【正文】 ，你會選擇上班還是上課？ 上班，既然上課的時間你都可以選擇去做兼職，我想空余時間你也會對兼職在所不辭。問題2：難道學(xué)生的天職不是學(xué)習(xí)嗎？ 大學(xué)生出去兼職占用學(xué)習(xí)時間嗎？對方可能回答：學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，但是除了學(xué)習(xí)之外，還必須接受一些社會上的磨練，以便。我們知道，教育是一項長期的投資，父母用辛苦的血汗錢把我們送進大學(xué)，是讓我們接受知識的，而不實用錢賺錢的?！贝髮W(xué)生卷入傳銷、千名大學(xué)生被騙十萬、山東一名22歲大學(xué)生兼職因勞累過度死亡等等一系列嚴(yán)峻的現(xiàn)實您又該如何解釋呢？ 請對方辯友銘記：學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是大學(xué)生的重中之重，千萬不要因?qū)媛毜臒崆楹秃闷娑劤杀灸┑怪玫暮蠊?。因此，高校老師的高票反對餓少數(shù)家長的支持率也告訴我們，大學(xué)生在校應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)科學(xué)價值觀，明確目標(biāo)，一心拼搏。同時，2011年8月15日，大河網(wǎng)發(fā)布一消息：近八成鄭州大學(xué)生靠中介找工作受騙；2011年11月9日，荊楚網(wǎng)消息：兩名女大學(xué)生兼職心切，一小時被騙2400元。下面，我將從五個方面來論述我方觀點： 1 大學(xué)生兼職并未納入就業(yè)體系，缺乏有效地法律保障。當(dāng)然，也不排除某些同學(xué)通過做兼職提高了自己各方面能力的可能，但是，這樣的示例畢竟還是太少，我們必須從整體看，不能因為個別的事例而以偏概全權(quán)衡利弊,我方認(rèn)為,大學(xué)生做兼職弊大于利小結(jié):對方辯友所謂的大學(xué)生做兼職雖能帶來的好處無非就是一曰經(jīng)歷，二曰錢，但是大學(xué)生做的兼職無非就是餐廳洗盤子，路上發(fā)傳單，還有做家教，但是請對方辯友注意，今天不是我們站在社會上就能獲得社會經(jīng)驗，不是我們做兼職就能獲得工作經(jīng)驗，試問大學(xué)畢業(yè)生找工作時，應(yīng)聘單位會關(guān)心你是否發(fā)過傳單，當(dāng)過家教嗎，也就是說今天我們所能做的兼職跟應(yīng)聘時所要求的工作經(jīng)驗完全不是一回事，對方辯友在這一方面犯了邏輯混淆的錯誤，而且大學(xué)生通過做兼職所能得到的工資，也低于普通工合作者，與其辛辛苦苦的花費時間精力去賺這微乎其微的錢，不如珍惜在學(xué)校的時間，多學(xué)一些跟自身專業(yè)相關(guān)，能提高自己專業(yè)能力的專業(yè)知識，大學(xué)年代正是人生中最美好的年華，是人生中接受和認(rèn)知能力最快的時間，同時大學(xué)也是打好基礎(chǔ)，為以后出色的工作儲備能量的時候，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該充分利用這些優(yōu)勢，專心學(xué)習(xí)，為將來在工作中厚積薄發(fā)做好準(zhǔn)備，最重要的是，大學(xué)生缺乏自我維權(quán)意識，即使有意識也沒有足夠的法律知識維護自身權(quán)益，就算有了法律知識，也沒有足夠的時間精力完成漫長的申訴過程，再假設(shè)有了時間，卻仍然缺乏完備的保障體系來保障我們的哈法權(quán)益，總而言之，大學(xué)生做兼職弊依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大于利。令人難以置信的是，在社會上打工兼職的在校大學(xué)生一旦合法權(quán)益被侵害，勞動監(jiān)察部門一般情況下不接受其維權(quán)投訴，大學(xué)生要維權(quán)，只能上法庭打官司。連自身的專業(yè)知識都沒掌握好又怎能算一個合格的人才呢？這就是兼職帶來的好處嗎？另一方面，大學(xué)生對社會認(rèn)識還太少，缺乏自我保護意識，大學(xué)生們上當(dāng)受騙甚至受害的案件也因此頻發(fā)，“2008年10月3日，廣州數(shù)百名大學(xué)生國慶期間做兼職被騙，”“2010年6月年河南開封大學(xué)250多名大學(xué)生做兼職被騙，還有湖南株州某職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一位女生去當(dāng)家教，被人亂刀砍死的事件如此等等等等的事件屢見報端。但這種人才也是建立在專業(yè)知識基礎(chǔ)很棒又能廣泛涉獵具有多種實踐能力的人才。第一篇：大學(xué)生兼職弊大于利辯論賽材料謝謝主席，大家晚上好關(guān)注生活你會發(fā)現(xiàn)，各種關(guān)于召兼職的小廣告已經(jīng)貼遍了我們生活的每一個角落，也有一部分同學(xué)做了兼職，很多人認(rèn)為在校大學(xué)生做兼職有利于鍛煉能力，增加收入，緩解家庭經(jīng)濟壓力，獲取社會經(jīng)驗和增長閱歷，適應(yīng)社會，為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)國家的重要任務(wù)，這就要求我們擁有扎實廣泛的知識以及創(chuàng)新能力，而且現(xiàn)代社會競爭激烈，需要綜合型的人才。當(dāng)談到起他們的專業(yè)知識是卻是一問三不知，一付呆若木雞的樣子“實踐經(jīng)驗”倒是增加了不少，到頭來卻考試多門掛科，專業(yè)知識一無所知。大學(xué)生打工維權(quán)難，成本高。在依法行政的今天，勞動部門在大學(xué)生打工維權(quán)方面仍然是“有心無力” 這也間接地表明：國家并不太鼓勵大學(xué)生在校期間在社會做兼職，而應(yīng)該是以學(xué)習(xí)為主。所以我方一致堅持：大學(xué)生兼職弊大于利！眾所周知：當(dāng)今社會競爭激烈、刀光劍影，加從眾心理的影響，很多大學(xué)生對兼職都麻木地推崇備至，所以了解兼職的弊端對我們來說是非常必要而且是非常迫切的。事實上，有70%的大學(xué)生有過受騙的經(jīng)歷。據(jù)華中科技大學(xué)的一分調(diào)查顯示：%的老師對于在校大學(xué)生在外做兼職持反對態(tài)度，%的家長支持自己的孩子做兼職。正如何文超先生所說：商人是很會利用大學(xué)生廉價勞動力的。在校大學(xué)生做兼職無疑是一種急功近利、拔苗助長、缺乏理智的功利主義行為。一、問題問題1：請問對方辨友是愛國，并且想為祖國做貢獻的嗎？想要為我們的祖國作貢獻，首先得學(xué)好自己的知識對吧？ 知識是學(xué)無止境的對吧？學(xué)知識得學(xué)得透徹而不是膚淺的對吧？所以，大學(xué)生就應(yīng)該專一的學(xué)習(xí)，將自己的知識學(xué)得透切，才能為自己的祖國做貢獻，我方觀點認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，而做兼職勢必會造成很大的影響，所以我方觀點堅持認(rèn)為大學(xué)生做兼職弊大于利。大家都知道大學(xué)生兼職受到種種的傷害，但是如果作為大學(xué)生大對方辯友認(rèn)為仍不足以引起我們的反思而應(yīng)該等到社會高級階層引起重視才放下屠刀的話，那個時候付出的代價想必是很慘重。很明顯在你心中兼職弊大于利。是，家教對我們以后師范類的確有那么一點幫助。二、論據(jù)論據(jù)1：恐怕對方辯友是一竹篙打死一船人了吧！難道兼職的同學(xué)就一定有豐富的社會經(jīng)驗、明確的人生定位、良好的心理素質(zhì)，很好的實踐能力了嗎？而不干兼職就一無是處了嗎？那我建議你得請個保鏢才行，免得大學(xué)生唾棄你！論據(jù)2：我方今天的觀點是大學(xué)生兼職弊大于利，是建議在萬不得已的情況下情同學(xué)們不要麻木去兼職。（例如工傷、車禍等意外事故）3）兼職多數(shù)為簡單的體力勞動，只可以增長社會閱歷，但容易偏離學(xué)習(xí)專業(yè)，誤導(dǎo)所選專業(yè)未來的發(fā)展路線，甚至導(dǎo)致荒廢目前學(xué)業(yè)。三、有用數(shù)據(jù) 86%的同學(xué)經(jīng)濟狀況屬于一般，10%的同學(xué)家庭是拮據(jù)的，而4%的同學(xué)是富裕的兼職現(xiàn)象普遍的主要原因是什么呢調(diào)查顯示：%的人首先“賺錢”%%的人是學(xué)習(xí)知識 2011年11月9日，荊楚網(wǎng)發(fā)布消息：兩名大學(xué)生兼職，一小時被騙2400元11月7日，華中科技大學(xué)武昌分校，大學(xué)生暑假兼職再掀熱潮，體力勞動占多數(shù) 2011年10月