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20xx年春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃(合集五篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 劃20172018年春季學(xué)期 教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:根據(jù)縣教研室工作思路,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),求真務(wù)實(shí),抓住“扎實(shí)推進(jìn)新課程的實(shí)施,積極開展教育教學(xué)的研究”主題,抓實(shí)抓細(xì)教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理,全面完成本學(xué)期教導(dǎo)處工作任務(wù),做到以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展,從而進(jìn)一步提升辦學(xué)水準(zhǔn)。1完成好教材征訂工作,并對(duì)存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以便以后利用。積極組織有關(guān)教師,對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定。組織好期中考試工作,并配合三年級(jí)組完成畢業(yè)考試和每次模擬考試。教務(wù)處 4—制定畢業(yè)班總復(fù)習(xí)計(jì)劃;第三篇:2005年春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃2005年春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作,使我校工作能正常進(jìn)行,同時(shí),能使我校教育工作能取得新的進(jìn)展,達(dá)到全校整體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作,做到目標(biāo)明確、計(jì)劃在先、實(shí)施到位;做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等各方面工作。深化課堂教學(xué)研究,積極開展全校性課堂教學(xué)有效性研究。三、工作思路:抓常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高;抓教研科研,深化課堂教學(xué)內(nèi)涵;抓特色教育,開拓學(xué)校辦學(xué)思路;抓教學(xué)反饋,改進(jìn)課堂教學(xué)途徑。要為學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展提供機(jī)會(huì),只有當(dāng)學(xué)生有足夠的安全感提出問題或爭(zhēng)辯觀點(diǎn),他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣才會(huì)被極大地調(diào)動(dòng)起來,因而教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍,體現(xiàn)教學(xué)服務(wù)于學(xué)生的宗旨。根據(jù)中考信息,有效對(duì)初三年級(jí)進(jìn)行宏觀指導(dǎo),營(yíng)造良好教研氛圍,并充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)作用,帶動(dòng)全年級(jí)的整體教學(xué),提高復(fù)習(xí)效率。每次碰到學(xué)科之間矛盾時(shí),在會(huì)上協(xié)調(diào),尋求解決的方案。做到在政治上引導(dǎo)人,思想上教育人,業(yè)務(wù)上錘煉人,機(jī)制上激活人,生活上關(guān)心人,將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。(4)繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作。(2)現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)。扎實(shí)有效地開展以“實(shí)踐三個(gè)代表,恪守師德規(guī)范”為主題的“師德教育”活動(dòng),使全校教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)師德意識(shí),明確教師的職責(zé)和義務(wù),自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),形成愛崗敬業(yè)、為人師表、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。要進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)施新課程的責(zé)任感,對(duì)照工作的目標(biāo)和任務(wù),認(rèn)真反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析存在問題,尋找差距,采取有力措施,扎實(shí)有效地開展好新課程工作。做好語言文字工作有計(jì)劃、有組織的開展推普活動(dòng),政教,總務(wù),團(tuán)隊(duì)等條線要配合學(xué)校語言文字工作,并將其貫徹于日常工作、學(xué)習(xí)生活中,使之融合于校園文化內(nèi);大力開展繼續(xù)教育工作,嚴(yán)格要求教師的學(xué)歷、普通話每年按照百分之二十的比例逐年達(dá)到規(guī)定要求。實(shí)驗(yàn)員認(rèn)真安排好實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室管理員做好儀器訂購(gòu)、保管、修理等工作,使實(shí)驗(yàn)室經(jīng)得起檢查;信息技術(shù)組繼續(xù)做好為教師運(yùn)用多媒體上課的服務(wù)工作,并能做好收集工作,加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè),不斷豐富校園網(wǎng)教學(xué)資源庫(kù),真正讓教師享受教學(xué)資源。在衛(wèi)生工作方面,衛(wèi)生室要?jiǎng)澐趾酶靼啾崊^(qū),落實(shí)校園衛(wèi)生工作,確保環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。進(jìn)一步抓好藝體衛(wèi)工作認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例,積極開展體育活動(dòng),提高學(xué)校體藝教學(xué)水平。配合校長(zhǎng)室進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制,更好地調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,以保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提升。要照顧到學(xué)生好、中、差三個(gè)層面,布置出一些富有彈性的作業(yè),要做到看、讀、說、做相結(jié)合。正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,積極倡導(dǎo)課堂“三重”(重氛圍、重過程、重對(duì)話);充分尊重學(xué)生的主體地位,教師盡可能做到“五個(gè)盡量”:盡量讓學(xué)生獨(dú)立觀察,盡量讓學(xué)生動(dòng)腦思考,盡量讓學(xué)生動(dòng)手操作,盡量讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考和解決問題,盡量尊重學(xué)生體驗(yàn),培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。二、工作措施與方法:(一)教學(xué)工作進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量管理認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,細(xì)化教學(xué)過程管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。有效落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,做到:備課“深”,上課“實(shí)”,作業(yè)“精”,輔導(dǎo)“巧”,負(fù)擔(dān)“輕”,效率“高”。第一篇:2012年春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃2012年春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要提高教學(xué)質(zhì)量,就必須堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。一、工作目標(biāo)以課堂教學(xué)改進(jìn)為抓手,推進(jìn)校本教研。認(rèn)真扎實(shí)做好初三畢業(yè)班工作,力爭(zhēng)使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺(tái)階(保持穩(wěn)定,確保合格率,提高優(yōu)良率與高中上線率)。倡導(dǎo)撰寫反思記錄,以利于對(duì)教學(xué)工作的不斷改進(jìn)和完善。作業(yè)設(shè)計(jì)要具備四個(gè)特點(diǎn):基礎(chǔ)性、層次性、綜合性、研究性。教導(dǎo)處將著力抓好教學(xué)檢測(cè)督查工作,讓各科看到成績(jī),增強(qiáng)動(dòng)力,樹立信心,更要做好診斷性分析,幫助總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),分析問題的原因,尋找解決的辦法。本學(xué)期教師完成網(wǎng)絡(luò)的課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施與記載,加強(qiáng)校際之間的交流,有助于提高教師的專業(yè)能力。體藝教師要開動(dòng)腦筋,在體育、歌舞、書法、繪畫、制作等方面,積極利用活動(dòng)類拓展課的陣地,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成績(jī),真正使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所成。理化生任課教師開學(xué)初擬定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。圖書館工作的管理圖書館工作落到實(shí)處,要進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度,逐步按上級(jí)要求規(guī)范化、電腦化管理,想方設(shè)法提高圖書出借率,開展形式多樣的讀書讀報(bào)活動(dòng)。圍繞校本研究專題,開展校本研討活動(dòng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求:倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,圍繞學(xué)校市級(jí)課題《提高學(xué)生學(xué)習(xí)效能的研究——農(nóng)村初中學(xué)生參與教學(xué)的指標(biāo)及應(yīng)用研究》進(jìn)行專題研究,各子課題小組根據(jù)自己的選項(xiàng)要不斷研討、不斷修正、不斷完善、大膽地運(yùn)用新的教學(xué)方式,做到教學(xué)內(nèi)容的確定,教學(xué)方法的選擇,評(píng)價(jià)方法的選擇,都應(yīng)有助于學(xué)習(xí)方式的形成。(三)隊(duì)伍建設(shè)毫不動(dòng)搖地把師德師風(fēng)建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的首位發(fā)展事業(yè),振興學(xué)校,關(guān)鍵在教師。積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)和支持教師的專業(yè)發(fā)展(1)組織好“十一五”師訓(xùn)工作,教師利用教研活動(dòng)和雙休日時(shí)間,根據(jù)自己的需要,選擇課程,參加培訓(xùn),提高自身的專業(yè)發(fā)展。請(qǐng)信息中心的老師為教師提供培訓(xùn)的平臺(tái),諸如網(wǎng)絡(luò)傳輸、資源庫(kù)建設(shè)以及資源庫(kù)的使用等等,使教師能更嫻熟制作課件,讓信息技術(shù)成為每個(gè)教師日常教學(xué)的必備工具。貫徹人本思想,全面關(guān)心教師的生存狀態(tài)努力關(guān)注、關(guān)心每一位教
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