【正文】 建有利于農(nóng)業(yè)科學發(fā)展的長效機制，更好地把科學發(fā)展觀貫徹落實到建設(shè)發(fā)展的各個領(lǐng)域，推動全村經(jīng)濟又好又快發(fā)展。（三）嚴格考核，激勵先進。采取多種形式，加強對各單位學習實踐科學發(fā)展觀活動的監(jiān)督檢查。（一）健全機構(gòu)，落實責任制。一是組織好群眾測評。要抓理論武裝，永葆先進本色；要抓制度完善，推進單位和諧；要抓廉政建設(shè)，密切干群關(guān)系。要以體制創(chuàng)新改革帶動單位的發(fā)展，要以服務(wù)方法改革帶動質(zhì)量的提高，要以思想觀念變革帶動行風的鑄立。構(gòu)建機制。重視群眾反映的熱點問題。分析查找結(jié)束時，領(lǐng)導(dǎo)班子要形成貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析檢查報告，分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清科學發(fā)展思路這兩個重點。對于評議的結(jié)果，也可以采取可行方式公開，主動接受社會監(jiān)督。請學生代表、家長代表和群眾代表對單位的工作進行評議，聽取社會、群眾對單位工作的意見和建議。學校將召開黨員會議，向黨員同志報告貫徹落實科學發(fā)展觀的情況，聽取黨員同志的意見和建議。要自覺聯(lián)系個人實際，主動把自己置身于學習實踐活動中。分析檢查階段是承前啟后、把學習實踐活動引向深入的重要階段。通過各層次的座談會，廣泛聽取各方面在單位發(fā)展、教育教學等方面的意見和建議。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)各自分管的工作，確定關(guān)于推進單位發(fā)展的課題，由單位領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)題，分別帶領(lǐng)各科室開展調(diào)研，并形成專題調(diào)研報告，在一定范圍內(nèi)進行研討，深化對科學發(fā)展觀的認識和實踐。圍繞實踐科學發(fā)展觀，圍繞怎樣促進學校教育教學水平進一步提高，采取論壇、黨課、講座、報告會等形式，邀請領(lǐng)導(dǎo)、專家來作專題輔導(dǎo)。要精讀《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，認真學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，學習胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神。動員部署利用單位學習時間對黨員干部進行政治學習，按照上級黨委的要求和部署，深刻領(lǐng)會、《關(guān)于開展全縣第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》的文件精神。努力實現(xiàn)在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，在堅持改革開放上實現(xiàn)新突破，在推動文衛(wèi)事業(yè)發(fā)展上取得新成就，在促進和諧校園，和諧醫(yī)院建設(shè)上見到新成效，在加強學校和醫(yī)院黨建上取得新進展，保持和發(fā)展學校和醫(yī)院建設(shè)又好又快的好勢頭、好氛圍、好局面。引導(dǎo)廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺用科學發(fā)展觀指導(dǎo)實踐，不斷提高搶抓機遇推進支部又好又快發(fā)展的能力；不斷提高推進高素質(zhì)干部隊伍建設(shè)和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的能力；不斷提高謀劃當前發(fā)展與未來發(fā)展、局部發(fā)展與全局發(fā)展的能力；不斷提高統(tǒng)籌繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新、突出重點與整體推進以及教育、衛(wèi)生與社會服務(wù)等關(guān)系的能力。柘木鄉(xiāng)中心小學第三篇：學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案中共何家?guī)r鎮(zhèn)文衛(wèi)黨支部深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案為樹立和實踐科學發(fā)展觀，全面提升我校辦學水平，根據(jù)黨中央、省、縣委的部署和上級主管局黨委深入學習實踐科學發(fā)展觀會議的要求，結(jié)合我校實際，決定在支部開展以“深入學習實踐科學發(fā)展觀，推進單位和諧發(fā)展”為主題的落實科學發(fā)展觀大討論活動，現(xiàn)制定以下實施方案：一、指導(dǎo)思想和目標要求全面貫徹黨的十七屆四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，組織支部黨員，特別是各單位領(lǐng)導(dǎo)班子認真學習實踐科學發(fā)展觀，準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，著力提高推進學校科學發(fā)展、促進和諧校園建設(shè)的能力，著力解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，著力構(gòu)建和完善有利于學?？茖W發(fā)展、和諧發(fā)展的體制機制，達到“提高認識、增強能力、解決問題、促進發(fā)展”的活動目標。在做好內(nèi)部監(jiān)督的同時，還要自覺接受外部以及社會各界的監(jiān)督。（二）強化監(jiān)督，狠抓落實。五、工作要求全校上下必須從政治和全局的高度，深刻認識學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到縣委、教育局的決策和部署上來，把學習實踐科學發(fā)展觀作為當前重中之重的任務(wù)，真抓實干，務(wù)求取得實效。做好總結(jié)。三是爭當黨的建設(shè)的排頭兵。繼續(xù)深入開展主題實踐活動，爭當四個排頭兵：一是爭當科學發(fā)展的排頭兵。尊重學生和家長，把學生滿意、家長滿意、社會滿意作為我們衡量學習實踐活動成效的重要標準之一。要根據(jù)教師的自查結(jié)果，在制約學校及教師個人教學質(zhì)量提高的突出問題上下功夫，在影響個人業(yè)務(wù)水平提高的突出問題上下功夫，從實際出發(fā)，盡力而為，力爭解決問題，取得實效。在開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題生活會的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子要認真對照科學發(fā)展觀的本質(zhì)要求，認真查找在運用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作方面存在的問題；對照工作實際，認真查找自身發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路、體制機制和工作舉措等方面是否符合科學發(fā)展觀的要求；對照教職工的期望，認真查找事關(guān)教師根本利益的突出問題是否得到了及時有效解決。根據(jù)群眾評議，對學校的工作進行完善。群眾評議，社會公開。黨員會議。學校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀這一主題，過一次專題民主生活會，分析檢查問題，開展批評與自我批評，統(tǒng)一思想認識。第二階段：分析檢查、找準問題階段（XX年10月上旬至11月底）。工會負責召開教職工代表座談會；負責召開退休教職工座談會；負責召開學生代表座談會、學生家長座談會。（2）調(diào)查研究。二是導(dǎo)。主要抓好三個環(huán)節(jié)：一是讀。第一階段：學習提高、調(diào)查研究階段（XX年9月中旬至10月下旬）。推動學?？茖W發(fā)展。增強科學發(fā)展能力。充分利用各種媒體，大力宣傳科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵，精神實質(zhì)和根本要求，宣傳市委、縣委和鄉(xiāng)黨委關(guān)于學習實踐科學發(fā)展觀的有關(guān)精神，宣傳開展學習實踐活動的重大意義、指導(dǎo)思想和目標要求，及時總結(jié)和推廣學習實踐活動中的典型經(jīng)驗，為學習實踐活動的順利開展營造良好的氛圍。定期通報各小組學習落實情況，接受群眾監(jiān)督。成立我校黨小組學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。學習實踐活動基本結(jié)束時，組織黨員群眾對突出問題解決情況進行滿意度測評，要合理確定參加測評的人員范圍，測評方式和程序要簡便易行，測評結(jié)果要客觀真實。三是爭當黨建工作的排頭兵。繼續(xù)深入開展主題實踐活動，爭當四個排頭兵：一是爭當科學發(fā)展的排頭兵。解決突出問題要堅持實事求是，盡力而為，量力而行，什么問題突出就解決什么問題，防止形式主義。學校領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案要以分析報告為主要依據(jù)，針對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，把整改思路和措施進一步具體化、目標化、責任化，做到“四明確一承諾”，即明確整改項目、明確整改目標和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責任，采取適當方式向黨員、教師公布，做出公開承諾。分析查找結(jié)束時，領(lǐng)導(dǎo)班子要形成貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析檢查報告，分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清科學發(fā)展思路這兩個重點。學校領(lǐng)導(dǎo)干部向黨員同志報告貫徹落實科學發(fā)展觀的情況，聽取黨員同志的意見和建議。要自覺聯(lián)系個人實際，主動把自己置身于學習實踐活動中。分析檢查階段是承前啟后、把學習實踐活動引向深入的重要階段。③通過組織黨員大會、民主生活會、教師座談會等形式，認真開展解放思想大討論活動。在通讀有關(guān)學習材料的基礎(chǔ)上，對重點篇目進行精讀，做好學習筆記，認真撰寫心得體會。第一階段：學習調(diào)研階段重點做好學習調(diào)研、解放思想討論兩個環(huán)節(jié)。第一篇：(012)黨小組學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案楊成莊中學黨小組關(guān)于開展“解放思想 創(chuàng)新實干 為靜海崛起建功立業(yè)”實踐活動的實施意見實施方案根據(jù)縣委、鄉(xiāng)黨委的部署，按照《關(guān)于開展“解放思想 創(chuàng)新實干 為靜海崛起建功立業(yè)”實踐活動的實施意見》要求，結(jié)合本校的實際情況，制定學習實踐活動方案如下：一、指導(dǎo)思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。深刻認識當前基礎(chǔ)教育的重要性和緊迫性，引導(dǎo)廣大黨員干部加強學習，提高素質(zhì)，統(tǒng)一思想，牢固樹立科學發(fā)展觀，緊密聯(lián)系學校實際，把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵要求，對事關(guān)學?？茖W發(fā)展大局的重大問題形成共識，確立符合我校實際的科學發(fā)展理念，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。積極探索在新的歷史條件下學校應(yīng)當實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實現(xiàn)發(fā)展，深刻分析和清醒認識教育事業(yè)面臨的“機遇與挑戰(zhàn)”、“最大實際”和“最大問題”，努力解決制約學?？茖W發(fā)展及社會、家長、師生反映強烈的問題。四、方法步驟學習實踐活動從2010年4月開始，分三階段進行。①認真學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要 論述摘編》，學習胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神。重點抓好以下三個課題的調(diào)研：學校今后發(fā)展方向的對策研究；學生良好行為習慣養(yǎng)成的思考與實踐；高效教學的思考與實踐。重點抓好召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員組織生活會，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告兩個環(huán)節(jié)。學校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀這一主題，分析檢查問題，開展批評與自我批評，統(tǒng)一思想認識。在開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題生活會的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子要認對照科學發(fā)