、個人比賽內(nèi)容分開評分，各評委評分采取10分制，評分保留兩位小數(shù)。（掌聲）男：春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族XX化； 女：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩XX，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。男：五月榴花妖艷烘，綠楊帶雨垂垂重。男：寒來暑往，我們積極響應(yīng)縣教育局的號召，扎實開展中華經(jīng)典詩XX誦讀活動； 女：撫今追昔，我們與圣賢為伍，與經(jīng)典同行，感受中華詩魂，聆聽古風(fēng)古韻。（掌聲）女：本次誦讀比賽分低年級組、中年級組、高年級組?！豆S芽兒》女：春天是多情的，它用葉的濃清，花的嬌艷和風(fēng)的纏綿為我們編織著迷人的夢境； 男：春天是溫馨的，艷陽燦爛，和風(fēng)如織，春雨如乳。女：感謝二年級同學(xué)為我們帶來的美XX朗誦，請評委老師打分?！蔽覀兌靡允裁礊闃s！男：《三字經(jīng)》這部蒙學(xué)著作，三字一句，兩字一韻，瑯瑯上口，家喻戶曉，流傳千年。請二年級栗XX同學(xué)做好準(zhǔn)備，掌聲有請一年級團(tuán)體?！睂⒃僖淮雾懺谖覀兊亩?。請大家歡迎!男：謝謝二年級栗XX同學(xué)為我們帶來的美XX朗誦，請評委為二年級栗XX同學(xué)打分。女：春天，有著迷人的色彩，有著醉人的芬芳；男：聽，那處處啼鳥，看，那瀟瀟風(fēng)雨，多美的春天??！女：讓我們一起感受這春日的美好吧！請欣賞一年級個人詩朗誦——《春曉》。請大家掌聲鼓勵!《太陽是大家的》女：風(fēng)雨送春歸，春來春又去。女：請聽三（1）班同學(xué)集體朗誦——《太陽是大家的》。請大家掌聲鼓勵!《望天門山》《浣溪紗》《千字XX》之一《百家姓》之一 女：欣賞了現(xiàn)代詩歌的韻律，我們再來聆聽古圣先賢的妙音。男：中國姓氏XX化源遠(yuǎn)流長，每一種姓都包含其獨特的、豐富的XX化內(nèi)涵。女：三（1）班團(tuán)體詩朗誦《太陽是大家的》最后得分為（）。女：向來多少淚，都染手縫衣。請大家掌聲鼓勵!《百家姓》 男：《詠柳》中溫柔的春風(fēng)，《春日》中尋芳的勝日，《游子吟》中慈航的母愛都令我們感動。男：接下來請欣賞三