【正文】 多為人處事的禮節(jié)和知識(shí)。玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。雖然對(duì)孩子的嚴(yán)格要求是做父母和老師的本份，但做子女的也應(yīng)該理解父母和老師的苦心，才能自覺嚴(yán)格要求自己。【譯文】?jī)H僅是供養(yǎng)兒女吃穿，而不好好教育，是父親的過錯(cuò)。親師友，習(xí)禮儀。幼不學(xué)，老何為。沒 店家說：“人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地篩（shai，斟酒），過幾天，這位留學(xué)生就感覺坎貝爾先生對(duì)他的態(tài)度有些轉(zhuǎn)冷。n，知識(shí)水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作姿勢(shì)，是別人了解我們的一面鏡子。笑過之后，我們可以得到什么啟示？（小品：《主角還是配角》朱時(shí)茂，陳佩斯）啟示之一：動(dòng)作姿勢(shì) 是一個(gè)人思想感情的 文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。這六個(gè)字孔子是說：“做人要有禮貌，沒有禮貌，怎么來做人??！”兩千五百年前的老師就是這樣教書育人了。這里的“禮”是禮貌的禮。從大處來說，（明朝）宋濂（文學(xué)家，政治家）對(duì)明太祖說：“以禮義治心，則邪說不入；以學(xué)校治民，則禍亂不興。仁愛的人愛別人，禮讓 的人尊敬別人。《孟子》說“君子以仁存心，以禮存心。荀子說：“國無禮則不正”，禮是用來正國的。看來，孔子文化已被全世界的人們認(rèn)可和推崇。如果我掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一們的國民都具有了紳士和淑女的素質(zhì)，我們的國家就文明了，就和諧了，聲：“老大爺！”老農(nóng)說：“你已經(jīng)錯(cuò)過了路頭，如不嫌棄，可到我家一住。），謝謝，謝謝大家的合作！如果我這樣評(píng)價(jià)在座的各位男老人回答：“五里！”年輕人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。今天我們的國學(xué)經(jīng)典講座的題目是“禮”（PPT）。在學(xué)習(xí)之前，我想請(qǐng)大家?guī)臀彝瓿梢粋€(gè)測(cè)試，好嗎？讓我們用自己的審美觀來評(píng)價(jià)兩個(gè)人物，一位就是剛剛從這里走下去的團(tuán)支部總書記林志杭老師，你認(rèn)識(shí)與否，這不重要，短短的幾句話，簡(jiǎn)單的幾個(gè)日常動(dòng)作，給您留下了一個(gè)怎樣的印象，請(qǐng)你大膽地用一個(gè)詞語對(duì)他做一個(gè)評(píng)價(jià)好嗎？（莘莘學(xué)子，謙謙君子，氣宇軒昂，才華橫溢，風(fēng)流倜儻，溫文爾雅，書生意氣，謙恭禮讓，風(fēng)度儒雅，彬彬有禮，待人謙和，衣冠得體，紳士風(fēng)度。留意身邊的分類垃圾箱，會(huì)分類處理垃圾。如有事，須經(jīng)班主任批準(zhǔn)，持請(qǐng)假條方可離校。親愛的同學(xué)，要使自己有一個(gè)成功的人生，就讓我們先從遵守下列校園課間規(guī)則開始吧!在校園內(nèi)行走，尤其是在教學(xué)樓內(nèi)走路要右側(cè)通行，不要隨意亂走，引起沖撞。是啊，一屋不掃，何以掃天下?一個(gè)連最起碼的規(guī)則也不能遵守的人，又何以能修身齊家治國平天下?帕斯卡爾說：人是一莖有思想的蘆葦，又是一個(gè)被廢黜的國王?？死锬妨謱m內(nèi)曾有一位盡職盡責(zé)的老清潔女工。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。課上學(xué)生不隨便走動(dòng)，不吃東西、喝水或嚼口香糖。當(dāng)需要在課上進(jìn)行小組討論時(shí)，應(yīng)該先安靜地聽老師將要求講清楚，再進(jìn)行討論；討論時(shí)不能大聲喧嘩，要注意傾聽同伴的發(fā)言，并要積極參與討論，發(fā)表各自的意見。當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)迅速考慮并積極舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答。老師走進(jìn)課堂宣布上課時(shí)，學(xué)生應(yīng)起正，齊聲向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生每天在校的時(shí)間，絕大多數(shù)都是在課堂上度過的要是在課堂上，因此課堂禮儀是學(xué)校禮儀的主要組成部分。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該習(xí)得集會(huì)禮儀，從小做起，從我做起，讓學(xué)校因?yàn)槲覀兊某錾憩F(xiàn)而自豪!課堂禮儀課堂是學(xué)校教育的主陣地，是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，課堂禮儀是課堂學(xué)生的行為準(zhǔn)則和秩序，是教育的目的，也是教育的手段和結(jié)果。演出或比賽結(jié)束，應(yīng)起立鼓掌，以表示感謝和祝賀。發(fā)言致禮：上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)、表演時(shí)，走路穩(wěn)重，從指定臺(tái)口上下，在臺(tái)上站姿端正，接受獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀時(shí)，用雙手捧接，行隊(duì)禮或握手禮，然后高舉獎(jiǎng)狀向大家示意。眼保健操要按音樂的節(jié)奏，找準(zhǔn)穴位，用力適當(dāng)，認(rèn)真做好每一節(jié)、做準(zhǔn)每一個(gè)動(dòng)作。做操的具體要求是：每位學(xué)生必須參加課間的廣播體操和眼保健操。唱國歌時(shí)，要神情莊重，歌詞正確，音調(diào)準(zhǔn)確，聲音洪亮。我們不僅要堅(jiān)持參加升旗儀式，而且還要注意參加升旗儀式時(shí)的禮儀。唱國歌時(shí)，要立正站好，目視前方，神態(tài)莊重，歌詞準(zhǔn)確，聲音洪亮。亂翻老師的東西，是對(duì)老師的不尊重、不禮貌，是不道德的行為，也是影響教學(xué)的行為。在和老師說話時(shí)，學(xué)生無論是站著還是坐著，都應(yīng)該姿勢(shì)端正，不可東張西望，不可抓頭摸耳，不可抖腿擱腳。離開辦公室時(shí)，要向老師說聲“再見”或“謝謝”，然后離開，并把門輕輕關(guān)上。見到客人老師也要主動(dòng)鞠躬問好。放學(xué)時(shí)要向師和同學(xué)說“再見”，并用手示意。我們進(jìn)入校園，就要與各類人進(jìn)行交往。e、握手時(shí)雙目應(yīng)注視對(duì)方，微笑致意或問好，多人同時(shí)握手時(shí)應(yīng)順序進(jìn)行。d、握手時(shí)，年輕者對(duì)年長(zhǎng)者、職務(wù)低者對(duì)職務(wù)高者都應(yīng)稍稍欠身相握。b、要緊握雙方的手，時(shí)間一般以13秒為宜。遇到師長(zhǎng)、客人、老、幼、婦、殘、軍人進(jìn)出房門時(shí)，主動(dòng)開門側(cè)立，讓他們先行。招手時(shí)手臂微屈，手掌伸開擺動(dòng)。握一下即可。用右手與對(duì)方右手相握。行鞠躬禮時(shí)，脫帽、立正、雙目注視對(duì)方，面帶微笑，然后身體上部向前傾斜自然彎下15—30度左右，低頭眼向下看，有時(shí)為深表謝意，上體前傾可再深些?？傊?，能否“爭(zhēng)創(chuàng)文明收費(fèi)站”是根據(jù)收費(fèi)人員在工作實(shí)踐中的服務(wù)態(tài)度的好與壞來判定的，因此我們要端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，爭(zhēng)做文明收費(fèi)員，打造一流的服務(wù)隊(duì)伍，確實(shí)塑造文明服務(wù)的窗口形象。在全處內(nèi)積極開展文明禮儀伴我行活動(dòng)，邀請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)全體人員進(jìn)行工作禮儀培訓(xùn)，并指導(dǎo)收看“禮儀禮節(jié)學(xué)習(xí)”視頻資料，以促使我處員工收費(fèi)服務(wù)向規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展，樹立良好的社會(huì)形象。二是樹立文明服務(wù)理念。敲門要輕柔。這件事也使我深受啟發(fā)，讓我看到了道德的力量，當(dāng)?shù)赖碌牧α刻幱谏巷L(fēng)時(shí)，會(huì)約束更多不講文明的人讓他們遵守秩序而變得遵守道德，而當(dāng)一個(gè)環(huán)境中不講道德力量處于上風(fēng)時(shí)，會(huì)一讓一些人也不守遵守道德，我為這些人感到深深的惋惜和悲哀。道德這座神圣的堡磊漸漸坍塌，人民心中許多美麗的向往漸漸迷失。我夢(mèng)想有一天，在一中正廳里，在黑板前，主任可以欣慰地將手中的白粉筆折斷，因?yàn)橐呀?jīng)不用白粉筆批評(píng)任何同學(xué)。像國外許多博物館，都明文標(biāo)識(shí)：中國人禁止喧嘩！中國人禁止打鬧！這是對(duì)我國文明禮儀的質(zhì)疑，是對(duì)中國文明禮儀赤裸裸的蔑視??！所以，做一個(gè)講文明禮儀的學(xué)生，在各方面都有重大意義。、剛才所說的，都只是衛(wèi)生和紀(jì)律中的幾個(gè)方面。其實(shí)各位同學(xué)心里都明白，現(xiàn)在校園里的打架事件都是為了一些小事，發(fā)生口角，之后越鬧越大，只能用武力解決了。有些同學(xué)不愿遵守紀(jì)律，于是衍生了罵人和打架，罵人和打架，都是相對(duì)不文明的體現(xiàn)。否則也不會(huì)有那么多人為垃圾了。中國海內(nèi)外公認(rèn)的禮儀之邦，有著五千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，在這個(gè)國家，做一個(gè)講禮貌，講文明的學(xué)生，應(yīng)該是對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生的重要要求。文明禮儀這個(gè)論題相信各位同學(xué)已經(jīng)聽過很多遍了，在此我也不重搬現(xiàn)代漢語詞典的解釋了。悲劇?。男l(wèi)生上說，隨意丟棄垃圾，是一種錯(cuò)誤的行為，一中里面那么多垃圾箱，多走幾步道將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，相信每個(gè)同學(xué)都是能做到的。我認(rèn)為，紀(jì)律這一方面，是本次主題的重要內(nèi)容。只有罵得或打得輕重不同而已，但我要說的是，罵人和打架也應(yīng)該要有個(gè)度。就像去矛盾解決矛盾，衍生出來的也只有矛盾。許多同學(xué)可能會(huì)質(zhì)疑，做一個(gè)講文明禮儀的人僅僅要在一中表現(xiàn)出來嗎？不！文明禮儀，小則一中，大則社會(huì)，乃至世界，都是一個(gè)值得探討的問題。我夢(mèng)想有一天，曾經(jīng)用拳頭講話的同學(xué)，可以站在街景共敘兄弟情誼。這只是現(xiàn)在中國道德的一