回訪母校謝師恩活動小結(jié)匯編-wenkub
2024-10-17 15 本頁面
【正文】 分：利用提問方式了解高三學(xué)弟學(xué)妹的思想狀況，活動共包括三個問題。展示校園風(fēng)景主要有九龍湖校區(qū)的李文正圖書館、焦廷標館及新建成的體育館，四牌樓校區(qū)的梅庵及大禮堂和丁家橋校區(qū)的內(nèi)景等。在這部分中，我向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了東南大學(xué)的發(fā)展史以及東大作為以工科為主的綜合型大學(xué)在全國的重要地位。在辦公室里，我和楊老師及其它理科班的班主任交談，向他們介紹了東南大學(xué)的詳細資料。第一篇：回訪母校謝師恩活動小結(jié)回訪母校謝師恩活動小結(jié) 姓名：李長波學(xué)號：22013122前幾天，通過復(fù)讀的同學(xué)聯(lián)系到了高三八班的班主任楊建梅老師，在和楊老師商討之后，她同意我在1月22日下午向同學(xué)們宣傳東南大學(xué)。直到4點，在楊老師地帶領(lǐng)下，我來到了高三八班，在進行了簡短的自我介紹之后，宣傳東大的活動便正式開始了。最后是以介紹東南大學(xué)校訓(xùn)“止于至善”對第一部分進行總結(jié)，彰顯東大為發(fā)展科學(xué)振興中華而自強不息追求卓越的奮斗精神。介紹東大文體活動主要包括軍訓(xùn)時的合唱比賽、迎新晚會、芮成鋼演講、方文山演講和有俄羅斯國家交響樂團表演的跨年晚會。第一個問題：在你心目中的大學(xué)應(yīng)該是什么樣子。80%的學(xué)弟學(xué)妹選擇工科，10%選擇理科，2%選擇藝術(shù)類，還有8%不知道要報什么，其中在工科上男生基本選擇機電類，女生大部分選擇經(jīng)管類。選擇留在北方的同學(xué)認為北方好適應(yīng)，文化相近，回家也方便一點。第四部分：自由提問環(huán)節(jié)。第二個問題是大一的學(xué)習(xí)是不是比高三還要累。對此，我的建議是不要睡懶覺，將在高中的所有好的習(xí)慣保持住，努力堅持，不忘始終，讓好的品質(zhì)永遠延續(xù)下去。宣傳單每四人一張，《圓夢東南》英語單詞本和東南大學(xué)精美鑰匙扣通過競答問題分發(fā)。第三，部分高三同學(xué)錯誤地認為大學(xué)學(xué)習(xí)不重要，重要的是鍛煉能力，還認為通過大量加入社團才可以鍛煉才能，讓大學(xué)生活變得豐富多彩。回訪母?；顒佑?月22日下午舉行，高三學(xué)弟學(xué)妹積極發(fā)言，互動，反響熱烈。三、活動內(nèi)容和形式1，送一份祝福。3，與高三學(xué)生做一次交流。四、活動注意事項和考核1，注意安全。共青團東南大學(xué)委員會 二○一二年十二月二十六日第三篇：回訪母校實踐小結(jié)實踐小結(jié)時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間離開母校已經(jīng)一個學(xué)期了，驀然回首，才意識到日子的匆匆。過完年之后，我和一些同學(xué)一起回到了高中時的母校?？吹叫@的風(fēng)景依舊，一種默然的熟悉感涌入心頭，走在曾經(jīng)走過三年的路，心中不免想起了高中的生活。我先去了班主任老師的辦公室，他不顧繁忙，拉著我坐下來詢問我的大學(xué)生活情況，這讓我很是感動。在得知了我的寒假實踐活動計劃之后，老師熱心地幫我聯(lián)系了教務(wù)處的老師。我們并不打算直接回家，因為這次回訪母校的目的并不僅僅是找到曾經(jīng)的老師。從高中時代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我經(jīng)歷了高低起落，有經(jīng)驗有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫。抱怨著臨考的壓力，抱怨著繁多的作業(yè)，抱怨著漫長的上課時間。通過這次社會實踐活動，我的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力得到了提高，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識；但仍存在著時間安排及交流等一些方面的不足，這是需要在以后的實踐活動中所注意和糾正的。能與母校的他們，分享我自己的生活，我很開心，而且看著他想了解杭電，了解大學(xué)，我用相機一幕幕抓拍，想著這樣為他們以后報考可能有了更好更正確的選擇有一定的幫助，我就特別有成就感。當(dāng)然，那時，我也會積極爭取這樣的機會，以使自己的能力得到更大上的提升。我可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對大學(xué)生活的渴望。在這里還是想用在報告會最后的那兩個字表達我的心情：謝謝。謝謝高三的同學(xué)們，在這最后的復(fù)習(xí)時刻，你們的期待給了我們無窮的力量，你們的純潔和努力讓我們深深地感動。學(xué)?，F(xiàn)有教職工766人，其中，專任教師534人（高級職稱教師183人，具有博士、碩士學(xué)位的教師377人）。（2）教學(xué)條件學(xué)校坐落在北國江城吉林市，九站校區(qū)（南校區(qū)）地處吉林經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，左家校區(qū)位于吉林省左家自然保護區(qū)。2006年“農(nóng)村實用人才培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工程”項目獲吉林省優(yōu)質(zhì)人才項目二等獎。創(chuàng)建于1946年，經(jīng)歷了60多年的滄桑巨變?；顒幽康膶τ诩洲r(nóng)業(yè)科技學(xué)院： 宣傳介紹吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院的專業(yè)設(shè)置，錄取分數(shù)，招生政策及國際合作項目，使盱眙中學(xué)的學(xué)生們更加了解吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院，擴大其在學(xué)生中的影響力，以便在報志愿分數(shù)合適時優(yōu)先考慮。活動流程實踐時間：~ 實踐地點：封丘一中 【重返母校，別樣情懷】再回到母校，身上早沒有了備戰(zhàn)高考的那份緊張，多了一份輕松與自在。僅僅是半年不見，卻覺得老師們又蒼老了些許，陡然的讓我想
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