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白銀市第二中學申報語言文字規(guī)范化示范校自評報告-全文預覽

2025-10-15 18:37 上一頁面

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【正文】 、辦公樓、教室等場所醒目位置放置“說好普通話,寫好規(guī)范字”的永久性宣傳標語牌;校園的讀書長廊、綠地空間設置小標語牌。樓正面墻壁鑲嵌著黃銅色辦學理念:“立德樹人,和諧發(fā)展”。、備課本、聽課本都做到用字規(guī)范、書寫美觀,尤其對學生作業(yè)批改符號、評語都做到標準規(guī)范。為了保證學校語言文字規(guī)范化工作的順利推進,我校根據(jù)國家有關語言文字工作法規(guī),制訂了《小學語言文字規(guī)范化工作管理制度》,還修訂了《小學教職工使用普通話的規(guī)定》、《小學語言文字學習宣傳制度》、《小學語言文字規(guī)范獎懲制度》、《小學關于在校園內(nèi)推行使用普通話和規(guī)范漢字的規(guī)定》等相關制度。目前,學校占地面積9014平方米,建筑面積為5257平方米;學生368人,其中女生181人,教學班12個;教職工28人,普通話水平達到二級甲等的有13 人,二級乙等 的有14人,普通話等級達標率為100%。現(xiàn)對我校的語言文字規(guī)范化創(chuàng)建活動匯報如下。經(jīng)過全校師生的共同努力,近幾年來,學校的語言文字工作取得了較大的進展,全校師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識有了明顯的提高,全校師生說普通話、寫規(guī)范字的能力和水平有了進一步提升。在課堂上糾正方言、訂正字音。(4)開展推普主題班會學校結合每年的推普周宣傳,開展了主題班會活動。(3)社團活動彰顯風采“陽光大展示”社團活動的創(chuàng)設和發(fā)展,讓老師和學生在這一個舞臺上都能夠做到很好的自我展示。在XX市XX年教師讀書隨筆征文比賽中獲獎。教師組李婷楊老師獲得一等獎。為此,學校組織全體師生開展《國家通用語言文字法》和語言文字規(guī)范知識測驗,使廣大師生全面了解和掌握《國家通用語言文字法》的內(nèi)涵。要求教師備課、講課有規(guī)范意識、批改作業(yè)用語、用字規(guī)范,教師領導評課也要有規(guī)范意識,做到正字正音。為擴大宣傳,學校先后在校園周圍張貼“說普通話、寫規(guī)范字”的宣傳標語,在顯著位置設置永久性標語牌,“弘揚中華優(yōu)秀文化,構建和諧語言生活”、“規(guī)范語言文字意識,提高民族文化素質(zhì)”,與教育教學工作相協(xié)調(diào)。對學校各處室、各班級板報、學生作業(yè)進行錯別字檢查,對推廣普通話進行有效監(jiān)督與管理。學校成立了校長任組長,分管校長為副組長,以各處室主任、語文教師為成員的語言文字工作領導小組。二、學校語言文字開展情況按照市語言文字部門的有關要求,學校在市教育局語委辦的領導下,認真貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,以每年全國推廣普通話宣傳周為契機,結合學校實際,進一步促進學校語言文字工作的開展,推動學校語言文字工作上檔次、上水平。內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,不斷增加育人品位和內(nèi)涵。學校環(huán)境幽雅、景色宜人。我們將虛心聽取各位專家的意見和建議,把這次創(chuàng)建活動視為一個新的起點,在今后的工作中,不斷總結,不斷完善,優(yōu)化提升,與時俱進,爭取能有新突破,向山東省語言文字示范校的更高目標要求努力奮斗!第三篇:中學申報語言文字規(guī)范化示范校自評報告中學申報語言文字規(guī)范化示范校自評報告市語委辦:根據(jù)《XX省人民政府辦公廳關于進一步加強語言文字工作的意見》(魯政辦發(fā)XXXXX)文件精神,為推進我校語言文字規(guī)范化的使用,結合學校實際,我校決定申報XX市語言文字規(guī)范化示范學校,現(xiàn)將學校語言文字規(guī)范化開展情況作如下匯報:一、學校發(fā)展情況XX市XX鎮(zhèn)第一中學始建于1969年,如今已經(jīng)走過44年的風雨歷程。要在繼續(xù)抓好《中華人民共和國國家通用語言文字法》學習的基礎上,進一步搞好廣大教職員的普通話培訓和檢測工作,同時要加大對校園用字的管理力度,使我校語言文字工作再上一個新的臺階。學校加強口語、識字、寫字教學研究,進一步加強語言文字工作的力度。社會上的商業(yè)廣告、海報、店名、菜名等中的不規(guī)范字直接影響到學生的學習。因此教師只有身體力行,做到語言規(guī)范,才能夠保證學生用語的規(guī)范性。《中華人民共和國國家通用語言文字法》第十九條規(guī)定:“凡以普通話作為工作語言的崗位,其工作人員應當具備說普通話的能力。通過努力,師生在規(guī)范用語用字方面又有了明顯的進步。對學校內(nèi)部語言文字規(guī)范化進行了認真清理檢查。講普通話、規(guī)范使用語言文字是一種養(yǎng)成教育,需要有良好的語言文字環(huán)境。2.開展師生硬筆書法比賽。1.教師普通話的全員培訓教師的普通話水平,直接影響到學生的普通話水平,直接影響到推普的成效,因此,我們一直就重視對教師的全員培訓。將普及普通話和用字規(guī)范化納入教育教學要求,作為素質(zhì)教育、學校管理的內(nèi)容,分別建立語言文字工作獎懲制度、語言文字工作條線管理制度、語言文字規(guī)范化工作要求和規(guī)章制度。學校成立了以校長王甲文為組長的領導小組,由分管教學的副校長負責具體工作,成立了以教導處為主的工作辦公室,全面開展自查自評自糾工作。學校一貫堅決貫徹執(zhí)行《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國國家通用語言文字法》關于語言文字工作的要求。學校現(xiàn)為泰安市規(guī)范化學校。學校以“促進學生全面發(fā)展、終身發(fā)展”為辦學理念;以“培養(yǎng)習慣,增強能力,提高素質(zhì),促進成才”為教育目標;確立了“育人為本、質(zhì)量為先、管理為基、科研為導”的辦學原則,構建了“民主、人文、合作、高效”的管理方略,形成了“務實、創(chuàng)新、敬業(yè)、奉獻”的良莊實小精神;實施了“樹先進理念、上一流設施、塑一流師資、抓一流管理、創(chuàng)一流質(zhì)量、育一流人才、建一流名校、實現(xiàn)學??沙掷m(xù)發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略。白銀市第二中學2016年4月6日第二篇:申報語言文字規(guī)范化示范校自評報告新泰市新汶街道良莊實驗小學 申報語言文字規(guī)范化示范校自評報告學校是語言文字規(guī)范化的重要陣地,學校語言文字工作是國家語言文字規(guī)范化、標準化工作的基礎,開展示范校的創(chuàng)建有利于提升學校語言文字工作整體水平,有利于推動學校在全社會語言文字規(guī)范化過程中更好地發(fā)揮作用,有利于語言文字工作目標的順利實現(xiàn)。我校有著悠久的歷史,深厚的文化積淀,優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)。在老師的嚴格要求和引領推動下,學生的語言文字規(guī)范意識和能力也大大增強,學生不僅能夠在課堂上說好普通話,寫好規(guī)范字,而且在課外主動地用普通話進行交流,將這種良好的意識帶到社會、家庭,成為名符其實的“小小推普員”。語言文字工作是一項長期的系統(tǒng)的工程,不能一蹴而就。重視教師隊伍語言素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,重視教師的言傳身教、身體力行,對學生養(yǎng)成講普通話、寫規(guī)范字的良好習慣具有的重要影響。在校園設置了“說普通話,寫規(guī)范字”、“貫徹《國家通用語言文字法》,創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?!?、“普通話是教師的職業(yè)語言,是學生的交流語言”等宣傳牌;通過學校宣傳櫥窗、各班黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)站,開展“說普通話、寫規(guī)范字”等為主題的語言文字宣傳活動,向學生介紹語言文字的有關基礎知識,進行國家語言文字方針、政策的宣傳和教育,使學生更清楚地認識推廣普通話的重要意義;除“推普周”活動外,學校還利用讀書節(jié)活動、弘揚民族精神月以及重大傳統(tǒng)節(jié)日契機,通過升旗儀式講話、主題班會(團日活動)、校園文化活動等形式,進行推普專題廣播講話等宣傳教育活動,掀起“講普通話,寫規(guī)范字”的熱潮,創(chuàng)設良好的推普氛圍,進一步規(guī)范了校園語言文字環(huán)境。在各類實踐活動中,通過教師引導學生自覺使用普通話和規(guī)范字,讓學生拓展學習、使用規(guī)范語言文字的空間。學生在活動中體會中華民族五千年傳統(tǒng)文化的魅力,在活動中培養(yǎng)學生對祖國語言文字的熱愛和愛國主義情操,在活動中提高學生人文素養(yǎng),春風化雨,潤物無聲。系列活動增強了學生參與社會活動的意識,鍛煉提高了學生用語用字水平;并且真正發(fā)揮學校在推普工作中的窗口作用和輻射作用,將“講普通話,寫規(guī)范字”的意識傳播到千家萬戶。利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、主題班會課等,大力做好推普周的宣傳活動,提高全體師生“說普通話,寫規(guī)范字”的意識。3.開展“一推二節(jié)”及綜合實踐活動,強化語言文字的功能,拓展語言文字的活動空間。譬如在化學課上適時引導學生正確書寫化學名稱,在政治課上引導學生用準確規(guī)范的語言表述觀點,在英語課上讓學生認識外語與母語的關系,在美術課上傳授規(guī)范漢字書寫方法與技巧等。1.發(fā)揮語文課的主陣地作用,健全學科教學滲透做法,推動語言文字工作縱深開展。為了加強學生普通話訓練和書寫規(guī)范化訓練,提高學生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng),學校將“在公共場合自覺將普通話,寫規(guī)范字”納入學生行為規(guī)范的基本要求,并認真檢查落實,將語言文字規(guī)范意識,語文綜合能力等作為班集體與學生文明評比、評優(yōu)評先活動的基本條件。將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務學習、在職培訓、教學基本功訓練的基本內(nèi)容。學校把提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力的要求納入學校的培養(yǎng)目標;納入學校精神文明建設和校園文化建設的重要內(nèi)容;納入教育、教學和學生技能訓練的基本內(nèi)容;納入學校課程標準;納入教研組、備課組的日常工作管理。在學校領導的重視下,語言文字規(guī)范化工作不僅納入學校長期規(guī)劃和學校學期工作計劃、工作安排中,列入校務會議研究議題,和其他教育教學工作做到同安排、同研究、同部署;而且,還有專項工作計劃和專項工作總結。學校領導主動學習語言文字的方針政策、法律法規(guī),具有較高的語言文字政策水平和工作能力,具有科學的語言文字規(guī)范觀和發(fā)展觀。學校領導高度重視語言文字規(guī)范工作,把“說好普通話,寫好規(guī)范字,提高語言文字應用能力”作為基本素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,傳授給學生一口流利的普通話和一手漂亮的規(guī)范字,為學生的終身學習和發(fā)展奠定良好的基礎。為此,做了大量扎實有效的工作,推普工作在原有的基礎上取得了較大的進步,收獲頗豐。2008年2月,學校獲得白銀市教育局頒發(fā)的“教學成績進步獎”。學校加強對學生的嚴格管理,制定了切實可行的措施,保證教育教學的正常展開,學校的校風“仁、新、精、嚴”就是這一思想的體現(xiàn)。學校新一屆領導班子帶領全體師生不懈努力。學校現(xiàn)有教職工216名,其中專任教師175人??偨ㄖ娣e22423平方米(,)。1995年搬遷到工農(nóng)路525號,改為獨立初中。是一所區(qū)屬完全中學。(48971平方米),綠化面積8260平方米,(%)。學校體育設施齊全,建有400m八道的標準塑膠操場,有籃球場5個,排球場3個,羽毛球場4個,網(wǎng)球場1個,乒乓球臺20余副,各種運動器械齊全。初中學生中住宿學生57人,農(nóng)村學生數(shù)650人。鼓勵他們樹立遠大的理想,為學生的終身發(fā)展服務,學校的辦學理念“學生發(fā)展,教師成長”就體現(xiàn)了這一點。2006年以來,學校獲“甘肅省教育系統(tǒng)先進集體”、“甘肅省綠色學校創(chuàng)建活動先進學?!薄ⅰ鞍足y區(qū)教育系統(tǒng)先進集體”“白銀市德育工作先進集體”、“白銀市精神文明先進集體”等榮譽稱號。自強不息的二中人將團結協(xié)作,不斷進取,努力開創(chuàng)二中光輝燦爛的明天二、學校語言文字開展情況按照市語言文字部門的有關要求,學校在市教育局語委辦的領導下,認真貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,以每年全國推廣普通話宣傳周為契機,結合學校實際,進一步促進學校語言文字工作的開展,推動學校語言文字工作上檔次、上水平。1.提高認識,思想重視。學校成立了由校長任主任,書記、副校長任副主任的語言文字工作委員會。措施得力。4.狠抓落實,規(guī)范管理。在檢查教案中,注意教師是否寫規(guī)范字;在教學比賽和日常聽、評課中,注意考察教師的教學語言、板書書寫是否規(guī)范,以提高教師的語言文字規(guī)范意識。堅持普通話持證上崗制度,認真組織教師參加教師普通話培訓和等級測試。在推進語言文字規(guī)范化工作的進程中,我們體會到語言文字規(guī)范工作必須與日常教育教學工作緊密結合才能取得實效。語文教師課堂堅持使用普通話,板書應力求工整清晰;將學生聽、說、讀、寫等語言文字應用能力的培養(yǎng)貫穿于語文教學的全過程;作業(yè)中有語音、文字、詞句練習及背誦、寫作等內(nèi)容,不論對何種作業(yè)的批改,語文教師都要在字詞或句法等方面做出正確要求,并做好批改摘記,以便講評和輔導;利用黑板報、墻報、手抄報等多種學習園地,通過朗誦會、演講會、作文比賽和參觀訪問等多種形式,為學生廣泛提供鞏固語言文字和在實踐中運用語言文字的機會;在各種考試中加強實際運用語言文字方面內(nèi)容的考查,發(fā)揮語文教學普及普通話的主陣地的作用。各教研組、各年級學科備課組制定了關于學生語言文字能力培養(yǎng)的要求,并認真落實。通過學科教學滲透,在語言文字規(guī)范工作方面,正確處理語文教學與其他學科教學的關系?!耙煌啤保淳慕M織好每年的推普周活動,制定推普周
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