在師徒結(jié)對儀式上的講話-全文預(yù)覽
【正文】 人應(yīng)該相互關(guān)心，導(dǎo)師自覺地關(guān)心自己的徒弟，徒弟主動地關(guān)心自己的導(dǎo)師、尊敬自己的導(dǎo)師。從那時起我就認(rèn)定，師徒之間的那種感情是一種十分美好的感情。對于這些任務(wù)，教務(wù)處是根據(jù)學(xué)校行政會議的討論精心設(shè)計的，導(dǎo)師要指導(dǎo)新老師不折不扣地完成這些任務(wù)并能有效地讓新老師了解教師職業(yè)的特點，熟悉最基本的教育教學(xué)常規(guī)，從而讓新老師順利渡過適應(yīng)期，站穩(wěn)講臺，快速地進入教師角色。實踐證明：充分利用我們校內(nèi)人力資源，由老教師指導(dǎo)新教師的師徒結(jié)對這種形式是讓新老師快速成長最實際、最可行、最長效的培訓(xùn)方式。各位新同事們，讓我們一起做廉潔、公正、文明的執(zhí)法者，不做有損于人民警察形象之事。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們的規(guī)范執(zhí)法，力爭使自己及早地成為合格的監(jiān)獄人民警察。不要因為工作的枯燥而放松，不要因為環(huán)境的封閉而煩躁。我的師傅XXX，他總是面帶微笑地為我講解監(jiān)獄里的種種情況，講述他幾十年來工作的心得感想。監(jiān)獄給我們每人安排一位師傅，對于我們迅速適應(yīng)這個全新的工作崗位是非常必要的。作為長湖的新鮮血液，我們新民警在思想、業(yè)務(wù)方面的素質(zhì)不僅僅決定著我們自己的前途，也與整個長湖的未來息息相關(guān)。但監(jiān)區(qū)及時為我安排了師傅。為了更好的學(xué)習(xí)和成長，我們新民警在以后的工作和生活中應(yīng)該做到：第一：端正態(tài)度，擺正心態(tài)。不管我們以前從事什么工作，取得過多大成績，在這里，我們都是小學(xué)生，要懷著空杯的心態(tài)，多向師傅請教，向身邊的老民警學(xué)習(xí)。同時也要深入罪犯中去，直接掌握第一手資料，及時消除和化解罪犯中的各種隱患。但畢竟青年教師缺乏教育教學(xué)經(jīng)驗，而家長卻對師資和子女成長有著太多的期待和要求，所以這么多的年輕老師也給學(xué)校帶來了挑戰(zhàn)和壓力，因此如何加快青年教師的成長步伐，如何縮短青年教師的成長周期，成為了學(xué)校工作的重中之重。今天我在這里講三點意見：一、完成任務(wù)師徒結(jié)對是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的一項重要工作或者說是一項重要任務(wù)，因此我認(rèn)為師徒結(jié)對以后，作為導(dǎo)師，首先應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地指導(dǎo)新老師完成《青年教師師徒結(jié)對培養(yǎng)計劃書》上的各項任務(wù)。我記憶中最早的師徒親情是一個廠里的老師傅，在他徒弟的婚宴上倍受尊重的情景。在徒弟的眼中，導(dǎo)師做人、做事的高度與水平也就應(yīng)該成為自己追求的目標(biāo)。并盡快“站穩(wěn)講臺”，三年之內(nèi)成為合格教師，六年之內(nèi)“站好講臺”，成為骨干教師。最后我衷心祝福今天結(jié)成的19對教育師徒和36對教學(xué)師徒共駕學(xué)習(xí)共同體這葉快舟，在教海中乘風(fēng)破浪，早日駛達理想的彼岸。這次活動的成功舉行，對我們學(xué)校的教育教學(xué)工作起到積極的促進作用。今天，我們通過師徒結(jié)對，在骨干教師指導(dǎo)下，有利于新教師短時期迅速熟悉業(yè)務(wù)，少走彎路，這樣有利于學(xué)校整體教師隊伍穩(wěn)步前行。教齡方面，青年教師里面，韓老師4年，鐘老師3年，還有現(xiàn)在請產(chǎn)假的林郡藝林老師3年，王心果老師2年，再加上我們本學(xué)期新來的5位老師。陶行知先生說的：“出世便是破蒙，進棺才算畢業(yè)。感想二：關(guān)于青年教師的學(xué)習(xí)因為我們學(xué)校青
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