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羅田小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案-全文預(yù)覽

2024-10-17 18:39 上一頁面

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【正文】 隨,雷鋒精神必將再我們身上XXX小學(xué)【】第五篇:小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念日。三月,“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀,我們班組織開展了清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,我們班定期開展實(shí)踐活動(dòng)——每周三下午進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)踐。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了。七、總結(jié)評(píng)比每班評(píng)選《學(xué)雷鋒小標(biāo)兵》暨“文明禮儀之星”兩名,學(xué)校根據(jù)各班開展活動(dòng)情況評(píng)選“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”三個(gè)。8國際婦女節(jié),要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒,動(dòng)手精心設(shè)計(jì)送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑。具體要求做到:“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。中年級(jí):我向雷鋒學(xué)什么,高年級(jí):“今天這樣學(xué)雷鋒”。各班好的做法和經(jīng)驗(yàn)學(xué)校將記錄和推廣,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。利用廣播,升旗講話等宣傳雷鋒精神。分高、中、低三組各評(píng)出一個(gè)“學(xué)雷鋒示范班”,給予獎(jiǎng)勵(lì)。把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站,所得錢款做班費(fèi)。要求各班主任必需到場(chǎng)組織。由各班中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)員出好這一期手抄報(bào)。各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐校園。(1)塑造身邊的學(xué)習(xí)典型,每個(gè)班評(píng)出2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”即三月份的“做文明事,做文明人”的文明之星。各班通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、辯論等多種形式,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。3月15日 —— 3月21日 “踐行雷鋒鞏固周”。(1)立足校園,開展美化校園活動(dòng)。(3)各班在文化建設(shè)中更新一些和三月份活動(dòng)有關(guān)的內(nèi)容。六、具體活動(dòng)安排:3月1日 —— 3月7日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。開展一次向殘疾人或留守兒童、孤寡老人獻(xiàn)愛心活動(dòng)。在公眾活動(dòng)中當(dāng)一次志愿者,為需要的人服務(wù)。具體安排:做一次宣傳發(fā)動(dòng)(倡議書)。.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,利用(星期一)校班會(huì)時(shí)間,做好毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞50周年的宣傳發(fā)動(dòng)工作。第一篇:羅田小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案羅田小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為了紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)51周年,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,關(guān)愛他人,熱愛集體,更好地成長(zhǎng),特舉行該活動(dòng),二、活動(dòng)主題當(dāng)雷鋒傳人、做萬州好人三、活動(dòng)時(shí)間2014年3月份四、活動(dòng)內(nèi)容深入開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng),組織開展敬老、愛幼、幫弱、助殘等志愿服務(wù)活動(dòng),弘揚(yáng)扶危濟(jì)困、扶弱助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚;組織開展環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約、節(jié)能減排、綠化美化等志愿服務(wù),大力整治“臟亂差”現(xiàn)象,創(chuàng)造良好生活環(huán)境。以倡導(dǎo)“言談文明、舉止優(yōu)雅、排隊(duì)讓座、相互禮讓”等基本禮儀為重點(diǎn),大力開展文明禮儀知識(shí)宣傳普及、持續(xù)深化“文明餐桌”、“雷鋒的士”等創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步深化學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)效果,提升市民文明素質(zhì)。以發(fā)揚(yáng)先進(jìn),落實(shí)措施,更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。會(huì)唱一首雷鋒的歌曲。開展一次文明餐桌評(píng)選活動(dòng)。四十多年來,它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神,以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。每個(gè)班要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì),在班級(jí)文化布置中增添“雷鋒精神”的主題內(nèi)容,組織一次班級(jí)學(xué)
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