【正文】 師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開展得如火如荼，我作為一名從教21年，擔(dān)任班主任工作16年老教師也在不斷的學(xué)習(xí)，不斷的反思自己的行為。是無所事事、得過且過,還是克難攻艱、勇爭(zhēng)一流。敢于同一切違規(guī)違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。當(dāng)前,新課程改革已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵階段,大力弘揚(yáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神,具有十分重要的意義。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是我們勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。這樣我們才能體會(huì)到教育教學(xué)給自己帶來幸福，有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著感恩、努力、奉獻(xiàn)的態(tài)度，取得更大的成就。我們既然選擇了這份職業(yè)，無論學(xué)生多么的頑劣叛逆，不管工作內(nèi)容多么的枯燥繁瑣，無論自己內(nèi)心曾感到些許的孤寂，我們都應(yīng)當(dāng)滿腔激情地去面對(duì)，勇于擔(dān)當(dāng)。愛崗敬業(yè)是一種榮譽(yù)。愛崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。以下是我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得體會(huì)、自查總結(jié)和整改措施。第四篇：愛崗敬業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)今年我校開展了以愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，這是科學(xué)發(fā)展觀的深入實(shí)踐和拓展。怕苦怕累當(dāng)不了“先進(jìn)”，在面對(duì)困難的時(shí)候畏縮不前也同樣當(dāng)不了“優(yōu)秀”。只有這樣，才能不斷增強(qiáng)自身在日常工作中的干勁，把那種對(duì)自身事業(yè)的熱愛真正從內(nèi)心激發(fā)出來，從而推動(dòng)自身工作的實(shí)質(zhì)性進(jìn)步和發(fā)展，才能真正把自身實(shí)際工作與水利建設(shè)掛鉤，為水利建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一分力量。我們現(xiàn)在的工作思路，工作方法是無數(shù)的前輩在不斷實(shí)踐中總結(jié)，沉淀出來的?！盃?zhēng)”是心態(tài)，是向上的動(dòng)力，是前進(jìn)的源泉。騰沖縣橋頭中學(xué) 2012年4月2日第三篇：愛崗敬業(yè) 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)愛崗敬業(yè) 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和踐行宗旨教育心得體會(huì) “人最寶貴的是生命，生命于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)該這們度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。（四）按時(shí)報(bào)送材料。積極組織教職工廣泛參與到每項(xiàng)活動(dòng)之中，做到有學(xué)習(xí)筆記、有心得有體會(huì)、有整改措施。全校教職工必須充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性和必要性，將師德師風(fēng)教育活動(dòng)放在工作的重點(diǎn)位置，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排，精心組織。及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題，提出解決措施和辦法，認(rèn)真總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，使師德師風(fēng)教育活動(dòng)持久深入地開展下去。組織教職工認(rèn)真對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展自查自糾，對(duì)教師體罰和變相體罰學(xué)生、有償家教、以教謀私等行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處。在此基礎(chǔ)上，評(píng)選表彰一批師德標(biāo)兵，準(zhǔn)備參加市、縣級(jí)的評(píng)選表彰。做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。以實(shí)際行動(dòng)感恩黨、感恩祖國、感恩人民、感恩社會(huì)。安心管理，靜心教書，潛心育人，做領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿意的教育工作者。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的政策理論素養(yǎng)，規(guī)范執(zhí)教行為。第二階段：精心組織，全面推進(jìn)（2012年4月——2012年8月底）。時(shí)間從2012年3月開始至2012年12月底結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。要把師德行為作為學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)認(rèn)真抓好，將師德水平作為教師職務(wù)評(píng)聘和評(píng)先推優(yōu)的重要條件。認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，廣泛聽取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的意見，接受各方面的監(jiān)督和評(píng)議。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，著力解決認(rèn)識(shí)問題和解決實(shí)際問題相結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與加強(qiáng)教育教學(xué)工作統(tǒng)一起來，做到兩手抓兩手都要硬，不能顧此失彼。二、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：謝君曉橋頭中學(xué)副校長(zhǎng)； 副組長(zhǎng)：楊明有橋頭中學(xué)校長(zhǎng)李開強(qiáng)橋頭中學(xué)副校長(zhǎng)成員：付天德橋頭中學(xué)教務(wù)主任劉文校橋頭中學(xué)政教主任 黃永黨橋頭中學(xué)總務(wù)主任吉龍賢橋頭中學(xué)辦公室主任三、活動(dòng)內(nèi)容及形式以“辦人民滿意、社會(huì)滿意教育”為目標(biāo)，以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題，通過開展理論學(xué)習(xí)、新一輪教育思想大討論、感恩教育、“五學(xué)五比楊善洲”為主要內(nèi)容的系列活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做好教書育人，服務(wù)育人的各項(xiàng)工作。猴 橋 鎮(zhèn) 育 英 完 小開展“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”師德2012教育活動(dòng)實(shí)施方案育英完小年4月16日第二篇：橋頭中學(xué)愛崗敬業(yè),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案騰沖縣橋頭中學(xué)開展“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題師德教育活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)《保山市教育局關(guān)于開展2012年師德教育活動(dòng)的通知》要求，騰沖縣教育局委員會(huì)【2012】5號(hào)文件，以及界頭中心學(xué)校關(guān)于開展“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題師德教育活動(dòng)方案的通知精神。學(xué)校將按照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》、《學(xué)校管理規(guī)定》，通過在學(xué)生及家長(zhǎng)中進(jìn)行調(diào)查的形式，開展自查反思。三是組織全體師生開展“感恩勵(lì)志”活動(dòng)。深入開展?fàn)巸?yōu)活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)要求每一個(gè)教師的通過學(xué)習(xí)反思寫好心得體會(huì)，在寫體會(huì)時(shí)把自己的問題、反思結(jié)果寫進(jìn)去。要真心實(shí)意做好自我反思，認(rèn)真查擺問題，自我改進(jìn)。二是學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教師政策理論素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范教師執(zhí)教行為。組長(zhǎng)：吳慶祿 副組長(zhǎng)：王根專三、活動(dòng)安排：此次師德教育活動(dòng)的時(shí)間為2012年3月至2012年12月底，分為三個(gè)階段。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：為加強(qiáng)師德教育月活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。一是學(xué)習(xí)全國、《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要》，學(xué)習(xí)各級(jí)教育工作會(huì)議和全市教育工作座談會(huì)的重要講話精神，幫助廣大教師深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)。①自我反思：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要對(duì)照自查自糾內(nèi)容、（自覺反思自己管理過程和教書育人活動(dòng)中存在的突出問題，制定有效的改進(jìn)辦法，同時(shí)也要認(rèn)真總結(jié)自己的閃光點(diǎn)。要求做到真反思，真改進(jìn)。聯(lián)系新時(shí)期教育教學(xué)工作實(shí)際，開展“教育思想大討論”，提升教師境界，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)持以學(xué)生為本，認(rèn)真履行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的職責(zé)，提升教師思想政治境界、熱愛學(xué)生境界、教學(xué)科研境界。充分發(fā)揮青年骨干教師、學(xué)科帶頭人在打造高效課堂過程中的帶頭作用，“發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)”，提煉教學(xué)技能，彰顯教學(xué)風(fēng)格，切實(shí)做到減負(fù)增效，幫助廣大學(xué)生有效學(xué)習(xí)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)肅查處違規(guī)行為?？偨Y(jié)反思階段（2012年11月——2012年12月）學(xué)校將召開師德教育活動(dòng)總結(jié)會(huì)，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上認(rèn)真審視我校的師德現(xiàn)狀，為師德師風(fēng)教育活動(dòng)持久深入開展奠定基礎(chǔ)。堅(jiān)持育人為本，德育為先，以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題，進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師教書育人的自覺性與主動(dòng)性。既保證學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的時(shí)間和精力，又不影響教育教學(xué)工作的正