在師徒結(jié)對(duì)儀式上的講話(文件)
【正文】 三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，掌握了這把總鑰匙，再來(lái)看看社會(huì)萬(wàn)象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。于實(shí)處用力，從知行合一上下功夫，核心價(jià)值觀才能內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)。心浮氣躁，朝三暮四，學(xué)一門丟一門，干一行棄一行，無(wú)論為學(xué)還是創(chuàng)業(yè)，都是最忌諱的。滴水可以穿石。作為教師職業(yè)，最大的幸福是專業(yè)成長(zhǎng)，每位青年教師要加倍努力，努力提高自身素質(zhì)，不斷豐富自我，完善自我，為個(gè)人的成長(zhǎng)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力而努力，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為漠華小學(xué)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。雖然學(xué)校為年輕老師安排了一位名義上的師傅，但“三人行必有我?guī)煛?，其?shí)我校的很多老師也可以做你們的師傅，尤其是那些與你們共事的同科老師。我們每個(gè)人都要時(shí)刻準(zhǔn)備著，都要善于把握每一次機(jī)會(huì)，讓機(jī)會(huì)成為自己專業(yè)成長(zhǎng)的助推器而不要讓其與自己失之交臂?！爸睊煸品珴?jì)滄海，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，最后我希望各位徒弟們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成熟，在成熟中快樂(lè)地生活，愿你們“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”！。其三，志存高遠(yuǎn)，砥礪品質(zhì)。其次，抓住機(jī)會(huì)，展示自我。借此機(jī)會(huì)我想談幾點(diǎn)想法。這是習(xí)總書記對(duì)青年人的要求，當(dāng)然也是對(duì)我們青年教師的要求?！背晒Φ谋澈?，永遠(yuǎn)是艱辛努力?！庇腥苏f(shuō)：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。四是要篤實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人?！笔欠敲鳎较蚯?，路子正，人們付出的辛勞才能結(jié)出果實(shí)。要立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民，這是大德，養(yǎng)大德者方可成大業(yè)?！辈淘嘞壬f(shuō)過(guò)：“若無(wú)德，則雖體魄智力發(fā)達(dá)，適足助其為惡。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！比绾污` 2 行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，總書記給我們年青人提出了四點(diǎn)要求：一是要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。關(guān)于青年教師的學(xué)習(xí)，我們習(xí)總書記又對(duì)我們提出了要求?！崩辖處熜枰獙W(xué)習(xí)，而我們青年教師更需要學(xué)習(xí)。年輕化的教師隊(duì)伍會(huì)給學(xué)校帶來(lái)蓬勃生機(jī)和無(wú)限活力，但是年輕教師經(jīng)驗(yàn)匱乏，同時(shí)也會(huì)制約教師隊(duì)伍建設(shè)。2．師徒結(jié)對(duì)更是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的需要?jiǎng)偛盼覀兘Y(jié)對(duì)的新教師是正式在編教師兩位，但實(shí)際上，我們本學(xué)期的新面孔還有盛靜波、葉子楨、邵欒雅老師。下面我談兩點(diǎn)感想：感想一：為什要開(kāi)展師徒結(jié)對(duì) 1．師徒結(jié)對(duì)是學(xué)校生存的需要學(xué)校的生存靠什么？靠教育質(zhì)量，要提高教育質(zhì)量，要培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，要靠?jī)?yōu)秀教師做保證。謝謝大家！第三篇：在師徒結(jié)對(duì)儀式上的講話踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成就教師專業(yè)幸?！趲熗浇Y(jié)對(duì)儀式上的講話陶 忠 寧各位老師：下午好！今天我們?cè)诖寺≈嘏e行師徒結(jié)對(duì)拜師儀式。但新老師有他們的長(zhǎng)處，青年教師的知識(shí)新、觀念新，也給了我們老教師們以促進(jìn)作用，教學(xué)是相長(zhǎng)的。在這個(gè)過(guò)程中，師徒二
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