整百整千數(shù)加減法-全文預(yù)覽
【正文】 們組要抓的老鼠時，要全體迅速起立讀出算式和得數(shù)。（比一比哪只貓捉的老鼠多。師：你們太了不起了，不但會用這么多方法來計算有進位或退位的加減法，還幫老師省了50元錢，真不愧是小小數(shù)學(xué)家??！練一練【課件顯示】師：數(shù)學(xué)家們，老師這里有幾道題，想考驗考驗?zāi)銈?，敢接受挑?zhàn)嗎？ 1）900+600= 1500600= 1500900= 說說怎樣想？2）挑戰(zhàn)：1200500= 怎樣想？（12個百減去5個百等于7個百就是700 ……）師：很棒哦，都算對了。師：請同學(xué)們幫老師算算，買這2樣?xùn)|西一共要花多少錢？和你的同桌說說是怎樣列式、怎樣想的？開始！【板書：（1）80+50=130（元）（2）13050=80（元）答：用現(xiàn)金券抵去50元后，現(xiàn)應(yīng)付80元錢。（二）教學(xué)例10師：老爺爺在你們的幫助下，順利的購買了電視機和電冰箱，他非常感謝，夸獎你們是小小數(shù)學(xué)家呢！現(xiàn)在，老師也想請小數(shù)學(xué)家們來幫助我購買電器，可以嗎？生：可以。師：你們也是像他們這樣算的、這樣想的嗎？生：是！【課件】20001000=1000（元）想：2個千減去1個千等于1個千，就是1000。請先和同伴說說：用什么方法計算？怎么算？1）師:第一大組誰來說說。生：我喜歡第一種方法，因為它比較不會弄錯；我喜歡第二種方法，因為它很簡便，可以很快得出答案。1）師：誰來說說用什么方法計算？為什么？生1：求總數(shù)用加法。師：老師看到這位老爺爺好像遇到了難題，你們愿意用數(shù)學(xué)本領(lǐng)過去幫幫他嗎？生：愿意。那像1000、2000這樣的數(shù)呢？請你說！生：像1000、2000這樣的數(shù)叫整千數(shù)。（4）4000里面有（）個百。教學(xué)難點：掌握口算方法并口述其算理。三、教學(xué)目標(biāo)：，在解決問題的過程中探究整百、整千數(shù)的加減法的計算方法，并在多種方法中選擇自己喜歡的方法正確計算。通過多變的練習(xí)題型，讓學(xué)生的計算能力得到鞏固和提高。解決問題：請找出生活中兩個整百或整千數(shù)，把它們編成一道應(yīng)用題，并解答，再和你們爸爸媽媽說說你是怎樣算的！相信你們能行的！師：老師很高興和大家一起度過了這段快樂的學(xué)習(xí)時光，你們的出色表現(xiàn)給我留下了深刻印象,謝謝大家。/表揚、加星星/喜羊羊：我們一家在桂林玩的很開心。/喜羊羊一家去桂林旅游師：喜羊羊把糧食換了錢，和一家人到桂林來旅游。抓到1只老鼠獎勵小組一顆星星；沒抓到老鼠，老鼠就逃走了。怎么辦呢？生：投老鼠藥！請貓來捉老鼠！聰聰：還是請貓來捉老鼠吧，這是最生態(tài)、最環(huán)保的方法。生獨立完成后匯報，師適時肯定、獎勵勛章、小組星星。師：請大家認真觀察圖片。請同學(xué)們觀察80+50=130，13050=80和1300500=800，這四道題在數(shù)字上有什么不同，在算法上有什么聯(lián)系？和你的同桌說說。師：你們太了不起了，想出了這么多方法來解決這些問題。請同學(xué)們幫老師算算，買這2樣?xùn)|西一共要花多少錢？和你的同桌說說是怎樣列式、怎樣想的？開始！生1：8+5=13 所以80+50=130生2：8個十加5個十等于13個十，就是130生3：80+20=100，100+30=160【出示課件：臺燈80元，電話50元。非常感謝同學(xué)們幫助老師算出電視機和電冰箱一共要3000元錢。答：電冰箱比電視機貴1000元。生： 20001000=1000（元）想：2個千減去1個千等于1個千，就是1000。/師：你回答的真棒！/獎勵智慧勛章/師：第二個問題你還能解決嗎？這道題要用什么方法計算呢？生：用減法計算。3000+6000=9000。//請23名同學(xué)說。這兩種方法，你喜歡那種方法？生：我喜歡第一種方法，因為它比較不會弄錯；我喜歡第二種方法，因為它很簡便，可以很快得出答案。師：該怎樣列式？生： 1000+2000=【板書：1000+2000=】師：怎樣計算1000+2000等于多少呢？大家算一算，然后與同桌說說你是怎樣算的。/師：老師發(fā)現(xiàn)二（3）班的同學(xué)們都像小數(shù)學(xué)家，提出了這么多有價值的問題。師：老師準備買一臺電視機和一臺電冰箱。那像1000、2000這樣的數(shù)呢？請你說！生：像1000、2000這樣的數(shù)叫整千數(shù)。）】 師：剛才這些同學(xué)證明了自己是個聰明又勇敢。教學(xué)準備：課件、卡片、獎品教學(xué)過程：一、游戲?qū)?，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。第一篇：整百整千數(shù)加減法整百、整千數(shù)加減法整百、整千數(shù)加減法教學(xué)內(nèi)容：課本P81例例P82做一做T2；P83練習(xí)十七T2。教學(xué)難點：算法的多樣與優(yōu)化。孩子們，勇敢地舉起你們的小手，快來吧！】師： 有這么多獎勵，同學(xué)們想不想得到呀？生：想！師：好，咱們開始吧！【出示課件：鬧鐘：8+5=（13）元電池：135=（8）元插座：1510=（5）元電吹風(fēng)：7個十（70）元電風(fēng)扇：20個十/10個十是100，200個十就是200/（200）元電視機：10個百（1000）電冰箱：2個千（2000），2000是（20）百洗衣機：比3000大得多，比7000小一些/4000 6500 8000/（6500）元 請說一說6500這個數(shù)的組成?。?500是由6個千和5個百組成的，也是（65）個百。/請23名同學(xué)說/師：同學(xué)們真聰明！像100這樣的數(shù)叫整百數(shù)。教學(xué)例9。師：你說真準確！你們看到這兩個信息，想提出什么數(shù)學(xué)問題呢？生：（1）電視機和冰箱一共要多少元錢？（2）電冰箱比電視機貴多少元錢？【板書：（1）電視機和冰箱一共要多少元錢？（2）電冰箱比電視機貴多少元錢？】/提出一個問題獎勵一枚智慧勛章。在解題之前，請同學(xué)們想一想：這個問題要用什么方法計算？生：用加法計算。//生說，獎勵智慧勛章/師：同學(xué)們可真會動腦筋，想出了這么多的方法，有的同學(xué)把整千數(shù)看成幾個千再相加（指第一種方法說）來算，還有的同學(xué)由1+2=3想出了100
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