班班通使用情況匯報(bào)-全文預(yù)覽
【正文】 ，使教師輕松地接觸使用更廣泛的教育資源。要發(fā)揮“班班通”設(shè)備的作用，最終落腳點(diǎn)在課堂教學(xué)的使用上，要讓優(yōu)秀的教學(xué)資源發(fā)揮優(yōu)秀的作用。二、科學(xué)規(guī)范使用，提高使用效率，努力提高教學(xué)質(zhì)量。雖然老師們對“班班通”設(shè)備的使用具有極高的熱情，但由于他們的基礎(chǔ)不同，特別是年齡較大的教師對計(jì)算機(jī)操作知之甚少，“班班通”設(shè)備使用面臨較大的困難。每周例會(huì)，總管理員都對設(shè)備使用情況及發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行總結(jié)，使設(shè)備的管理使用日趨科學(xué)規(guī)范。使用時(shí)又具有一定危險(xiǎn)性。同時(shí)通過召開班會(huì)等形式教育全體學(xué)生愛護(hù)班班通設(shè)備。“班班通”教學(xué)設(shè)備對大部分教師和學(xué)生來說都是一種新鮮事物。一、科學(xué)有序管理，明確使用責(zé)任，保證“班班通”教學(xué)設(shè)備的正常使用。多年來，我校立足學(xué)校實(shí)際，緊跟時(shí)代步伐，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，走出了一條“以精細(xì)管理為基礎(chǔ)，以教研科研為保證，以多媒體為輔助手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量”的路子。普及“班班通”設(shè)備，推進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化，是教育形式不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷進(jìn)步的必然趨勢。為提高“班班通”設(shè)備的使用效率，我們著重從課堂教學(xué)使用率和教學(xué)資源庫建設(shè)兩個(gè)方面開展工作。第二篇：“班班通”設(shè)備管理使用匯報(bào)列寧學(xué)?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備管理使用匯報(bào)華池縣列寧學(xué)校位于華池縣南梁鎮(zhèn)荔園堡村，是中國共產(chǎn)黨西北早期革命領(lǐng)導(dǎo)人劉志丹、謝子長、習(xí)仲勛等于1934年在陜甘邊區(qū)創(chuàng)立的第一所紅色學(xué)校。四、整改措施針對以上存在的問題，我們一是聯(lián)系安裝廠家，讓他們抓緊時(shí)間派專門的維修人員對系統(tǒng)進(jìn)行了重新安裝；二是加大教師們培訓(xùn)力度，組織開展培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)，確保每一位教師都能會(huì)用，用好班班通設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，真正發(fā)揮班班通項(xiàng)目的作用，為教育教學(xué)服務(wù)；三是對班班通設(shè)備加保護(hù)，每次開機(jī)都能恢復(fù)到初始狀態(tài)，防止病毒破壞系統(tǒng)和硬件。有些班級的觸摸屏觸摸不靈或者根本就不能觸摸，有的區(qū)域觸摸時(shí)沒反應(yīng)。應(yīng)該是活潑之余，要有更大的收獲，這是尤為重要的。有限的四十五分鐘里，學(xué)生除了接觸到更多的知識外，對于知識的掌握運(yùn)用程度上較之過去，也有了長足的進(jìn)步。學(xué)校專門召開會(huì)議講解班班通的使用細(xì)節(jié)，學(xué)校還安排了王老師和韓老師為全校教師培訓(xùn)了“班班通”設(shè)備的功能和使用方法。現(xiàn)將我校的設(shè)備使用情況匯報(bào)如下：一、提高認(rèn)識、認(rèn)真落實(shí)為充分發(fā)揮班班通的作用，做到規(guī)范管理與科學(xué)使用，從而切實(shí)提高教學(xué)效率與教學(xué)質(zhì)量。課堂的質(zhì)不僅提高了，量也得到了充實(shí)。對于此類新鮮事物，我們不能讓學(xué)生審美疲勞后而所得甚少。三、存在的主要問題及使用后的反饋通過各任課教師和班主任及管理人員的檢查，有些班級的班班通設(shè)備還存在一定的問題。廠家維修人員維修不及時(shí)（電話聯(lián)系后三、四個(gè)月才來）網(wǎng)絡(luò)過濾不好，網(wǎng)絡(luò)頁面會(huì)出現(xiàn)許多垃圾信息和廣告，對正常教學(xué)產(chǎn)生不利影響。為了更好的發(fā)揮班班通項(xiàng)目在我校教學(xué)中的地位，我們將一如既往的將此項(xiàng)工作一直開展下去，發(fā)揮其在教學(xué)中應(yīng)用的作用，并逐步建立起自己的資源庫和資源服務(wù)平臺，使班班通項(xiàng)目更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。經(jīng)過近兩年多的使用，我們深切的體會(huì)到了現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備對學(xué)校管理與教學(xué)促進(jìn)很大，助推了我校以導(dǎo)學(xué)案為核心的“135”模式高效課堂打造，效率高，信息量大，給我們帶來的不僅是教學(xué)方式與教學(xué)手段的變革，更是對我們教育意識、管理思想的一次深層次的推動(dòng)。實(shí)行班委會(huì)負(fù)責(zé)填寫設(shè)備使用登記冊，教務(wù)處負(fù)責(zé)每周審閱，并把每期使用考核結(jié)果和教師信息技術(shù)能力納入年終績效考核中。富錦市
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