自檢自查-全文預(yù)覽
【正文】 生的身心造成了不良的影響。在學(xué)校教育中，教師是“人師”，教育是一種以人格來(lái)培育人格，以靈魂來(lái)塑造靈魂的勞動(dòng)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)》《教師職業(yè)道德規(guī)范》時(shí)，我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了，想想過(guò)去，對(duì)照現(xiàn)在，展望未來(lái)，我對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻地反思：一、存在的不足加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面這些年來(lái)，狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，對(duì)于考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)自己的專業(yè)鉆研。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。近段時(shí)間，我進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的開(kāi)展有著充分的認(rèn)識(shí)。對(duì)我礦現(xiàn)有的甲烷、一氧傳感器、便攜甲烷檢測(cè)儀，經(jīng)151效驗(yàn)站進(jìn)行了效驗(yàn)。我礦原煤生產(chǎn)主要靠溜子與礦車搭接裝煤和人工地鍬裝煤運(yùn)輸?shù)姆绞剑瑹o(wú)煤倉(cāng)。四、加大對(duì)家長(zhǎng)自己購(gòu)買棉蓋用品入宿的檢查力度在此次查檢工作中，我們發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入冬季，很多家長(zhǎng)心疼孩子，怕孩子受涼受凍，特此給孩子加衣添被，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大對(duì)這些新添的棉蓋用品檢查力度，防止“黑心棉”以此作為通道進(jìn)入我校學(xué)生宿舍。二、清查棉蓋“源頭”，完善采購(gòu)制度我校學(xué)生寄宿棉蓋用品的采購(gòu)，是經(jīng)過(guò)學(xué)校成立以總務(wù)主任羅勇老師為主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)招投標(biāo)，選擇有資質(zhì)，價(jià)格適當(dāng)?shù)墓緸槲倚＜乃迣W(xué)生提供棉蓋用品，最終我校確定了云南昌興被服有限公司，與其簽訂合同。我校立即在全校全宿舍范圍內(nèi)展開(kāi)檢查，現(xiàn)將此次檢查工作總結(jié)匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到人接到通知，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，主持召開(kāi)有關(guān)工作會(huì)議，成立了以校長(zhǎng)和書(shū)記牽頭的兩個(gè)檢查小組，校長(zhǎng)組進(jìn)入女生宿舍，書(shū)記組進(jìn)入男生宿舍，展開(kāi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行走詢問(wèn)調(diào)查，對(duì)棉被進(jìn)行抽樣檢查，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)檢查誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將我校“黑心棉”檢查工作落實(shí)到了實(shí)處。三、宣傳有力，學(xué)生及家長(zhǎng)共同監(jiān)監(jiān)督接到通知后，我校立即舉行開(kāi)展各年級(jí)各班以“遠(yuǎn)離黑心棉，保我身心健康”為主題的活動(dòng)宣傳教育主題活動(dòng)班會(huì)，同時(shí)鼓勵(lì)我校學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校寄宿學(xué)生棉蓋用品質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和舉報(bào)，確保同學(xué)們的身心健康。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)檢查和查閱圖紙資料，我礦采掘范圍內(nèi)無(wú)水害隱患，但掘進(jìn)作業(yè)必須按《煤礦防治水規(guī)定》中的要求，使用礦用鉆機(jī)對(duì)掘進(jìn)工作面進(jìn)行超前勘探，執(zhí)行“有疑必探、先探后掘”的預(yù)防措施。我礦已制作了牌板，將監(jiān)控管理組織機(jī)構(gòu)、管理制度、責(zé)任制等上墻。我們要很好地對(duì)待，委好地解答，把學(xué)生的思想引到正軌上來(lái)，那就是作為一名教師要有好思想、好作風(fēng)、好行為，在各方面都要為人師表。本人深刻破剖析，今后著重從以下幾方面去努力：師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。熱愛(ài)學(xué)生，和諧發(fā)展方面在學(xué)生管理工作中總要求學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》，學(xué)生一旦犯錯(cuò)
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