【正文】 樂、見義智為、誠實(shí)守信、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。如：全國道德模范的先進(jìn)事跡短片。作為“道德講堂”開講的第一步驟，組織全體人員同唱一首道德歌曲。我選：以學(xué)生評(píng)選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物；師生選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等。我聽：以培訓(xùn)報(bào)告、聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)?？烧?qǐng)宣講員、先進(jìn)典型上“道德講堂”為學(xué)生講先進(jìn)事跡，或請(qǐng)家長、普通民眾上講堂講道德故事、道德感悟。（四）通過對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，引導(dǎo)青少年學(xué)生見賢思齊，講道德，做好人，不斷提升自身文明素養(yǎng)，為xx創(chuàng)建全國文明城市奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。（三）階段總結(jié)反饋：（6月底）學(xué)校對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行階段性總結(jié)，在發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法，完善“道德講堂”建設(shè)，為下一步“道德講堂”常態(tài)化運(yùn)行做好準(zhǔn)備。(3月中旬)“道德講堂”設(shè)立講堂，以“我唱、我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，學(xué)唱一首道德歌，聽身邊道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等。五、具體工作安排（一）準(zhǔn)備階段(2月)：統(tǒng)一認(rèn)識(shí)學(xué)?！暗赖轮v堂”的組織實(shí)施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理：活動(dòng)地點(diǎn)三樓階梯教室。追求道德講堂的教育效果，參與活動(dòng)的同學(xué)們要做到“六個(gè)我”，即“我聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講；“我看”：觀看短片、情景劇表演等；“我講”：學(xué)生自我宣講道德故事；“我議”：討論現(xiàn)象，評(píng)議行為；“我選”：由學(xué)生推薦選樹先進(jìn)人物；“我行”：引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)、接受后，效仿，轉(zhuǎn)化行為。（2）學(xué)模范：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片，并講述發(fā)生在我們身邊的美德故事。”。：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。四、“道德講堂”的工作要求圍繞四項(xiàng)主要內(nèi)容，開展學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)。以學(xué)生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過道德講堂活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開展工作；具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。二、“道德講堂”工作目標(biāo)“愛”的教育為宗旨，倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，提升師生的道德水平，努力爭(zhēng)當(dāng)“最有愛的老師”和“最有愛的學(xué)生”。十一月份：開展“勤儉節(jié)約 回報(bào)社會(huì)”主題活動(dòng)。六月份：開展“講美德故事 樹時(shí)代新風(fēng)”主題活動(dòng)?！皫煹轮v堂”活動(dòng)資料裝訂成冊(cè)。與其他學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)交流觀摩。教師撰寫個(gè)人家庭美德案例。四月份：學(xué)唱《公民道德歌》各年級(jí)組開展將身邊的師德故事活動(dòng)。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評(píng)比、考核等結(jié)合起來。通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視、廣播等各類媒體，交流和介紹我?！皩W(xué)校道德講堂”的工作成績和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我?！皩W(xué)校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。七、具體要求做到與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合定期開展講堂活動(dòng)。以“禮儀”為核心的社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。每班的教師外有固定的“文明誓言牌”，教師內(nèi)要有文明標(biāo)語等，營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。通過“道德講堂”建設(shè)，在全校范圍內(nèi)開展有針對(duì)性的道德教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生自覺提高思想道德水平，鞏固提高“十堰市文明單位”建設(shè)新成果為工作目標(biāo)?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定如下方案。將道德講堂建設(shè)情況與創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”好班子活動(dòng)結(jié)合起來，與全體師生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，與和諧校園建設(shè)工程結(jié)合起來，與先進(jìn)年級(jí)組考評(píng)工作結(jié)合起來。（責(zé)任人：黎 松 蔣小華）（三）總結(jié)反饋階段（6月份）學(xué)校對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行階段性總結(jié)，完善“道德講堂”建設(shè)，為下一步“道德講堂”常態(tài)化運(yùn)行做好準(zhǔn)備。（責(zé)任人：黎松 朱愛軍）（4月下旬)“道德講堂”第二期開講，六年級(jí)承擔(dān)，六年級(jí)全體學(xué)生參加，主題為“團(tuán)結(jié)友善”（主題教育讀本第二單元“人文叫人向善”）。選拔“道德講堂”宣講員，以學(xué)生宣講員為主，教師宣講為輔。建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊(duì)伍，選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。（4）發(fā)善心：激發(fā)善心，抒發(fā)善意，評(píng)議身邊好人好事，抒發(fā)自己心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批來自本校師生當(dāng)中的主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生篇和教師篇分別整理，爭(zhēng)取匯編成冊(cè)。利用崇德樓五樓多媒體教室，建立一個(gè)相對(duì)固定的專門的“道德講堂”。：誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠信”為核心。、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進(jìn)我校學(xué)生全面健康成長。第一篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案臨澧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015年“道德講堂”建設(shè)工作方案為了深入推進(jìn)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，配合教育部關(guān)工委全國青少年五好小公民“少年向上，真善美伴我行”主題教育的開展，全面構(gòu)建“最有愛的校園”，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下工作方案。，運(yùn)作效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范“道德講堂”的建設(shè)，具體做到：。（3）誦經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)美德的經(jīng)典語錄。以身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人。五、工作安排（一）準(zhǔn)備階段(3月份)：統(tǒng)一認(rèn)識(shí)學(xué)?！暗赖轮v堂”的組織實(shí)施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理：制定“學(xué)校道德講堂”的實(shí)施方案和活動(dòng)開展的具體計(jì)劃，制定活動(dòng)開展的具體目標(biāo)。4月10日召開啟動(dòng)儀式并首期嘗試開講，在全校上下形成人人學(xué)道德，人人講道德的氛圍。（責(zé)任人：朱愛軍 印山紅）（6月上旬）“道德講堂”第四期開講