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模具設計與制造專業(yè)教學計劃-全文預覽

2024-10-17 17:44 上一頁面

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【正文】 藝、熱處理和表面處理對質(zhì)量和使用壽命的影響,介紹近年來國內(nèi)外 模具材料的研究成果和發(fā)展方向。并初步掌握計算機自動編 程軟件的使用方法,初步具備實施模具的數(shù)控加工的能力。使學生具有 編制與實施塑料成型工藝并設計塑料模的能力。(64 學時)本課程主要講授液壓與氣壓傳動基本原理,液壓與氣壓元件結構、工作原理 與選用,液壓與氣基本回路,液壓與氣壓傳動系統(tǒng)的設計。前者主要講授靜力學、運動學、動力 學等內(nèi)容;后者主要講授拉伸、壓縮、剪切、擠壓、彎曲、應力狀態(tài)和強度理論,組合變形下的強度計算等內(nèi)容。(108 學時)本課程包含電工學與電子學兩大部分。(二)專業(yè)課 CAD(126 學時)本課程主要講授畫法幾何、機械制圖及計算機輔助繪圖。通過教學,進一步提高學生的數(shù)學素養(yǎng),培養(yǎng)學生的高等數(shù)學運算、空間想象、數(shù)形結合、思維和實際應用能力,為學習專業(yè)課和走向社會打下基礎。使學生喜愛體育,掌握鍛煉身體的基本方法,養(yǎng)成體育鍛煉的習慣;培養(yǎng)學生勇敢頑強的精神,公平競爭的態(tài)度,以及樂觀、自信、進取的心理品質(zhì)。2.形勢與政策(20 學時)本課程以課堂專題講授與輔導討論有機結合為主要形式。必修課為本專業(yè)學生必須學習的課程,含文化基礎課、專業(yè)課和集中實踐環(huán)節(jié);選修課主要根據(jù)學生就業(yè)開設 相應的實用課程。教學時間分配見附表 1四、課程設置與學時分配 32 門課。應用計 算機處理文字、圖表、數(shù)據(jù)和信息,設計機械和電氣圖樣,編制數(shù)控加工程序的 能力。具備高等職業(yè)技術人才的文化基礎,掌握本專業(yè)所必須的專業(yè)理論、知識與技能,具備較強的技術綜合實現(xiàn)能力和技術規(guī)范實施能力,能適應市場經(jīng) 濟和技術發(fā)展的需要。畢業(yè)生最低學分要求見附表 2 甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院 機 械 工 程 系 二○○六年六月 12 三年制模具設計與制造專業(yè)教學計劃(高職)附表 1 教學活動 入學教育 軍 訓 機械測繪 計算機實訓 鉗工實訓 車工實訓 銑、磨實訓 CAD 實訓 教 學 實 訓 工程材料與熱加工設計 測量大作業(yè) 液壓課程設計 模具組裝基本功及鉗工考級 機械零件課程設計 模具拆裝與測繪 機床電路安裝 電氣控制設計 機械制造工藝與夾具設計 專業(yè)生產(chǎn)實習模具設計與制造實踐 公益勞動與機動 崗前實訓 學期考核 基本工種培訓 畢業(yè)教育 合 計 課堂教學教學活動時間分配表周 數(shù) 1 1 67 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 5 17 5 3 1 121 90 30 2911 3 1 175 21 20 21 20 21 學 時 30 30 1826 30 30 60 60 30 30 30 30 30 30 60 30 30 30 60 30 30 150 510 學 分 1 1 126 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 5 17 1 1 1 1 1 3 1 18 1 1 1 1 一 1 1 1 15 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 1 1 17 11 16 11 13 2 3 二 4 5 三 6 附表 2 課程類別 基礎課 專業(yè)課 選修課 集中實訓及其他 環(huán)節(jié) 合計 總學時數(shù) 570 1124 132 1058 2911 畢業(yè)生最低學分要求表總學分 34 74 8 59 175 學分百分比 19% 42% 4% 35% 100% 集中實訓按每周 30 學時計 1 學分 按每 16 學時計 1 學分 備注 13 三年制模具設計與制造專業(yè)教學計劃(高職)附表 3 課 程 類 型 序 課程名稱 號 1 思想政治理論課 基 礎 課 30 % 2 形勢與政策 3 體育與健康 4 大學語文 5 高等數(shù)學 6 大學英語 7 計算機應用基礎 8 工程制圖與 CAD 9 工程材料與熱加工 10 電工學與電子學 11 工程力學 12 互換性原理與測量 專 業(yè) 課 62 % 13 液壓與氣壓技術 14 機械設計基礎 15 塑料模塑成型技術 16 工模具與制造技術 17 板料沖壓成形技術 18 模具數(shù)控加工技術 19 模具材料及表面處理 20 壓鑄模設計 21 模具 CAD/CAM 22 模具專業(yè)技術綜合課程 23 現(xiàn)代禮儀與藝術 24 當代世界經(jīng)濟與政治 25 文學概論 選 修 課 8 % 26 歷史 27 哲學 28 口才、應用文寫作與實訓 29 鉗工工藝與技能訓練 30 模具技術經(jīng)濟分析 31 加工中心操作工 32 專題講座 合 計 1826 132 總 學 時 114 20 108 60 104 104 60 126 44 108 112 64 64 72 64 64 72 52 48 26 104 104 課程設置及學時分配表理 論 教 學 114 20 16 60 104 104 45 110 36 80 92 52 52 64 50 48 66 40 42 20 50 40 15 26 8 28 10 12 12 8 14 16 6 12 6 16 54 64 92 實 踐 教 學 學 分 7 15 1 4 4 7 7 4 8 3 7 8 4 4 5 4 4 5 3 3 2 7 7 4 5 5 5 4 5 4 2 8 8 訓 2 2 3 3 4 3 3 4 4 6 4 實 1 1 1 2 1 1 2 1 2 2 14 2 4 4 4 4 4 6 4 4 4 4 4 4 6 前 4 崗 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 考核 考 試 考 查 一 學 期 學 時 分 配 二 三 四 五 六 96 36 8 2 2 2 2 1153 443 126 26 28 28 26 26 14 1本文由x3s232ndmh貢獻doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。(二)教學實訓、崗前實訓、公益勞動按每周 1 個學分計算。學期成績分=∑(換算前課程成績所得課程學分)+獎勵成績分 課程成績=(理論成績+技能成績)247。及格者 取得相應學分。專業(yè)課理論知識和技能兩項考核中有一項不合格者,定為該門課程不合格,不能取得相應學分。(三)供職技能教育 包括口才與演講﹑書法與寫作﹑公共關系學﹑人際關系學﹑人才市場消息 ﹑就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導﹑職業(yè)道德等多方面的內(nèi)容。充分利用實驗室和校內(nèi)外實訓基地,按照應職崗位需要 進行專項技能培訓。要引導學生選擇好規(guī)定學分的選修課,并精心組織教學,以擴大 學生的知識面。(二)專業(yè)課 :以適用、實用為原則,優(yōu)化知識技能結構,形成與應職崗位 相一致的教學內(nèi)容。根據(jù)教學內(nèi)容,教師恰當?shù)胤峙涿恳淮握n的時間,確定自 學討論、講授、實驗與練習所占的時間比例。課程設置與教學進程見附表 3七、教學組織 組織教學要以應職崗位的人才規(guī)格為目標,突出能力培養(yǎng),全面提高學生綜 合素質(zhì)。(十五)崗前培訓(510 學時)為取得兩種等級證書打好基礎,進行為期 3 周的崗前培訓,以期縮短上崗適 應期。訓練學生根據(jù)實際加工條件,正 確編制機械零件加工工藝,正確選用機床與刀具,正確確定夾緊定位方法,正確 確定檢測方法及檢測量具或儀器的能力。(十二)機械基礎課程設計(60 學時)本環(huán)節(jié)是機械設計基礎課程的設計訓練。應用已學知識,分析實際生產(chǎn)中的問題,以及解決這些問題的有效途徑與 方法。使學生熟悉液壓與氣動元件結構、功能與選用方法;掌握液壓與氣壓傳動系統(tǒng)的分析與故障原因及排除方法。通過訓練學生應具有對簡單模具的鉗工加工 和裝配的能力。通過對動手操作與示范相結合 的方法,使學生能熟練地掌握常用測量器具的使用方法,掌握尺寸測量、角度和 錐度測量、表面粗糙度的測量、形狀和位置誤差的測量、普通螺紋聯(lián)接及齒輪的 測量等方法。具備動手獨立完成一般技術要求的零件的車、銑、磨加工的能力。(三)計算機實訓(30 學時)本環(huán)節(jié)是配合信息技術基礎課程的集中訓練環(huán)節(jié),主要針對計算機等級訓練。六、教學實訓(一)普通鉗工基本訓練(30 學時)本環(huán)節(jié)主要認識鉗工的工具,訓練鋸、鑿、銼、鉆、劃線等鉗工的基本操作 7 三年制模具設計與制造專業(yè)教學計劃(高職)方法。 本課程分為三部分,一是基礎知識部分,主要講授數(shù)學知識,公差、制圖、材料、數(shù)控技術、切削刀具及切削知識、機械加工工藝規(guī)程基礎知識;二是專業(yè) 知識部分,主要講授加工中心、常用刀具及輔具、機床夾具、常用測量器具、加 工工藝、程序編制;三是加工中心操作及實例。、應用文寫作與實訓 本課程主要講授口才能力培養(yǎng)、口才應用和寫作知識及應用文三部分。24.當代世界經(jīng)濟與政治 6 三年制模具設計與制造專業(yè)教學計劃(高職)本課程主要通過系統(tǒng)地學習和研究當代世界經(jīng)濟與政治的基礎知識和 基本觀點,對學生進行馬克思主義關于當代世界經(jīng)濟與政治的基本理論、鄧 小平國際戰(zhàn)略思想和我國外交政策的教育。使學生具有根據(jù)實際加工條件,正確編制模具零件加工工藝,正確選用 機床與刀具,正確確定夾緊定位方法,正確確定檢測方法及檢測量具或儀器,設 計制造一般夾具,并通過機床、刀具、夾具的調(diào)整達到加工質(zhì)量要求的能力。主要講授鋼 鐵材料及應用常識,車、銑、磨削基礎知識,冷沖壓與塑料成型技術的基本知識,沖模與塑料模制造的基礎知識,模具特種加工方法,以及模具檢測技術等。(48 學時)本課程系統(tǒng)介紹各種冷作模具材料、熱作模具材料、塑料模具材料的化學成 分、生產(chǎn)工藝、熱處理和表面處理對質(zhì)量和使用壽命的影響,介紹近年來國內(nèi)外 模具材料的研究成果和發(fā)展方向。并初步掌握計算機自動編 程軟件的使用方法,初步具備實施模具的數(shù)控加工的能力。使學生具有 編制與實施塑料成型工藝并設計塑料模的能力。(64 學時)本課程主要講授液壓與氣壓傳動基本原理,液壓與氣壓元件結構、工作原理 與選用,液壓與氣基本回路,液壓與氣壓傳動系統(tǒng)的設計。前者主要講授靜力學、運動學、動力 學等內(nèi)容;后者主要講授拉伸、壓縮、剪切、擠壓、彎曲、應力狀態(tài)和強度理論,組合變形下的強度計算等內(nèi)容。(108 學時)本課程包含電工學與電子學兩大部分。(二)專業(yè)課 CAD(126 學時)本課程主要講授畫法幾何、機械制圖及計算機輔助繪圖。通過教學,進一步提高學生的數(shù)學素養(yǎng),培養(yǎng)學生的高等數(shù)學運算、空間想象、數(shù)形結合、思維和實際應用能力,為學習專業(yè)課和走向社會打下基礎。使學生喜愛體育,掌握鍛煉身體的基本方法,養(yǎng)成體育鍛煉的習慣;培養(yǎng)學生勇敢頑強的精神,公平競爭的態(tài)度,以及樂觀、自信、進取的心理品質(zhì)。2.形勢與政策(20 學時)本課程以課堂專題講授與輔導討論有機結合為主要形式。必修課為本專業(yè)學生必須學習的課程,含文化基礎課、專業(yè)課和集中實踐環(huán)節(jié);選修課主要根據(jù)學生就業(yè)開設 相應的實用課程。教學時間分配見附表 1四、課程設置與學時分配 32 門課。應用計 算機處理文字、圖表、數(shù)據(jù)和信息,設計機械和電氣圖樣,編制數(shù)控加工程序的 能力。具備高等職業(yè)技術人才的文化基礎,掌握本專業(yè)所必須的專業(yè)理論、知識與技能,具備較強的技術綜合實現(xiàn)能力和技術規(guī)范實施能力,能適應市場經(jīng) 濟和技術發(fā)展的需要。《數(shù)控機床電氣 及 加 《數(shù)控機床》 《數(shù)控 工程序 工 能 加工工藝》 力 計 算 機 能 力 5 1第二篇:模具設計與制造專業(yè)教學計劃本文由x3s232ndmh貢獻doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。軟件培訓:學習MasterCAM。1《數(shù)控加工工藝》 本課程主要通過講述數(shù)控加工的切削基本知識、工件在數(shù)控機床上 的裝夾、數(shù)控加工的工藝基礎、數(shù)控車削加工工藝、數(shù)控銑削加工工藝、加 工中心加工工藝、磨削加工、特種加工、數(shù)控加工技術與機械制造自動化的 發(fā)展、機械加工質(zhì)量等、技能訓練課(二)技能訓練課、金工實習通過相關工廠參觀,并進行車,銑,刨,磨,焊接,鑄造等操作的 實訓,了解機械零件的加工工藝過程?!稊?shù)控機床維修》 講述數(shù)控機床安裝、調(diào)試及驗收的基本內(nèi)容,數(shù)控伺服系統(tǒng)的維修、機械部件維護內(nèi)容?!豆钆浜稀?了解尺寸公差、形位公差及表面粗糙度等國家標準,圖上標注及一般應 用。2.《電工基礎》 講授電工學的基本知識,常用低壓,電氣元件及電氣設備的基本原 理,結構,用途及接法,電氣儀表的使用,電氣操作人員安全注意事項等。隨著數(shù)控機 床日益廣泛普及應用,人才市場急需既懂數(shù)控機床工作原理,又熟悉數(shù)控編程及 實際操作,還具有對普通機床進行數(shù)控化改造所需基本知識的專業(yè)人才。六、能力分析表模 塊 序 號 模 塊 名 稱 基 本 素 質(zhì) 1 與 功 能 電 工 能 力 2 方面 機 械 基 礎 3 能力 數(shù) 控 編 程 4 《車工工藝學》 《電工基礎》 控制》 《金屬工藝學》 《機械制圖》 《機械基礎》 《德育》 《英語》 《體育》 本模塊的知識結構 能 力 結 構 技能 ,結構及維修 理能力 法 ,設計方法掌握車床加工工藝掌握根據(jù)零件圖,編制零件的加掌握對數(shù)控機床的實際操作 Windows 操作系統(tǒng)及辦公軟 《計算機應用》 《AutoCAD》 件的操作 ,查閱 網(wǎng)上資料 ,會繪制工程圖紙。普車實習:完成中級級車工操作訓練,為數(shù)控車銑加工打好基礎。1《AutoCAD》 本課程講解基本的繪圖命令及方法,進行基本的二維零件圖的繪制 及簡單三維圖形的繪制。8.《模具制造工藝》 講授各種模具零部件制造、裝配的基本知識。4.《車工工藝學》 講述車工工藝規(guī)程編制,曲型零件的加工工藝學,切削過程的基本 知識,機床夾具的基本知識。教學進程與時間分配表(見附表)四、教學進程與時間分配表(見附表)五、理論與技能教學內(nèi)容說明、專業(yè)理論課(一)專業(yè)理論課、1.《機械制圖》 講述制圖基本知識:投影基礎,立體的表面交線,組合體,學會工 程識圖,國家標準關于機械圖樣的各種規(guī)定。數(shù)控技術應用(051400)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(051400)專業(yè) 2010 級 數(shù)控技術應用(051400)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 中專)(中專)一、招生對象與學制招生對象:初中畢業(yè)生 招生對象 學 制:全日制三年二、職業(yè)崗位分析(一)數(shù)控技術應用專業(yè)及現(xiàn)狀 數(shù)控技術應用專業(yè)及現(xiàn)狀 數(shù)控技術應用 數(shù)控加工技術是現(xiàn)代工業(yè)自動化的三大技術支柱之一,發(fā)展數(shù)控機床是當 前我國機械制造業(yè)技術改造的必由之路,是未來工廠自動化的基礎。第一篇:模具設計與制造專業(yè)教學計劃模具設計與制造專業(yè)教學計劃(1).txt兩個人吵架,先說對不起的人,并不是認輸了,并不是原諒了。建議您優(yōu)先選擇TX
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