學(xué)校道德講堂實(shí)施方案-全文預(yù)覽
【正文】 馬進(jìn) 副組長(zhǎng)：周 婕 陸惠芳 萬(wàn)楨 蔣麗梅 楊莉 核心組成員： 儲(chǔ)麗云、湯小紅、褚芳英、謝潔云、嵇春燕、趙瑩、徐文靜、姚玲、蔣月敏、趙秀娟、莫早仙、談梅芬、鈕俊芳、湯雅、王映霞、馮勤、王蘇云 組員：全體師生 (二)設(shè)立固定“湖濱道德講堂”?！ ∪w性與主體性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過(guò)宣講活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、專題講座等多種渠道開(kāi)展工作?！ 』顒?dòng)開(kāi)展的時(shí)間安排及主講 教師“道德講堂”的開(kāi)展時(shí)間5月27號(hào)下午教工例會(huì) 主講人：董超 學(xué)生“道德講堂”開(kāi)展時(shí)間5月28號(hào)下午班會(huì) 主講人：計(jì)迎春 麟游縣兩亭初級(jí)中學(xué) 學(xué)校道德講堂實(shí)施方案三 ——宜興市湖濱實(shí)驗(yàn)學(xué)校“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案 為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我片廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，我校根據(jù)《宜興市教育局關(guān)于建設(shè)“學(xué)校道德講堂”工作意見(jiàn)》，特制定如下方案。對(duì)宣講員進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn)，提升宣講能力，增強(qiáng)宣講活動(dòng)的吸引力和感染力。充分發(fā)揮傳媒陣地作用，開(kāi)設(shè)以學(xué)校電臺(tái)為載體的“空中道德講堂”、以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)的“網(wǎng)絡(luò)道德講堂”和“道德講堂”、以手機(jī)為渠道的“手機(jī)報(bào)道德講堂”等，進(jìn)一步擴(kuò)大道德教育的受眾面。“我議”是指對(duì)先進(jìn)事跡發(fā)表感想或?qū)Σ环仙鐣?huì)主義道德要求的行為發(fā)表議論。其中，“我聽(tīng)”是指聽(tīng)先進(jìn)事跡宣講?！爸v一個(gè)故事”是指講述一個(gè)發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的典型事例?！ ≡O(shè)計(jì)“唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經(jīng)典，講一個(gè)故事，作一番點(diǎn)評(píng)”的基本模式，強(qiáng)化講堂的儀式感?！ 。悍蚱藓湍馈⑿⒕撮L(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。 二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 我校建立健全道德講堂建設(shè)工作組，明確道德講堂建設(shè)負(fù)責(zé)人和具體工作聯(lián)絡(luò)員我校茍銳林老師，責(zé)任科室為政教處和德育處?！ 拔倚小保阂龑?dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化行為?！拔铱础保河^看短片、情景劇表演等?！ ?4)講一個(gè)故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例?！ 。洪_(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)(原則上每月開(kāi)展一次)。利用學(xué)校會(huì)議教室，建立一個(gè)固定專門的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所?！ 。悍蚱藓湍?、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。面向全體青少年開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格。具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。 2. 在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)工作，運(yùn)作效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制?！ ?chuàng)辦道德講堂成為當(dāng)前學(xué)校德育的新途徑和新平臺(tái),具有突出的特色和優(yōu)勢(shì)?！ 《?、“學(xué)校道德講堂”工作目標(biāo) “在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升師生的道德水平，努力實(shí)現(xiàn)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”以及“學(xué)校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標(biāo)。以小學(xué)生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過(guò)道德講堂活動(dòng)及開(kāi)設(shè)
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