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幼兒園大班體育活動教案《長凳游戲》—師訊網(wǎng)推薦-全文預(yù)覽

2024-10-17 16:19 上一頁面

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【正文】 的各種“困阻”,提高平衡、從高處向下跳等能力,發(fā)展幼兒的動作靈敏性和協(xié)調(diào)性。三.障礙物下擦地板:1.從拱形門下擦過去。二.探索擦地板的方法:1.游戲:地板擦擦擦2.探索不同擦地板的方法。2.遵守游戲規(guī)則,增強競爭意識。3.活動延伸提出問題思考,在這次野營遇險中,通過大家的智慧和勇氣,大家安全地逃離了大火,并救滅了火災(zāi),那如果在家里(高層住宅上)或與家人逛商場時,遇到了火情,大家該如何進行自救并安全逃生呢?帶著這個問題,大家聽音樂沿原路返回。②隊員取水、取沙救火時必須經(jīng)過小山包(沙包堆積而成)跳下后踩著鵝卵石(花盆反扣)到達河邊取水、取沙,返身再經(jīng)鵝卵石、山包,跨跳溝澗,奔跑到營地滅火,然后返回,取水、沙繼續(xù)。怎樣才能安全地逃出濃煙滾滾的營地,能充分利用現(xiàn)有資源(水、毛巾)鼓勵幼兒探索濃煙中逃生的最佳辦法:將水壺中的水倒在毛巾上,用它捂住口鼻,側(cè)身爬離險境。③讓幼兒觀察跨跳的基本方法:在助跑的基礎(chǔ)上,兩腳同時分開,身體向上跳起,前腳先落地,后腳跟上前腳著地。教師用的火柴、羊肉串及營旗、音樂磁帶。3.培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的品質(zhì),知道在緊急時刻應(yīng)積極進行自救、學(xué)會逃生,并培養(yǎng)幼兒保護大自然的情感。其后是為保護野外生態(tài)環(huán)境而開避孕藥的救火行動,一方面逐漸增加了運動的密度和運動強度,使幼兒的協(xié)調(diào)能力、平衡能力和跨跳能力得到全面的發(fā)展;另一方面在救火、滅火的過程中,進下鞏固和鍛煉了幼兒野外遇險自救、自保的能力,同時學(xué)會了充分利用現(xiàn)有條件進行保救助,在親身體驗中形成敏銳的應(yīng)變能力。只有把安全的金鑰匙交給孩子才是更安全可靠的。而且,只要保護得當(dāng),就不會有危險?;顒咏Y(jié)束時,又及時教育幼兒:平時單獨一人或大人不在時,不能盲目練習(xí)。在鼓勵幼兒方面,我以自己的情緒、表情、語言和眼神作為與幼兒交流的“語言”(稱身勢語言):在教態(tài)方面,情緒上,我是積極而興奮的,讓孩子受到感染而激發(fā)了興趣;表情上,我是輕松自然的,給孩子創(chuàng)設(shè)了一個較為輕松的心理環(huán)境;在語言方面,我沒有說“別害怕”、“不要緊張”、“沒有危險的”之類的話,因為說這些話,等于是在強調(diào)危險,說得越多,幼兒就越是緊張,動作就放不開,反而容易出危險。整個活動我自己認為是成功的,活動目的較好地完成了。對幼兒的表現(xiàn)作積極的評價,表揚幼兒的勇敢精神和互相幫助的良好品質(zhì)。②教師加強保護,尤其要注意過最高的“橋”幼兒的安全。8 將三個長凳疊起來并鋪好海棉墊,讓幼兒自己爬上凳子走過“橋”并從“橋”上跳到墊子上。將兩個長凳疊在一起,讓幼兒走過橋,從橋上跳下。③爬過“暗道”將長凳并攏,從長凳下爬過后站到凳子上。鼓勵幼兒自由探索長凳的各種玩法,并及時請幼兒示范自己的玩法?;顒訙?zhǔn)備: 木制長凳8條、海棉墊2塊、塑料弧形積木8個、錄音機、磁帶。培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動參與鍛煉并在活動中積極動腦的意識與能力。”激發(fā)幼兒活動的興趣。②鉆過雙層“地道”將長凳兩個兩個疊起來,從凳子間隙中爬過。然后
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