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正文內(nèi)容

大班學(xué)期中家長(zhǎng)會(huì)(范文)-全文預(yù)覽

  

【正文】 我們老師工作的真誠(chéng)理解和大力支持。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣,進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。三、我們需要各位家長(zhǎng)配合的事項(xiàng):督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園,有事事先請(qǐng)假,不親自來(lái)打電話也可以的,我的電話號(hào)碼是。如什么問(wèn)題或建議與我們聯(lián)系。這時(shí)需要家長(zhǎng)經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時(shí)的完成任務(wù),督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊,為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,不太會(huì)和同伴相處,請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來(lái)去都很快,我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。我們的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容都張貼在家園欄里,家長(zhǎng)們平時(shí)可以多留意,在這里我就不多說(shuō)了。(4)有與他人交往的愿望,初步學(xué)會(huì)與他人合作,初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正缺點(diǎn)。(4)在老師的引導(dǎo)下,能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀、以及它們?cè)诳臻g的位置,初步掌握時(shí)間概念和空間方位。(2)能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征,能主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng),尋求答案,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)(1)愿意并能集中注意力,耐心傾聽(tīng)別人說(shuō)話,會(huì)在集體面前大膽連貫地進(jìn)行(2)喜愛(ài)看書、對(duì)文字認(rèn)讀有興趣,能圍繞一定的話題談話,會(huì)用輪流的方式交談。健康領(lǐng)域目標(biāo)(1)有良好的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。最近兩個(gè)多月來(lái),我們老師一直都在努力想一些行之有效的辦法,嘗試用各種辦法幫助孩子進(jìn)入一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。兩年的學(xué)習(xí)生活使幼兒已初步形成了良好的生活習(xí)慣,能主動(dòng)、正確使用禮貌用語(yǔ),能自己用餐收拾餐桌,自己穿衣疊被子,能為集體做力所能及的事。我班共有幼兒50名,其中男孩26名,女孩24名。大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。其實(shí)要讓孩子改變一種習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)比孩子學(xué)一點(diǎn)知識(shí)重要,但要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣也不是兩三天就能養(yǎng)成的。大部分幼兒能在集體教學(xué)活動(dòng)中積極思考、發(fā)言,表達(dá)自己的愿望。三名幼兒是原大班留下來(lái)的,一名是外地來(lái)的新生。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。有時(shí)孩子和同伴有爭(zhēng)執(zhí)了、受到了一點(diǎn)小傷害等,我們可能沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn),在此,我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。要知道每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng),教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。(我會(huì)每周出一張練習(xí)題給幼兒對(duì)知識(shí)的鞏固學(xué)習(xí))督促、監(jiān)督孩子為第二天上學(xué)整理需要用的書本、文具,自己的事情自己做。幫助幼兒增強(qiáng)時(shí)間觀念,早睡早起,不遲到,保證孩子正常的上課時(shí)間。良好的學(xué)習(xí)、思維習(xí)慣是讓孩子養(yǎng)成不長(zhǎng)時(shí)間看電視、能經(jīng)常進(jìn)行廣泛的閱讀,遇到學(xué)習(xí)困難能認(rèn)真思考、想辦法解決,學(xué)習(xí)時(shí)能專心認(rèn)真、不拖拉、不磨蹭等。四、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。也有可能是孩子并不餓,只是平時(shí)在家有吃零食的習(xí)慣,嘴饞罷了。雖然我們的菜式?jīng)]有大城市里的多樣,但是我們的食品都是衛(wèi)生、新鮮、健康的安全食品。這方面能力強(qiáng)的孩子有:劉雅恩、馮鎮(zhèn)滿、楊惠嵐、曾子康、陳寶儀、黃小馨等。識(shí)字教學(xué)中學(xué)習(xí)漢字的32個(gè)筆畫:(幻燈片)和書寫筆順(一般筆順圖),會(huì)認(rèn)讀、書寫一些簡(jiǎn)單的漢字,書寫規(guī)范、工整的孩子有:馮鎮(zhèn)滿、張琪淇、曾子康、彭米雪、劉姍姍、葉曉彤等,同時(shí)在書寫方面進(jìn)步很大的小朋友有:廖雯、麥琪惠、黃梓涵等。拼音教學(xué)活動(dòng)中主要學(xué)習(xí)單韻母和23個(gè)聲母:6個(gè)單韻母a、o、e、i、u、252。每一周我們都會(huì)結(jié)合實(shí)際更換不同的教學(xué)內(nèi)容,請(qǐng)家長(zhǎng)多多留意我們的幼兒園家園聯(lián)系欄中的“一周活動(dòng)計(jì)劃表”,上面每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)都是環(huán)環(huán)相扣的!我們的教學(xué)方式采用幼兒感興趣的“游戲化的教學(xué)方式”,利用多媒體制作生動(dòng)、有趣的PPT課件等。此時(shí)的孩子們有了比較明顯的合作意識(shí),會(huì)選擇自己喜歡的同伴一起游戲,會(huì)努力遵守游戲的規(guī)則。孩子們也非常喜歡參與成人的勞動(dòng),如:幫老師擦桌椅、掃地、拖地、收發(fā)作業(yè)本等。也就是說(shuō)孩子在這個(gè)年齡段開(kāi)始有了自己的想法,不再相信大人的說(shuō)法了,此時(shí)你或許會(huì)埋怨孩子越來(lái)越不聽(tīng)話,不過(guò)這時(shí)孩子的情緒控制能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng),亂發(fā)脾氣的現(xiàn)象會(huì)越來(lái)越少。一、班級(jí)基本情況。我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到更好的效果。孩子們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的關(guān)愛(ài),在這里我真誠(chéng)的感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持,謝謝!開(kāi)學(xué)至今已有兩個(gè)多月了,今天請(qǐng)大家來(lái),主要是想讓你們更多的了解幼兒在這兩個(gè)月的種種進(jìn)步,了解幼兒園的教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法,了解孩子,以便讓我們更好的教育和培養(yǎng)孩子?!飯@內(nèi)用餐情況 ★培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣 ★家長(zhǎng)配合工作。大班孩子的年齡特點(diǎn)主要表現(xiàn)有三點(diǎn):第一點(diǎn)自我意識(shí)逐步發(fā)展,情感的穩(wěn)定性和有意性。孩子的這一階段孩子的生活自理能力更加獨(dú)立,如孩子會(huì)選擇自己喜歡的衣服自己穿,會(huì)整理自己的床鋪等。第三點(diǎn)合作意識(shí)逐漸增強(qiáng),規(guī)則意
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