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畢業(yè)設(shè)計(jì)-學(xué)生信息管理系統(tǒng)—論文-全文預(yù)覽

2024-12-31 19:01 上一頁面

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【正文】 更新條件 學(xué)生信息的更新,刪除,添加 課程的變化,刪除,添加 班級(jí)信息的更新,人數(shù)變化等 成績(jī)計(jì)算,輸錄,更改 系統(tǒng)信息的更新,刪除,添加 學(xué)籍記錄 班級(jí)記錄 課程記錄 成績(jī)記錄 系統(tǒng)記錄 人數(shù)變化 課程變化 第六章 系統(tǒng)具體實(shí)現(xiàn) 主界面具體實(shí)現(xiàn)見下圖 圖 實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生信息,學(xué)生成績(jī),課程,獎(jiǎng)罰信息等新記錄的添加,查詢,刪除,修改操作。還能查詢到平均信息以及單科最高最低信息以及個(gè)人信息。還能查詢各個(gè)學(xué)生的情況,姓名、家庭電話、家庭住址、學(xué)號(hào)等各個(gè)消息 (3)課程信息管理 每個(gè)學(xué)期都會(huì)增加一些新的科目,通過本模塊可以輕松的添加以 及更新課程。 具體系統(tǒng)功能需求描述如下: (1) 班級(jí)信息管理 實(shí)現(xiàn)班級(jí)的添加、刪除、更新。其中有 兩個(gè)變量要定義為公用的變量,因?yàn)檫@段代碼是放在一個(gè)模塊中的,為了在每一個(gè)窗體中能夠使用這個(gè)變量,所以必須要聲明為公用變量。 DBpath 39。 \ amp。先看看 VB 是如何與 ACCESS2021 數(shù)據(jù)庫相連接的。點(diǎn)擊創(chuàng)建就完成。 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫文件 如果操作系統(tǒng)中安裝了 ACCESS2021 的話,可以在開始菜單的程序菜單中可以找到。 數(shù)據(jù)庫在一個(gè)信息管理系統(tǒng)中占有非常重要的位置,數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的好壞將直接對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)的效果產(chǎn)生影響。 使用計(jì)算機(jī)以后,數(shù)據(jù)處理的速度和規(guī)模,無論是相對(duì)于手工方式,還是機(jī)械方式,都有無可比擬的優(yōu)勢(shì)。數(shù)據(jù)庫也被越來越多地應(yīng)用于生成和維護(hù)多媒體應(yīng)用程序上。把設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際的數(shù)據(jù)庫,并且這些數(shù)據(jù)庫帶有功能完備、高效能的應(yīng)用,是一個(gè)工程過程。這些技術(shù)沒有脫離經(jīng)典數(shù)據(jù)庫技術(shù)的要求。 APP 對(duì)象的大多數(shù)屬性被應(yīng)用程序用來提供常規(guī)的信息,通過使用這些 APP 提供的屬性,可以在應(yīng)用程序和用戶之間交流重要信息,在項(xiàng)目屬性框中可以設(shè)置它的屬性。使用它我們可以為我們編寫的應(yīng)用程序生成一組幫助文件。 創(chuàng)建工具條包括 ImageList和 Toolbar控件 ImageList用于為其他控件提供圖像庫,將 ImageList 控件加入到工具箱的操作于前述 Toolbar 控件相同。其屬性及對(duì)象如下: 1. Align 屬性定義工具條在窗體中的位置 2. ToolTipText 屬性是字符串類型,定義控件的提示字符 3. Style 屬性定義按鈕外觀。其中的按鈕可以顯示圖像和標(biāo)題,并按功能分組或加入分隔符, 還可以圍棋設(shè)置鼠標(biāo)停留在其上顯示的提示字符。 實(shí)現(xiàn)工具欄 ToolBar 控件與 Office97 種看到的 CoolBar 是類似的。使用應(yīng)用程序具有可通用性可說擴(kuò)展性和強(qiáng)有力的功能。 DATA 控件還提供了用來瀏覽不同記錄的各種跳轉(zhuǎn)按鈕。 DATA 控件在數(shù)據(jù)庫中的信息與將信息顯示給用戶看的 Visual Basic程序之間架起了一座橋梁。 Access 是一種關(guān)系數(shù)據(jù)庫工具,關(guān)系數(shù)據(jù)庫是已開發(fā)的最通用的數(shù)據(jù)庫之一。 Access 的優(yōu)點(diǎn)在于它能使用數(shù)據(jù)表示圖或自定義窗體收集信息。 編程環(huán)境的選擇 微軟公司的 Visual Basic 是 Windows 應(yīng)用程序開發(fā)工具,使目前最為廣泛的、易學(xué)易用的面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具。利用 OLE技術(shù),可以方便地建立復(fù)合式文檔 (pound document),這種文檔由來自多個(gè)不同應(yīng)用程序的對(duì)象組成,文檔中的每個(gè)對(duì)象都與原來的應(yīng)用程序相聯(lián)系,并可執(zhí)行與原來應(yīng)用程序完全相同的操作。當(dāng)原始數(shù)據(jù)變化時(shí),可以自動(dòng)更新鏈接的數(shù)據(jù)。同時(shí), Visual Basic 還能直接編輯和訪問其他外部數(shù)據(jù)庫,如 dBASE, FoxPro, Paradox 等,這些數(shù)據(jù)庫格式都可以用 Visual Basic 編輯和處理。例如,命令按鈕是一個(gè)對(duì)象,當(dāng)用戶單擊該按鈕時(shí),將產(chǎn)生一個(gè)“單擊“ (CLICK)事件,而在產(chǎn)生該事件時(shí)將執(zhí)行一段程序,用來實(shí)現(xiàn)指定的操作。 Visual Basic 是解釋型語言,在輸入代碼的同時(shí),解釋系統(tǒng)將高級(jí)語言分解翻譯成計(jì)算機(jī)可以識(shí)別的機(jī)器指令,并判斷每個(gè)語句的語法錯(cuò)誤。在設(shè)計(jì)對(duì)象時(shí),不必編寫建立和描述每個(gè)對(duì)象的程序代碼,而是用工具畫在界面上, Visual Basic 自動(dòng)生成對(duì)象的程序代碼并封裝起來。只需要按設(shè)計(jì)要求的屏幕布局,用系統(tǒng)提供的工具,在屏幕上畫出各種“部件”,即圖形對(duì)象,并設(shè)置這些圖形對(duì)象的屬性。 總的來說, Visual Basic 具有以下特點(diǎn): 可視化編程: 用傳統(tǒng)程序設(shè)計(jì)語言設(shè)計(jì)程序時(shí),都是通過編寫程序代碼來設(shè)計(jì)用戶界面,在設(shè)計(jì)過程中看不到界面的實(shí)際顯示效果,必須編譯后運(yùn)行程序才能觀察。 作為數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā), Visual Basic 是一個(gè)非常理想選擇。 ③、最后,根據(jù)上面的分析來形成局部 ER圖。在設(shè)計(jì)局部實(shí)體集時(shí),我們還需要確定哪些屬性是單值屬性、哪些屬性是多值屬性 以及哪些屬性是復(fù)合屬性 (指由多個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)組成的屬性 )。在局部概念模式設(shè)計(jì)過程中,我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事物既可以抽象為實(shí)體集也可以抽象為屬性或?qū)嶓w集間的聯(lián)系。 設(shè)計(jì)局部概念模式 局部概念模式設(shè)計(jì)可以由用戶獨(dú)立完成,也可以由數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計(jì)者協(xié)助完輸入處理 產(chǎn)生報(bào)表 輸出處理 成。 這兩種設(shè)計(jì)方法的設(shè)計(jì)思想是有區(qū)別的:綜合設(shè)計(jì)法是以局部需求說明作為設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),在集成時(shí)盡管對(duì)局部 ER圖 要做必要的修改,但局部 ER圖是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),全局模式是局部 ER圖的集成;集中式模式設(shè)計(jì)法是在統(tǒng)一需求說明的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)全局模式,全局模式是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。一般采用數(shù)據(jù)流分析法,分析結(jié)果以數(shù)據(jù)流圖( DFD)表示。 對(duì)中層管理人員的訪問,可采用開座談會(huì)、個(gè)別交談或發(fā)調(diào)查表、查看業(yè)務(wù)記錄的方式,目的是了解企業(yè)的具體業(yè)務(wù)控制方式和 約束條件、不同業(yè)務(wù)之間的接口、日??刂乒芾淼男畔⑿枨笠约邦A(yù)測(cè)未來發(fā)展的潛在信息要求。 調(diào)查方式 開座談會(huì); 跟班作業(yè); 請(qǐng)調(diào)查對(duì)象填寫調(diào)查表; 查看業(yè)務(wù)記錄、票據(jù); 個(gè)別交談。 調(diào)查的內(nèi)容 外部要求:信息的性質(zhì),響應(yīng)的時(shí)間、頻度和如何發(fā)生的規(guī)則,以及對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的考慮和要求,安全性及完整性要求。這一階段的工作是大量的和繁瑣的。 需求信息的收集 需求信息的收集又稱為系統(tǒng)調(diào)查。需求分析的目標(biāo)是給出應(yīng)用領(lǐng)域中數(shù)據(jù)項(xiàng)、數(shù)據(jù)項(xiàng)之間的關(guān)系和數(shù)據(jù)操作任務(wù)的詳細(xì)定義 ,為數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)和物理設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ),為優(yōu)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的邏輯結(jié)構(gòu)和物理結(jié)構(gòu)提供可靠依據(jù)。由于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是一個(gè)組織部門的模擬,數(shù)據(jù) 庫系統(tǒng)設(shè)計(jì)者必須對(duì)一個(gè)組織部門的基本情況有所了解,比如該組織部門的組織機(jī)構(gòu)、各部門的聯(lián)系、有關(guān)事物和活動(dòng)以及描述它們的數(shù)據(jù)、信息流程、政策和制度、報(bào)表及其格式和有關(guān)的文檔等。 根據(jù)實(shí)際情況,我們使用原型法( Rapid Prototyping)即以少量代價(jià)快速地構(gòu)造一個(gè)可執(zhí)行的軟件系統(tǒng)模型。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)人們高度強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,學(xué)校信息管理系統(tǒng)軟件為學(xué)校辦公室?guī)砹藰O大的方便。 21 世紀(jì)以來,人類經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,人們發(fā)生了日新月異的變化,特別是計(jì)算機(jī)的應(yīng)用及普及到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。 在大中專中用計(jì)算機(jī)管理學(xué)生信息的意義 : 現(xiàn)在我國的大中專校中學(xué)生信息的管理水平還停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上,這樣的機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,因?yàn)樗速M(fèi)了許多人力和物力,在信息時(shí)代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代。 數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn): 4.避免了數(shù)據(jù)不一致性 。這是一門綜合性技術(shù),涉及操作系統(tǒng),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),算法設(shè)計(jì)和程序設(shè)計(jì)等知識(shí)。重點(diǎn)的說明了系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)、設(shè)計(jì)思想、難點(diǎn)技術(shù)和解決方案 。查詢功能也是系統(tǒng)的核心之一,在系統(tǒng)中 主要根據(jù)學(xué)生姓名和學(xué)號(hào)進(jìn)行 查詢,其 目的都是為了方便用戶使用。而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備 ,易使用等特點(diǎn)。對(duì)于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的庫。 系統(tǒng)的核心是 添加 、 修改 和 刪除 三者之間的聯(lián)系,每一個(gè)表的修改都將聯(lián)動(dòng)的影響其它的表,當(dāng)完成 添加 或 刪除 操作時(shí)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)地完成 學(xué)生信息 的修改。 論文主要介紹了本課題的開發(fā)背景,所要完成的功能和開發(fā)的過程。數(shù)據(jù)庫技術(shù)是數(shù)據(jù)管理的技術(shù),它隨著數(shù)據(jù)管理任務(wù)的需要而產(chǎn)生于 20世紀(jì) 60年代中期。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是由 數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),應(yīng)用程序,用戶組成。它已經(jīng)被應(yīng)用于許多領(lǐng)域,計(jì)算機(jī)之所以如此流行的原因主要有以下幾個(gè)方面: 首先,計(jì)算機(jī)可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的勞動(dòng); 其次,計(jì)算機(jī)可以節(jié)省許多資源; 第三,計(jì)算機(jī)可以大大的提高人們的工作效率; 第四,計(jì)算機(jī)可以使敏感文檔更加安全,等等。 歸納起來,好處大約有以下幾點(diǎn): 1. 可以存儲(chǔ)學(xué)生的基本信息以及歷屆的學(xué)生信息,安全、高效; 2. 只需一到二名信息錄入員即可操作系統(tǒng),節(jié)省大量人力; 3. 可以迅速查到所需信息。這大大地阻礙了人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 為將來學(xué)校上網(wǎng)做好準(zhǔn)備 跟據(jù) 1999 年中國電信的調(diào)查報(bào)告顯示我國的上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)到 890 萬,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)十 分普及,學(xué)校往界的畢業(yè)生希望能在世界的任何一個(gè)角落查到自己校友的信息,本系統(tǒng)為學(xué)校將來的上網(wǎng)作了先期工作,比如數(shù)據(jù)庫的建立。 設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),首先必須確認(rèn)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的用戶和用途。每個(gè)學(xué)生需要選修自己專業(yè)內(nèi)的課程并取得信息,而校方則需要統(tǒng)計(jì)每門課的平均分和學(xué)生的平均信息,這就是學(xué)生和課程之間的聯(lián)系和需要進(jìn)行的處理。需求分析的結(jié)果整理成需求分析說明書,這是數(shù)據(jù)庫技術(shù)人員與應(yīng)用組織部門的工作人員取得共識(shí)的基礎(chǔ) ,必須得到有關(guān)組織部門人員的確認(rèn)。其次,要了解本組織部門的大致工作流程和任務(wù)范圍劃分。由于管理人員與數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計(jì)者之間存在著這樣的距離,所以需要管理部門和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計(jì)者更加緊密地配合,充分提供有關(guān)信息和資料,為數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。規(guī)劃中的應(yīng)用范圍和要求。從訪問中,可獲得有關(guān)該組織高層管理活動(dòng)和決策過程的信息需求、該組織的運(yùn)行政策、未來發(fā)展變化趨勢(shì)等與戰(zhàn)略規(guī)劃有關(guān)的信息。 業(yè)務(wù)流程分析 業(yè)務(wù)流程分析的目的是獲得業(yè)務(wù)流程及業(yè)務(wù)與數(shù)據(jù)聯(lián)系的形式描述。 原始輸入 篩選后的 查找結(jié)果 格式化的輸出 圖 下面是學(xué)生信息管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)流程分析,原始的數(shù)據(jù)是學(xué)生的輸入處理 查找分析 輸出處理 信息,系統(tǒng)要求統(tǒng)計(jì)學(xué)生的信息,并根據(jù)信息統(tǒng)計(jì)的結(jié)果由獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)委評(píng)選出獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生,其數(shù)據(jù)流圖如下圖 信息清單 統(tǒng)計(jì)整理 報(bào)表清單 獲獎(jiǎng)清單 存儲(chǔ)文件 圖 數(shù)據(jù)流圖 ER 圖設(shè)計(jì) ER 圖設(shè)計(jì)模式分為兩種: 一種是以局部 ER 圖為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)全局模式,稱為 集中式模式設(shè)計(jì); 另一種是先設(shè)計(jì)局部 ER模型圖,再由若干個(gè)局部 ER模型圖綜合成為全局ER 模型圖,稱為 綜合設(shè)計(jì)法。 綜合設(shè)計(jì)法分為兩個(gè)步驟: 設(shè)計(jì)局部概念模式 由局部概念模式綜合成全局概念模式。局部實(shí)體集的產(chǎn)生包括確定局部實(shí)體集的屬性和鍵碼。需要注意的是,每個(gè)事物必須由一種而且僅有一種概念模型結(jié)構(gòu)表示。同時(shí),局部實(shí)體集間的聯(lián)系也需要滿足局部應(yīng)用的各種要求。然而 ,語言的彈性和工具的便利性是密不可分的,只有便利的工具,卻沒有彈性的語言作支持,許多特殊化的處理動(dòng)作必需要耗費(fèi)數(shù)倍的工夫來處理,使得原來所標(biāo)榜的效率提高的優(yōu)點(diǎn)失去了作用;相反,如果只強(qiáng)調(diào)程語言的彈性,卻沒有便利的工具作配合,會(huì)使一些即使非常簡(jiǎn)單的界面處理動(dòng)作,也會(huì)嚴(yán)重地浪費(fèi)程序設(shè)計(jì)師的寶貴時(shí)間。在 Visual Basic 環(huán)境下,利用事件驅(qū)動(dòng)的編程機(jī)制、新穎易用的可視化設(shè)計(jì)工具,使用 Windows 內(nèi)部的應(yīng)用程序接口 (API)函數(shù),以及動(dòng)態(tài)鏈接庫 (DLL)、動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)交換 (DDE)、對(duì)象的鏈接與嵌入 (OLE)、開放式數(shù)據(jù)訪問 (ODBC)等技術(shù),可以高效、快速地開發(fā)出 Windows 環(huán)境下功能強(qiáng)大、圖形界面豐富的應(yīng)用軟件系統(tǒng)。 Visual Basic 提供了可視化設(shè)計(jì)工具,把 Windows 界面設(shè)計(jì)的復(fù)雜性“封裝”起來,開發(fā)人員不必為界面設(shè)計(jì)而編寫大量程序代碼。在一般的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語言中,對(duì)象由程序代碼和數(shù)據(jù)組成,是抽象的概念;而 Visual Basic 則是應(yīng)用面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法 (OOP),把程序和數(shù)據(jù)封裝起來作為一個(gè)對(duì)象,并為每個(gè)對(duì)象賦予應(yīng)有的屬性,使對(duì)象成為實(shí)在的東西。 Visual Basic 語句簡(jiǎn)單易懂,其編輯器支持彩色代碼,可自動(dòng)進(jìn)行語法錯(cuò)誤檢查,同時(shí)具有功能強(qiáng)大且使用靈活的調(diào)試器和編譯器。一個(gè)對(duì)象可能會(huì)產(chǎn)生多個(gè)事件,每個(gè)事件都可以通過一段程序來響應(yīng)。 訪問數(shù)據(jù)庫 Visual Basic 具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫管理功能,利用數(shù)據(jù)控件和數(shù)據(jù)庫管理窗口,可以直接建立或處理 Microsoft Access 格式的數(shù)據(jù)庫,并提供了強(qiáng)大的數(shù)
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