【正文】 中培訓(xùn)第一期尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家上午好！我叫苗紅霞，是一名來自濟源市克井柿檳小學(xué)的教師。又以近幾年的親身經(jīng)歷向大家提出了培養(yǎng)孩子們表達能力，特別是口頭表達能力的重要性。這雙眼睛是會笑的，無聲的語言里充滿了關(guān)愛、充滿了賞識、充滿了熱情。小學(xué)語文教師短期集中培訓(xùn)第一期二戰(zhàn)期間，慘無人道的生化武器被發(fā)明了出來。“新教育實驗”喚醒了一批又一批有追求、有理想的教師，喚醒了孩子們積極向上的生活方式，這便是真正的教育。只有愛學(xué)生的老師才會收獲學(xué)生的愛。他要求學(xué) 校相關(guān)部門加強組織和管理，增強服務(wù)意識，提高培訓(xùn)質(zhì)量；要求培訓(xùn)學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會。通過本次心理健康知識系列講座，學(xué)員們深切體會到構(gòu)建和諧家庭、提升夫 妻情感對于學(xué)習(xí)和工作的重要性，同時，大家對如何處理兒童青少年的行為問題也有了良好的啟發(fā)。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學(xué)生的正常成長。百年大計，教育為本。要做終身學(xué)習(xí)型教師，要堅持思考和學(xué)習(xí)，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲備知識，摸索教學(xué)方法，尤其要加強學(xué)習(xí)并熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。在為期十天的這短暫的培訓(xùn)期間，培訓(xùn)形式卻豐富多樣，聆聽講座、互動評課、交流說課、外出觀摩等等，每一次的培訓(xùn)都帶給我思想上的洗禮、心靈的震撼、觀念的革新。在這種理論和實踐的對話中，我收獲著專家們思想和精髓，理論的精華。更重要的是回到工作崗位上，能起到引領(lǐng)作用。作為教師，我們應(yīng)該用自己的愛心去關(guān)愛每一名學(xué)生，讓他們學(xué)會做人，學(xué)會交流，快樂成長。首先，增強了我的責(zé)任意識。他指導(dǎo)大家要充分利用心理學(xué)知識，注意觀察學(xué)生行為，減少不良行為發(fā)生的頻率。典禮由文學(xué)院院長司小同主持。小學(xué)語文教師短期集中培訓(xùn)第一期在這兩天的學(xué)習(xí)中間，我認(rèn)真聽取了焦作師專專家的講座，對做一名什么樣的老師有了新的理解。這六大行動為是營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)筑理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)。智商誠可貴 情商價更高漯河市召凌區(qū)萬全鎮(zhèn)實驗小學(xué) 李賀軍聽罷冀先禮老師的“教師的教育情感和情感效應(yīng)”后，我感觸頗多。兩天的課程讓我重新認(rèn)識自我，審視自我，會讓我在以后的教學(xué)道路上走的更平坦。中央電視臺《百家講壇》主講人、河南大學(xué)文學(xué)院教授、焦作師專“國培計劃”項目首席專家王立群教授為國培學(xué)員們做了一場題為《小學(xué)語文教師的素質(zhì)培養(yǎng)和語文教學(xué)》的精彩報告。我想這不僅是我而且也是我們所有任課教師的不懈追求和美好希冀。小學(xué)語文教師短期集中培訓(xùn)第一期國家實施“國培計劃”，就是為了培訓(xùn)一批種子教師，在推進素質(zhì)教育中發(fā)揮領(lǐng)雁作用；就是為了支持中西部教師培訓(xùn)，提高農(nóng)村教師的教學(xué)能力，促進教師教育改革和專業(yè)發(fā)展，更好地服務(wù)基礎(chǔ)教育。報到之前，我校校長劉文鍇、副校長賈長虹在繼續(xù)教育學(xué)院院長陳曉香等的陪同下，前往學(xué)員報到及住宿地點——新師源賓館檢查指導(dǎo)工作。同時，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、考勤紀(jì)律，堅決做到不遲到、不早退。全校全日制本科在校學(xué)生13536人，研究生1080人，留學(xué)生221人，成人教育學(xué)生13000多人。通過施老師的講授，學(xué)員們明確了自己的成長途徑，深化了作一名優(yōu)秀教師的意識，增強了作為一名小學(xué)英語教師的責(zé)任感。最后，預(yù)祝培訓(xùn)圓滿成功！祝愿各位專家、各位學(xué)員身體健康，生活愉快！謝謝大家！東北師范大學(xué)附屬小學(xué)于洋老師代表學(xué)員講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員: 大家早上好！在本次骨干教師培訓(xùn)班開班之際，我能作為全體學(xué)員的代表，在這里發(fā)言，感到十分榮幸！在此，我想代表全體學(xué)員，向為我們這次培訓(xùn)付出心血的吉林師大的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝，感謝你們辛苦工作，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；同時，也向即將在今后幾天的學(xué)習(xí)生活中，幫助我們提升素養(yǎng)、更新知識的專家和導(dǎo)師們表示感謝！向給我們這次機會的單位的領(lǐng)導(dǎo)及默默支持我們的同事們道一聲：謝謝！在興奮于獲得培訓(xùn)機會的同時，我們也清楚地知道自身承擔(dān)的使命和責(zé)任。學(xué)校注重師資隊伍建設(shè)，教學(xué)質(zhì)量和水平逐年提高。副校長楊景海出席開班典禮并講話。在全國1000多所全日制本科高校中，我校教學(xué)水平位居100名以內(nèi)。我們一定會團結(jié)友愛，視培訓(xùn)班為一個大家庭，學(xué)員間加強交流合作，相互幫助，實現(xiàn)和而不同，相互鼓勵，從而共同提高專業(yè)化水平，圓滿完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)。他說，此次培訓(xùn)為國家級培訓(xùn)，教育部和教育廳都非常重視。目前，學(xué)校正在深化改革，積極發(fā)展，加快建設(shè)，努力實現(xiàn)由師范類大學(xué)向具有教師教育特色的綜合性師范大學(xué)的轉(zhuǎn)變，把學(xué)校建設(shè)成為在國內(nèi)有較大影響的高水平的一流省屬重點大學(xué)。讓我們在苦練內(nèi)功后，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，為我們的課堂教學(xué)注入新的活力?！皣嘤媱潯薄唐诩信嘤?xùn)項目開班典禮隆重舉行11月1日上午，“國培計劃”—— 河南省農(nóng)村中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn)項目小學(xué)語文培訓(xùn)班開班典禮在我校學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行，省教育廳師范處處長尹洪斌、焦作師專校長劉文鍇、焦作市教育局師訓(xùn)科科長張新有等領(lǐng)導(dǎo)出席開班典禮，副校長賈長虹主持。從2001年起，我就開始擔(dān)任教師繼續(xù)教育課程，近幾年又有幸成為河南省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)班的任課教師，有機會與一批又一批的老師進行交流，探討教學(xué)、科研、管理中的現(xiàn)實問題，憧憬教育事業(yè)更加美好的明天。今天能夠參加“國培計劃”——河南省農(nóng)村中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn)項目的學(xué)習(xí)，并能夠作為學(xué)員代表發(fā)言，深感榮幸。報告會在一陣又一陣的熱烈掌聲中結(jié)束。它要每天微笑著面對孩子，面對自己，面對生活每一天。這些細(xì)菌的試驗者、制造者不是當(dāng)時智商最高的人群嗎？可是他們卻制造了這樣駭人聽聞的戰(zhàn)爭罪惡！可見，智商誠可貴，情商價更高。難怪《南風(fēng)窗》雜志說：新教育是繼“希望工程”后的“新希望工程”，是一個心靈的教育。愛就是要寬容，面對天真可愛的孩子偶爾的小缺點，要用耐心和細(xì)心幫助他們改正，而不是用訓(xùn)誡和批評讓學(xué)生畏懼。文學(xué)院胡蓬老師和來自開封市的任現(xiàn)軍老師分別代表授課教師和學(xué)員作了發(fā)言。*學(xué)員心聲*與智者同行洛陽市伊洛工業(yè)園區(qū)李村鎮(zhèn)小學(xué) 孫利曉有幸參加本輪的國家級培訓(xùn)，從得知消息的那一刻起，我就盼望著此行能使自己得到充實、提高。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當(dāng)人梯，負(fù)起我們這個光榮而艱巨的任務(wù)，為后代著想，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。教育大計，教師為本。至此之后，我將努力地追尋前輩們的步伐，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后 的路，實現(xiàn)自己的人生價值。如今，培訓(xùn)即將結(jié)束，在感嘆時間過的太快，想學(xué)的東西太多的同時，所幸的是每一次活動都過的充實，聆聽智者的教誨，參加伙伴們的探究……收獲頗豐！也讓我反思到了自己平時的課堂教學(xué)，需要學(xué)習(xí)與改進的地方實在是太多了。課堂上，專家們的精彩講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。豐富小學(xué)語文專業(yè)知識，提升教材處理、問題解讀和教學(xué)設(shè)計的水平，將先進的語文教育理念內(nèi)化為符合自身特點的教學(xué)能力，不斷提升自己的語文教學(xué)水平。令我深深感動的是，所有的老師，面對我們這些年輕后輩，無不是傾囊相授，看著這些老師眼神中流露出的期待之情，我不由感到了壓力：如果自己不能把工作做得更好，那實在是太對不起這些無私幫助我們的前輩。我堅信，一定能！感謝國培鄭州市中牟縣小學(xué) 張會霞來到焦作師專參加國培學(xué)習(xí)，我心中感觸很深。10月15日上午，吳教授又為大家獻上一場“兒童青少年行為問題的矯正”的精彩講座。來自全省6個市縣的50名農(nóng)村小學(xué)語文教師參加了開班典禮。做一位有魅力的老師平頂山新華區(qū)滍陽鎮(zhèn)姬莊小學(xué) 姬鵬遠我很榮幸于2010年11月1日來到焦作師專參加了“國培計劃”——農(nóng)村小學(xué)語文教師短期集中培訓(xùn)。在焦作市教科所張碩果老師的報告中，我們一點點了解了“新教育實驗”的理念，它是由朱立新教授發(fā)起的民間教育改革行動，一個以教師發(fā)展為起點，以六大行為為途徑，以幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實驗。好老師是快樂的，因為只有自己快樂才能帶給學(xué)生快樂，才能讓學(xué)生學(xué)習(xí)快樂，快樂學(xué)習(xí)。以前，對于學(xué)生問的每一道題都能做出正確的解釋，總認(rèn)為自己已經(jīng)博學(xué)多識，聽到王力群教授對幾個最簡單問題的解析才真正明白，自己距離一名優(yōu)秀的語文教師還有很長的路要走。小學(xué)語文教師的素質(zhì)培養(yǎng)和語文教學(xué)——焦作師?！皣嘤媱潯表椖渴紫瘜＜彝趿⑷航淌趯W(xué)術(shù)報告?zhèn)扔?1月3日下午2點30分，焦作師專學(xué)術(shù)報告廳內(nèi)座無虛席。讓您可以帶領(lǐng)自己的這個仰望星空、腳踩土地、滿懷激情的群體，一同觸摸教育的“魂”、自己的“心”、學(xué)生的“路”。小學(xué)語文教師作為民族語言的傳播者，肩負(fù)著促進漢語言健康發(fā)展的重要使命。第三篇：教育部“國培計劃——中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項目”教育部 財政部“國培計劃”——農(nóng)村中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn)項目小學(xué)語文教師培訓(xùn)工作簡 報二○一○年第一期（總第01期）主辦單位：焦作師范高等?？茖W(xué)校2010年11月5日目 錄一、開學(xué)典禮1．“國培計劃”——短期集中培訓(xùn)項目學(xué)員報到工作圓滿結(jié)束…1 2．“國培計劃”——短期集中培訓(xùn)項目開班典禮隆重舉行……2 3．教師代表、學(xué)員代表發(fā)言……………………………………4二、專家講學(xué)1．新教育——過一種完整幸福的教育生活——焦作市教育局教育科學(xué)研究所研究員張碩果老師走進國培班…………………………………………………………………………8 2．小學(xué)語文教師的素質(zhì)培養(yǎng)和語文教學(xué)——焦作師?！皣嘤媱潯表椖渴紫瘜＜彝趿⑷航淌趯W(xué)術(shù)報告?zhèn)扔洝?