【正文】 兒童及校外寄宿生問題，信息傳播速度、渠道和方式的深刻變革，凡此種種，均對青少年教育提出了空前嚴峻的挑戰(zhàn)。教育者不僅要感悟并傳播這些美好，而且要使受教育的人們具有理解美好、感悟美好、接納美好、創(chuàng)造美好的意識與能力，最終成就人生真正的幸福。焦作師?！皣嘤媱潯苯處煷硭編?、培訓學員代表苗紅霞老師分別發(fā)言。小學語文教師作為民族語言的傳播者，肩負著促進漢語言健康發(fā)展的重要使命。他要求學校繼續(xù)教育學院等部門，一要高度重視，認真執(zhí)行實施方案，確保教學、管理各項工作落到實處；二要各司其職，加強協(xié)作。劉文鍇說，焦作師專已經(jīng)走過了百余年的辦學歷程，于2002年實現(xiàn)了三校合并和整體升格，是一所年輕、充滿朝氣、跨越式發(fā)展的學校。報到當晚，副校長賈長虹在繼續(xù)教育學院工作人員的陪同下，再次來到賓館查看學員報到及住宿情況，征求其對食宿安排的意見和建議，并就培訓內容安排與學員作了深入交流，勉勵學員抓住這個難得機遇、加速實現(xiàn)專業(yè)成長，為我省教育事業(yè)發(fā)展貢獻小學語文教師短期集中培訓第一期力量。第三篇：教育部“國培計劃——中小學骨干教師培訓項目”教育部 財政部“國培計劃”——農(nóng)村中小學教師短期集中培訓項目小學語文教師培訓工作簡 報二○一○年第一期（總第01期）主辦單位：焦作師范高等?？茖W校2010年11月5日目 錄一、開學典禮1．“國培計劃”——短期集中培訓項目學員報到工作圓滿結束…1 2．“國培計劃”——短期集中培訓項目開班典禮隆重舉行……2 3．教師代表、學員代表發(fā)言……………………………………4二、專家講學1．新教育——過一種完整幸福的教育生活——焦作市教育局教育科學研究所研究員張碩果老師走進國培班…………………………………………………………………………8 2．小學語文教師的素質培養(yǎng)和語文教學——焦作師?！皣嘤媱潯表椖渴紫瘜＜彝趿⑷航淌趯W術報告?zhèn)扔洝?三、學員心聲1．平凡但不普通…………………………………………………10 2．智商誠可貴 情商價更高……………………………………12 3．過一種幸福完整的教育生活…………………………………13 4．做一位有魅力的老師…………………………………………15小學語文教師短期集中培訓第一期☆開學典禮☆“國培計劃”——短期集中培訓項目學員報到工作圓滿結束10月31日，由我校承擔的“國培計劃”——河南省農(nóng)村中小學教師短期集中培訓項目學員報到工作圓滿結束。施元春老師是黑龍江英語學科最佳教師，連續(xù)6年被評為哈爾濱市優(yōu)秀教師，曾被評為哈爾濱市第二十九屆勞模集體代表，被黑龍江省教育廳授予“突出貢獻教師”。最后，我祝愿大家能夠圓滿完成學業(yè)，取得優(yōu)異成績；祝各位領導和老師身體健康，工作順利；祝愿我省小學英語教育事業(yè)的明天更加美好！謝謝大家！吉林師范大學外國語學院院長王軍教授為學員授課培訓班開班當日上午，吉林師范大學外國語學院院長王軍教授為學員作了題為《小學英語教師專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)》的講座。我們一定會團結友愛，視培訓班為一個大家庭，學員間加強交流合作，相互幫助，實現(xiàn)和而不同，相互鼓勵，從而共同提高專業(yè)化水平，圓滿完成學習培訓。為此，我代表全體學員，對我們?yōu)槠诰盘斓呐嘤枌W習生活作如下承諾：一、珍惜機會，嚴守紀律我們一定會高度認識本次培訓班的目的和意義，珍惜機會，端正態(tài)度，認真學習，尊重導師的教學。這次，吉林師范大學能夠接待來自全省各地的培訓學員，我們感到由衷的高興。高師中心依托吉林師范大學，由吉林省教育廳領導，吉林師范大學管理。在全國1000多所全日制本科高校中，我校教學水平位居100名以內?，F(xiàn)有教職工1356人，專任教師868人；有中科院院士1人，兼職博士生導師16人，教授、副教授411人。在省教育廳的直接領導與大力支持下，經(jīng)過近半個世紀的不懈努力，學校已經(jīng)成為一所融教育學、管理學、經(jīng)濟學、法學、文學、史學、理學、工學等多學科門類于一體，具有鮮明教師教育特色，師資力量雄厚，辦學水平較高的高等師范院校。相信通過此次國家級培訓，必將進一步提高學員對基礎教育改革的理論認識，在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術水平、教育教學能力等方面有顯著提高，在今后的教育教學實踐中可以更好地發(fā)揮示范和輻射作用。副校長楊景海出席開班典禮并講話。全國發(fā)行VCD3張。即開闊了視野，增長了見識，又對自身專業(yè)素養(yǎng)的提高有了更明確的認識，以后的努力方向也更加明確。讓我們在苦練內功后，學以致用，理論聯(lián)系實際，為我們的課堂教學注入新的活力。二、潛心鉆研，提升素質我們一定要帶著教學工作中思而不解的問題認真學習，潛心研究，改善知識結構，提高業(yè)務素質和理論水平，在學習中成長，在實踐中反思，做一個科研型、學者型的教師。同時，也懇請各位學員為我校發(fā)展和建設獻計獻策。今后幾天時間內，各位學員將和專家、學者一起，學習和探討小學英語教學所必需的基本理論知識和基本技能。目前，學校正在深化改革，積極發(fā)展，加快建設，努力實現(xiàn)由師范類大學向具有教師教育特色的綜合性師范大學的轉變，把學校建設成為在國內有較大影響的高水平的一流省屬重點大學。具有博士學位的中青年教師200多人，具有碩士學位的中青年教師500多人。學校擁有2個一級學科，38個二級學科碩士學位授權點，48個本科專業(yè)。吉林師范大學副校長楊景海在開班典禮上的講話各位領導，各位學員：今天，國培計劃——吉林省小學英語骨干教師培訓在我校開班了。他說，此次培訓為國家級培訓，教育部和教育廳都非常重視。第一篇：國培計劃——吉林省中小學骨干教師培訓項目”“國培計劃——吉林省中小學骨干教師培訓項目”（小學英語100人）簡報（第一期）承辦單位：吉林師范大學2009年11月28日吉林省小學英語骨干教師培訓班在吉林師范大學舉行11月25日上午，國培計劃——吉林省小學英語骨干教師培訓班開班典禮在吉林師范大學舉行。他首先代表學校對培訓班的開班表示誠摯的祝賀，對全體學員表示熱烈的歡迎。此次培訓目的是有效提高我省小學英語教師的英語口語水平及教學能力, 盡快適應我省小學英語教學改革新形勢的需要。學校設有22個學院，3個教學部，7個教學中心，22個研究所，形成了本科生、研究生、留學生和繼續(xù)教育學生多層次的人才培養(yǎng)體系。全校全日制本科在校學生13536人，研究生1080人，留學生221人，成人教育學生13000多人。我校的畢業(yè)生受到全國各地的歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率在全省名列前茅。多年來，中心依靠吉林師范大學雄厚的教育資源，以“立足高校，服務社會”為宗旨，本著“立足國內，在職為主，加強實踐，多種培訓形式并舉”的原則，在師資培訓、協(xié)導協(xié)調、信息咨詢和服務社會等方面做了大量富有成效的工作，為高等學校和基礎教育的師資隊伍建設做出了重要貢獻。學校相關部門將努力工作，熱誠服務，確保培訓任務的圓滿完成。同時，嚴格遵守培訓班的學習、考勤紀律，堅決做到不遲到、不早退。四、學以致用，服務課堂俗話說，磨刀不誤砍柴工。通過學習，學員們都感到很有收獲。曾先后七在國家級公開課比賽中、及課題結題課中榮獲一、二等獎。來自全省的100名小學英語骨干教師將參加為期10天的培訓。培訓期間，各位學員將和專家、學者一起，學習和探討小學英語教學所必需的基本理論知識和基本技能。在此，我代表吉林師范大學對培訓班的開班表示誠摯的祝賀！對全體學員表示熱烈的歡迎！對因大雪未能到場，但對培訓工作給予大力支持的省教育廳領導表示衷心的感謝！吉林師范大學是吉林省重點大學，建校于1958年。學校注重師資隊伍建設，教學質量和水平逐年提高。二十多年來，學校連續(xù)六屆榮獲國家教學成果獎，省屬高校僅有我校獲此殊榮。這次培訓為國家級培訓，教育部和教育廳都非常重視，吉林師范大學把這次培訓任務交給具有豐富培訓經(jīng)驗的吉林省高師培訓中心。相信通過此次國家級培訓，必將進一步提高大家對基礎教育改革的理論認識，在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術水平、教育教學能力等方面都有顯著提高，在今后的教育教學實踐中更好地發(fā)揮示范和輻射作用。最后，預祝培訓圓滿成功！祝愿各位專家、各位學員身體健康，生活愉快！謝謝大家！東北師范大學附屬小學于洋老師代表學員講話尊敬的各位領導、各位老師、各位學員:大家早上好！在本次骨干教師培訓班開班之際，我能作為全體學員的代表，在這里發(fā)言，感到十分榮幸！在此，我想代表全體學員，向為我們這次培訓付出心血的吉林師大的全體領導和老師表示感謝，感謝你們辛苦工作，為我們提供了良好的學習環(huán)境；同時，也向即將在今后幾天的學習生活中，幫助我們提升素養(yǎng)、更新知識的專家和導師們表示感謝！向給我們這次機會的單位的領導及默默支持我們的同事們道一聲：謝謝！在興奮于獲得培訓機會的同時，我們也清楚地知道自身承擔的使命和責任。三、加強合作，建立友誼。老師們，同學們：今天的“骨干培訓”讓我們在此相聚，也愿我們借此機會成為事業(yè)上的伙伴和生活中的摯友。黑龍江省小學英語骨干教師施元春為學員授課培訓班開班當日下午，黑龍江省小學英語骨干教師施元春為學員作了題為《小學英語骨干教師的成長》的講座。通過施老師的講授，學員們明確了自己的成長途徑，深化了作一名優(yōu)秀教師的意識，增強了作為一名小學英語教師的責任感。報到過程中，繼續(xù)教育學院工作人員和班主任老師盡職盡責，認真做好學員登記注冊、資料發(fā)放等工作，積極與賓館協(xié)調學員住宿相關事宜，耐心解答學