【正文】 次，每次時(shí)長(zhǎng)1個(gè)課時(shí)。中小學(xué)?！暗赖轮v堂”是文明單位“道德講堂”和寧波市“青少年德育講堂”建設(shè)工作的結(jié)合與延續(xù)，全市各試點(diǎn)學(xué)3校要總結(jié)提煉優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，起好示范輻射作用，其他各中小學(xué)要按照統(tǒng)一部署，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)落實(shí)，強(qiáng)化場(chǎng)所、時(shí)間、人員、經(jīng)費(fèi)等各項(xiàng)保障，確保學(xué)?！暗赖轮v堂”順利開(kāi)展。師生講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；6．送一份吉祥。作為道德講堂開(kāi)講的第一步驟，組織全體人員學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲；2．看一部短片。利用學(xué)校多功能教室、禮堂、會(huì)議室等，設(shè)立相對(duì)固定、專門的道德講堂，開(kāi)展全校性、大規(guī)模的宣講活動(dòng)。以班級(jí)為單位，以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結(jié)合思想品德課、班隊(duì)會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，邀請(qǐng)道德模范、最美寧波人、美德少年等先進(jìn)典型客串宣講，由班主任組織策劃、主持開(kāi)展班級(jí)“道德講堂”活動(dòng)，形成人人參與、個(gè)個(gè)受益的生動(dòng)局面。“ 短”一般要求教師在每堂課程中有機(jī)融入5分鐘德育內(nèi)容；“活”是指教師采取的教學(xué)形式既可以講解課堂內(nèi)容，也可以分析學(xué)生身邊發(fā)生的道德教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，但最終落腳點(diǎn)都在學(xué)生的“感”或老師的“點(diǎn)”。四、形式流程以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要宣講形式，使廣大中小學(xué)生易于參與、樂(lè)于參與，受到教育、得到提高。委“機(jī)關(guān)道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，研究、部署、督促、檢查“機(jī)關(guān)道德講堂”建設(shè)工作；以實(shí)地旁聽(tīng)、調(diào)查問(wèn)卷、查看臺(tái)帳等方式，組織對(duì)各部門“機(jī)關(guān)道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行檢查考核；建立激勵(lì)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂建設(shè)工作成效顯著的基層單位和一批“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”機(jī)關(guān)干部職工。機(jī)關(guān)各處室及二級(jí)機(jī)構(gòu)要從實(shí)際出發(fā)，著眼中心任務(wù)，將“機(jī)關(guān)道德講堂”建設(shè)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)、與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與組織實(shí)施“書香工程”結(jié)合起來(lái)、與加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，尋找道德建設(shè)與推動(dòng)工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)。近期的“學(xué)習(xí)日”、黨組中心組學(xué)習(xí)等均以“道德講堂”為主，黨組織生活計(jì)劃中要有相應(yīng)的安排。機(jī)關(guān)各處室及二極機(jī)構(gòu)要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“機(jī)關(guān)道德講堂”的重要意義，要按照全委總體部署，結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。（五）“教”—開(kāi)展反腐倡廉教育。以“書香工程”建設(shè)為契機(jī)，結(jié)合正在開(kāi)展的“三優(yōu)”讀書活動(dòng)，精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，有計(jì)劃地組織黨員干部職工觀看、閱讀，交流感想，開(kāi)展征文評(píng)比，在看、讀、思、寫的過(guò)程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。選取委系統(tǒng)內(nèi)先進(jìn)典型、模范人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。（三）活動(dòng)講堂。四、講堂形式（一）授課講堂。把轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)作為建設(shè)“機(jī)關(guān)道德講堂”的重要目標(biāo)，努力使行政執(zhí)行力有提升，重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作有突破，機(jī)關(guān)評(píng)議滿意度有提高，真正使建設(shè)道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動(dòng)全委各項(xiàng)工作上。（二）職業(yè)道德有新提高。二〇一一年三月十八日鄭州市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)“機(jī)關(guān)道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，促使道德建設(shè)的氛圍更加濃厚、基礎(chǔ)更加扎實(shí)、實(shí)踐更加深入、成效更加明顯，促進(jìn)我市城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)的全面科學(xué)發(fā)展，結(jié)合本單位實(shí)際，就推進(jìn)我委機(jī)關(guān)“道德講堂”建設(shè)，制定實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以提升全委干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，努力使我委道德建設(shè)走在市級(jí)機(jī)關(guān)前列。2．深入開(kāi)展愛(ài)生行動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀指導(dǎo)老師；3．開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“學(xué)生心目中的好老師”青年教師演講比賽； 4．“在祖國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典文化中徜徉”讀書活動(dòng)；5．深入開(kāi)展“培育和弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月”活動(dòng)； 6．“善正教育”系列活動(dòng)。二是加強(qiáng)制度保障，建立 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度（“道德講堂”管理制度，“道德講堂”宣講員守則）三是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合，常規(guī)工作和德育特色活動(dòng)相結(jié)合。（三）創(chuàng)新方法，豐富學(xué)校“道德講堂”的內(nèi)容和形式學(xué)?！暗赖轮v堂”的教育對(duì)象是青少年學(xué)生，青少年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，必須針對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的問(wèn)題和困惑，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。我校全體師生要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的重要性和必要性。第一篇：道德講堂實(shí)施方案日莊鎮(zhèn)中心中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮文件 關(guān)于少年宮“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案為了貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，推進(jìn)未成年人思想道德教育，根據(jù)《萊西市文明委和教體局“道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校及學(xué)生實(shí)際，制定本實(shí)施方案。二、工作重點(diǎn)和措施（一）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校是青少年學(xué)生集中的主要場(chǎng)所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在學(xué)校開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)發(fā)揮四類人員的作用：一是學(xué)校德育干部、思品老師，這是學(xué)?！暗赖轮v堂”的專職宣講員；二是發(fā)動(dòng)“五老”人員及運(yùn)