【正文】 了一會，找到了以前的同學(xué)。完成此次回訪母校的任務(wù)后，不忘與過去的老師道別，拍攝一些校園的照片回去留作紀(jì)念。他/她認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往，并要學(xué)會舍棄一些不必要的東西，又鼓勵我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。由于到學(xué)校的時候正在上課，我們只好一個一個班級去找。我懷著復(fù)雜的心情重回母校，說復(fù)雜，是因為那心情里既充滿著親切與自豪，又包含著些許的忐忑。經(jīng)過了一個學(xué)期的大學(xué)生活，感觸挺深的。2，參加社會實踐的學(xué)生在開學(xué)后二周內(nèi)將社會實踐考核卡及心得體會交到院系團(tuán)委書記處考核并留檔。4，寫一份心得體會或調(diào)查報告。2，做一次回訪。第二篇：關(guān)于開展“回訪母校 謝師恩”寒假社會實踐活動的通知關(guān)于開展“回訪母校 謝師恩”寒假社會實踐活動的通知各校區(qū)團(tuán)委、院系團(tuán)委：2013年的寒假即將到來，為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn) 一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐的意見》和《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實踐育人工作的若干意見》等文件精神，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實踐服務(wù)中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，校團(tuán)委決定在今年寒假期間組織學(xué)生開展社會實踐活動，現(xiàn)結(jié)合我校實際，就寒假社會實踐活動相關(guān)事宜通知如下：一、活動主題 “回訪母校 謝師恩”二、參加活動的對象及要求我校全日制在讀本科生。最后還有小部分同學(xué)不知將來該如何報考大學(xué)，不知道去什么專業(yè)，只等高考成績出來之后，再臨時決定或通過父母來替他們決定。第一，幾乎所有學(xué)弟學(xué)妹對大學(xué)生活的認(rèn)識都錯誤，他們錯誤地認(rèn)為大學(xué)就是玩，不用再學(xué)習(xí)。勤預(yù)習(xí)，劃出書中不明白的知識點，認(rèn)真聽講，記重點，適當(dāng)練習(xí)，不必貪多，把知識練習(xí)一遍就好，多復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)很重要，在復(fù)習(xí)中汲取更多的知識，溫故而知新。大學(xué)學(xué)習(xí)中，自己可以支配很多時間，自主學(xué)習(xí)的空間很大，可以去圖書館閱讀大量中外名著，有著完完全全的自由學(xué)術(shù)氛圍。第一個問題是在大學(xué)中加入社團(tuán)鍛煉能力與學(xué)習(xí)哪一個更重要。我對他們的建議是以南京為例，其實氣候與天津很相似，飲食也差不多，天津到南京乘高鐵四小時，事實上，多去南方闖一闖比較好，到了南方可以和更多的人接觸，去體會南方的文化和南方人的處事方式，可以多經(jīng)歷很多不同的經(jīng)歷。第三個問題：未來畢業(yè)，學(xué)弟學(xué)妹們想去南方還是北方。就這個問題，我向他們提出了解釋：大學(xué)確實是一個自由自在的地方，但它不是生活上的自由，而是在學(xué)術(shù)上的自由，這一切恰恰與高中的生活學(xué)習(xí)規(guī)律相反，在高中，老師父母每天督促學(xué)習(xí)生活上也有他們照顧，而在大學(xué)生活上我們要更加嚴(yán)格約束自己，學(xué)習(xí)上則要充分利用各種媒介去吸收知識充實自己。在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布的2012年學(xué)科評估結(jié)果中，生物醫(yī)學(xué)工程、交通運輸工程、藝術(shù)學(xué)理論、建筑學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、土木工程、信息與通信工程，儀器科學(xué)與技術(shù)10個學(xué)科排名前五，動力工程與工程熱物理、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)2個學(xué)科進(jìn)入全國前十高水平學(xué)科數(shù)量位居全國同類高校前列。第一是展示東大校園風(fēng)景，第二是介紹東大的各種文體活動，第三是介紹東大的學(xué)科建設(shè)學(xué)科優(yōu)勢各專業(yè)培養(yǎng)計劃及就業(yè)前景。第一部分：聽東南大學(xué)校歌，觀看東南大學(xué)視頻錦集。因為學(xué)校輪教的關(guān)系我的老師并不和楊老師在同一個教學(xué)樓所以進(jìn)入校園后，我首先來到了高一教學(xué)樓來看望以前的老師，在高一辦公室里我找到了一直教導(dǎo)了我三年的英語班主任于洪益老師，那個時候一直覺得在于老師的班里太苦太累，可現(xiàn)在覺得那時候的日子也很快樂很幸福，如果沒有老師的嚴(yán)加教導(dǎo)，也不會有現(xiàn)在的我，在和于老師交談并感謝多年來她地教育之恩后我便去了楊老師所在的高三年級辦公室。今天下午，我早早地來到了母校，一是乘此機(jī)會來看望以前的老師們，二是和這次主講班級的楊老師提前見面。此活動總共分為5個部分。第二部分：利用PPT向?qū)W弟學(xué)妹們介紹東大的具體情況，包括三方面內(nèi)容。在最后一項中，主要介紹近年來，學(xué)校加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，取得豐碩成果。幾乎所有的學(xué)弟學(xué)妹都認(rèn)為，大學(xué)是一個自由自在，不用再學(xué)習(xí)，毫無壓力的地方，只需要盡情地玩就可以了。對此，我的回答是：東大是一所以工科為主的綜合型大學(xué)，并且東大的藝術(shù)學(xué)理論在2012年全國學(xué)科評估中排名前五。不知道的同學(xué)表示等出了成績再決定。由學(xué)弟學(xué)妹們提出問題，我來解答。我的回答是不同專業(yè)的情況不同，這要根據(jù)專業(yè)的培養(yǎng)計劃來看，但總體上一定會比高三要輕松。另外，學(xué)習(xí)知識要保持四個步驟，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)聽課練習(xí)。這次回訪母?；顒幽軌蛉〉贸晒ν耆蕾囉跅罾蠋煹拇罅χС郑诨?