【正文】 在來年的高考中取得優(yōu)異成績?？啵灰鄻泛?？最后，通過這次回訪母校的社會實踐活動，自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很大的提升。在學(xué)弟學(xué)妹面前體現(xiàn)出一個大學(xué)生的氣質(zhì)來，才是我們應(yīng)有的表現(xiàn) 感想為期四天的回訪母校活動在不知不覺間結(jié)束了。站上那再熟悉不過的講臺，看著臺下的學(xué)弟學(xué)妹，我感到非常自豪。雖然講的不是多么精彩，但也為自己的這份努力感到滿足了。經(jīng)的高三解。我們將5個人劃分成了兩組，一組來調(diào)查理科班同學(xué)的專業(yè)意向，而另外一組負責(zé)文科班同學(xué)的專業(yè)意向。僅僅是半年不見，卻覺得老師們又蒼老了些許，陡然的讓我想起高老師說過的一句話：“其實老師和你們一樣——都在煉獄煎熬，只不過你們要熬三年，而我們指不定就是下半生?；顒恿鞒虒嵺`時間：~ 實踐地點：封丘一中 【重返母校，別樣情懷】再回到母校，身上早沒有了備戰(zhàn)高考的那份緊張，多了一份輕松與自在?；顒幽康膶τ诩洲r(nóng)業(yè)科技學(xué)院： 宣傳介紹吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院的專業(yè)設(shè)置，錄取分數(shù)，招生政策及國際合作項目，使盱眙中學(xué)的學(xué)生們更加了解吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院，擴大其在學(xué)生中的影響力，以便在報志愿分數(shù)合適時優(yōu)先考慮。創(chuàng)建于1946年，經(jīng)歷了60多年的滄桑巨變。2006年“農(nóng)村實用人才培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工程”項目獲吉林省優(yōu)質(zhì)人才項目二等獎。（2）教學(xué)條件學(xué)校坐落在北國江城吉林市，九站校區(qū)（南校區(qū)）地處吉林經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，左家校區(qū)位于吉林省左家自然保護區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工766人，其中，專任教師534人（高級職稱教師183人，具有博士、碩士學(xué)位的教師377人）。謝謝高三的同學(xué)們，在這最后的復(fù)習(xí)時刻，你們的期待給了我們無窮的力量，你們的純潔和努力讓我們深深地感動。在這里還是想用在報告會最后的那兩個字表達我的心情：謝謝。我可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對大學(xué)生活的渴望。感謝這次回訪活動，讓我們成長了許多。突然出現(xiàn)的我們，因為要占用它們寶貴的學(xué)習(xí)時間，讓他們對我們產(chǎn)生了一些敵意，但通過我們的關(guān)心與問候，他們感到了我們的真誠，也就配合了我們的問卷調(diào)查，并且有一些同學(xué)寫上了他們的qq，方便我們以后可以經(jīng)常聯(lián)系。由于問卷本身設(shè)計錯誤題，影響了一部分數(shù)據(jù)的統(tǒng)計結(jié)果，問卷中第一頁第十一題重復(fù)并且問題所涉及到學(xué)生個人隱私問題，令被調(diào)查者感到難堪，多數(shù)學(xué)生不愿意給出真實答案或者拒絕回答?；卦L日記：2018年9月6日 星期三回訪小組去漿水中學(xué)進行回訪，看望了馮天健老師，馮老師曾是組員張靜芳同學(xué)高三的班主任，回訪老師的同時，看望處在高三學(xué)習(xí)階段的學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況如下：每個班的同學(xué)被分為若干個組，每組成員圍坐在一起，共同學(xué)習(xí)，共同討論，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。其中，2011年，我校張麗艷以640的成績成為邢臺縣理科狀元，232班的安小惠以590的成績考上了上海復(fù)旦大學(xué)。高考升學(xué)率多年保持全縣第一，連續(xù)奪得邢臺縣文理狀元。校訓(xùn)是：嚴謹，勤奮，求實，創(chuàng)新。而今的漿水中學(xué)，松柏吐翠，花香四溢，鳥鳴盈耳，高樓聳立，成為邢臺縣西部山區(qū)的一道亮麗風(fēng)景。漿水中學(xué)現(xiàn)有34個教學(xué)班，在校生3000人，教職工168人，其中專任教師112人，本科以上學(xué)歷106人，高級教師28人，中級以上教師72人。”我也很開心老師對我的大學(xué)這么滿意，我也覺得沒有辜負老師高中三年對我的栽培，很幸運自己能考到這所大學(xué)。分發(fā)完畢以后，我開始了這次的宣講活動，簡要的向大家介紹了自己以后便開始介紹我的大學(xué)湖南師范大學(xué)，首先通過播放兩個小的宣傳片來讓大家簡單認識一下師大，學(xué)弟學(xué)妹們都認真的抬頭看著投影儀，不時的發(fā)出感嘆聲，觀看完畢以后每個人的臉上都是一副憧憬和向往的表情，我便開始向大家介紹我在師大的大學(xué)生活以及我眼中的師大。感謝這次母?；卦L的機會，也感謝學(xué)校、老師、學(xué)弟學(xué)妹們的配合能夠讓這一切實現(xiàn)。這一次宣講是在辦公樓五樓的會議室進行，想來的學(xué)弟學(xué)妹們都自愿來聽，利用晚自習(xí)時間來聽的學(xué)生一定是想從我們這里獲取一些有用的信息，所以這次我對我的態(tài)度進行了調(diào)整，相比上一次的輕松愉快暢所欲談，這一次我盡量精簡我的話語，盡量多說一些有用實際的信息，當(dāng)然我的個人體會相信也是他們非常想聽的內(nèi)容。其實我覺得自己有很多講得不好的不到位的地方，但是學(xué)弟學(xué)妹們一直非常認真、饒有興趣地聽著，并時不時提問，他們眼中的大學(xué)與我所描述的大學(xué)是否有丁點相似呢，是否是他們所憧憬的呢，我無法知道每個人心中的答案，但看著他們重壓之中難得輕松的笑臉和充滿好奇的臉龐，我感到非常開心，不僅因為我自己有勇氣站在這里和一教室的人說貼心話，更因為深刻感受到自己現(xiàn)在正在做的事情也許真的會改變在座某一個人未來的選擇從而改變其生活軌跡?？紤]到以往我們學(xué)校下午有兩節(jié)正課和兩節(jié)自習(xí)，我計劃在下午的其中一節(jié)自習(xí)課進行宣講，下午四點我來到了學(xué)校，找到了我的原班主任物理老師鄒老師，說明了我的來意，老師馬上表示非常開心非常支持，下節(jié)課就帶我去教室。曾經(jīng)卯足了勁要從初中部跨越那條馬路進入高中部的我，如今已經(jīng)從高中部畢業(yè)第三年了。我初中高中的學(xué)業(yè)都在衡陽市一中教育集團完成，初中高中的校園不過隔著一條馬路。一、回訪過程過完年之后我來到學(xué)校，因為離高考僅剩四月余，所以年后他們沒有一刻多余的時間休息，馬上開始了緊張的學(xué)習(xí)。借助學(xué)院官網(wǎng)收集來的資料和自身經(jīng)歷，我詳細介紹了綜合測試評價、學(xué)院老師上課特點、校領(lǐng)導(dǎo)與我們的近距離接觸、在醫(yī)院里的所見所聞和未來就業(yè)和發(fā)展前景。由于同時參加的有十余所大學(xué)的大學(xué)生，我又是臨時加入，于是把PPT中重要的幾頁加入了中南粉冶院和信息員學(xué)弟學(xué)妹的PPT后面，作為中南大學(xué)唯一一個醫(yī)科類專業(yè)代表。能夠分享自己的經(jīng)歷，