【正文】 的《紙船》（外一首）。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。8號解楠《我驕傲，我是一棵樹》。有請5號選手趙小雪的《做最好的自己》。“念故鄉(xiāng)，念故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)真可愛；天甚清，風甚涼，鄉(xiāng)愁陣陣來。一片白云，一條小河，一杯香茗。有請12號選手韓晴晴《在希望的田野上》。相同的篇章，不同的風采，下面有請9號選手劉建華偉我們朗誦《沁園春 雪》?！镜谝恢袑W五四詩歌朗誦會”主持詞】第一中學五四詩歌朗誦會”主持詞。一首充滿激情的黃河頌過后，讓我們欣賞4號選手楊恩慧帶來的《女孩》。處于同樣的社會，有的人如行尸走肉，雖生猶死；有的人因為有了“俯首甘為孺子?！钡木?，雖死猶生。今天，在這明媚的陽光下，和煦的春風里，詩歌朗誦會如期而至。接下來，請梁倩雯，劉興禺，周芷晴朗誦《太陽的話》女：好可愛的太陽啊!相信你們通過這首詩一定會更加喜歡太陽吧。戰(zhàn)爭是多么殘酷，詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩，體現了自己對戰(zhàn)爭的痛恨，詩是如此裸露地展現了自己。女：我當然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩的方式抒發(fā)了自己對戰(zhàn)爭的仇恨和失去家人的痛苦。男：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。男：新世紀的航道上，前進的巨輪已經啟航女：現代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經敲響男：讓我們在中國共產黨的領導下踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍向著榮光、向著輝煌、奔向遠方女：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強男：祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌合：詩歌朗誦到此結束，謝謝大家。男：十七號選手的最后得分是，請評委為十八號選手量分。請十八號選手做準備。請十七號選手做準備。請十六號選手準備。男：十三號選手的最后得分是，請評委為十四號選手量分。請十四號選手做準備。請十三號選手做準備。請十二號選手做準備。請十一號選手做準備。請十號選手做準備。男：七號選手的最后得分是，請評委為八號選手量分。女:六號選手的最后得分是，請評委為七號選手量分。下面請聽六號選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國》。請聽五號選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來的《祖國頌》。請五號選手做準備。請四號選手做準備。男：一號選手的最后得分是，請評委為二號選手量分。祖國是一個多么強大的字眼。請聽一號選手袁浩、馮寶寶、杜浩的詩歌朗誦《中華少年》。合：讓我們用如歌的行板、如畫的詩卷，慶祝我們偉大的母親64華誕!獻上我們一片誠摯的情感，今天，我們在這里舉行“梁鎮(zhèn)小學慶國慶詩歌朗誦比賽”。乙：愿xx區(qū)興旺發(fā)達！愿xx教育鼎盛榮昌！甲：節(jié)日來臨之際，讓我們再次祝愿親愛的老師們：合：節(jié)日快樂乙：愿你們人健家和功業(yè)順，青春靚美更留香！甲：xx區(qū)慶祝第23個教師節(jié)教職工詩歌朗誦會到此結束。甲：綿綿深情在師生融通的心靈間流淌；乙：汩汩大愛在和諧龍沙的發(fā)展中奔放。全員競聘添活力，校園處處換新裝。同學們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情，深邃的思想；同學們，熱愛朗誦，它能夠讓你領略到博大的胸襟，偉人的情懷；同學們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你充滿自信地跨入文學的殿堂！詩歌朗誦會主持詞 篇3甲：尊敬的各位領導、各位來賓，乙：親愛的老師們：合：節(jié)日快樂！甲：嫩水歡歌九月長，滿園桃李一脈香。一首優(yōu)美的《再別康橋》之后，我們跟隨11號選手李慧芳感受那《自然的微笑》。“悄悄地我走了，正如我悄悄地來。我驕傲，我是一棵樹，有了山的昂首屹立，有了海的坦蕩磅礴，我會更加茁壯成長。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應該學會感恩，為了老師的諄諄教導，為了含辛茹苦的母親，讓我們《做最好的自己》。香茗》。下面欣賞《父親的小》，朗誦者2號選手楊麗丹。聽著七年級小選手聲情并茂的朗誦，我好想看到了朗誦習慣在我們一中校園已蔚然成風——那是孕育語文素養(yǎng)的一片希望的田野。欣賞完一代偉人留給我們的精彩篇章后，我們再去聆聽一下那如泣如訴、感人肺腑的呼喚《周總理，你在哪里》，有請8號選手尚威偉。一曲“我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚滋長”的黃河頌剛剛還在耳邊縈繞，“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心”的赤子之情已上心頭。華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬炎黃子孫。在誦讀中，我們與歷代圣賢平等對話；在誦讀中，我們感受歷代圣賢的思想：“學而時習之，不亦悅乎？”循循善誘的孔子猶在眼前；“富貴不能淫，貧賤不能移”孟子的話猶在耳畔；“千里之行，始于足下”老子的名言讓我們腳踏實地；“無生也有涯，而知也無涯”莊子讓我們懂得了勤學不輟的道理；讓我們在誦讀中傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長！串臺詞七年級組我們首先進行的是七年級組比賽，有請1號選手呂金蓓為我們朗誦一首春意濃濃的詩歌――《春日抒懷》。詩歌朗誦會主持詞 篇2尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：大家下午好！今天，x x一中，師生歡聚一堂，共慶五四青年節(jié)；今天，書香校園，選手摩拳擦掌，再譜朗誦新篇章。五二班劉慧芳等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父母》，請六年級向嬋和游園做準備。下面請欣賞五一班全曉琳等同學的《英雄的黎明》，請四年級集體朗誦做準備。請六年級王毓敏做準備。下面請繼續(xù)欣賞由五一班陶濤同學的《雨巷》，請三年級集體朗誦準備。女：六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五二班陳玉潔，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。四年級的黃興和黃奎，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五一班的賈微等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。男：首先請出六年級的同學為大家?guī)砑w朗誦《愛的奉獻》，請五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩做好準備女：感謝六年級的同學為我們帶來的集體朗誦，請評委打分，下面請欣賞由五一班的賈微等同學帶來的《記憶》，請三年級的莫藝和陳誠做好準備。詩歌朗誦會主持詞 篇1男：尊敬的各位領導，各位來賓女：敬愛的老師，親愛的同學們合：大家晚上好男：我是今晚的主持人女：我是主持人男：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽合：現在開始。男：今天的朗誦比賽正式結束，感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學，下面請楊校長宣布獲獎名單。男：今晚所有的選手組合已經表演完畢，現在讓我們靜候最后三組選手的得分結果。女：感謝前面同學的表演，六年級王毓敏，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。女：三年級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五一班陶濤，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請三年級王琦同學給大家?guī)怼稘M江紅》，請五二班王力敏做準備男：感謝王琦同學的表演，下面請欣賞五二班王力敏同學帶來《我愛這土地》，請五一班陶濤做準備女：現在我宣布前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。請四年級的廖行和郁瑋為大家?guī)怼稓g樂假日》，請五二班的集體朗誦做好準備。下面請五二班陳玉潔同學給我們帶來的《致橡樹》，請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準備。下面請欣賞來自四年級黃興和黃奎的《我正年輕》。男：請評委老師為五一班打分，下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家?guī)怼洞航ㄔ乱埂?，請四年級的黃興和黃奎做好準備。男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分合：希望每組選手加油，取得好的成績。甲：親愛的朋友們，就讓我們將這份奉獻襟懷化作潤物無聲的綿綿細雨，去滋潤莘莘學子的純美心田；乙：敬愛的老師們，就讓我們將這種奮爭豪情變?yōu)榕d教樹德的實際行動，來續(xù)寫亮麗人生的華彩樂章。甲：賦一闋新詞，唱師風學韻。二十三年猶在目，風華萬里共秋光。甲：不管你住長江頭，還是長江尾，不管你在海峽西還是海峽東。請欣賞星星詩刊副主編李志國的詩《中國的月亮是月餅做的》朗誦：蜀人吟嘆詩社：王厚蓉結束語甲：中天懸明月，長河落日圓。對于生命、生存狀態(tài)、時令季節(jié)、故土、鄉(xiāng)親，幾乎所有的生活元素都是詩歌的內核，而這些，便是實實在在的自我抵達。一首《月光》逶迤出渺遠的回聲。他的詩歌語言質樸，態(tài)度豁達，字里行間有一種對普通大眾和底層生活的巨大敬意，智慧洞見，火花頻現。那種可以觸摸到的文字內功能量很足，讀來很過癮。多情與傷感連在一起。作者以自己的生命和光華建構心中的廟堂，用不斷變化的思想和境界去筑建所有夢鄉(xiāng)，把自己的文字一次次打磨。請欣賞何文的這首《月亮是愛的路標》朗誦：蜀人吟嘆詩社：段英甲：詩人的筆，能筆下生花，像一個魔法師，讓高懸的月亮向人間揮灑溫情，詩境如海市蜃樓，彈指即逝；詩的形象是幻想和現實交織在一起而構成的完美的整體。乙：你的意思是說，觀眾們千萬麻痹大意，不然，魔術師就會在我們眼前搗鬼？甲：是的，讓我們瞪大眼睛，欣賞中國風古典魔術表演大師上場。乙：今天，我們聊中秋、頌中秋：把琴臺路上古往今來，有關中秋的千古絕唱做文化底蘊，精心準備一臺名家名作，專業(yè)朗誦節(jié)目。甲：這次活動的主題詞是：老成都、新琴臺、國際范！乙：時值中秋佳節(jié)，請在琴臺路用詩歌朗誦的方式，來一次“愛與表達”。乙：丹桂飄香，一輪明月寄深情。面對這些陪伴我們成長的人們，我們同樣應懷有一顆感恩的心。張賽：感恩的心，讓我們的愛布滿無垠的天空！合：六（2）班“51+2=感恩的心”主題班會現在開始！楊松：社會是由一個個小家庭所組成的。還在苦苦尋找優(yōu)秀經典的詩歌嗎？下面是小編精心整理的詩歌朗誦會主持詞4篇，歡迎大家分享。(4分）男B：聽完這首詩歌，希望我們每一個人都能夠做一個有貢獻的中華少年！女B：友情無處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你度過一生，下面有請小組朗誦《朋友》（2分）男A:是誰——無論我們走到哪里，始終有個人在家里牽掛著我們，有個聲音在呼喚我們回家。但是他沒有陷在消極悲觀的情緒中，很快便以超然達觀的思想排除憂患，表現自己對人間生活的熱愛。第一篇：六年級詩歌朗誦會主持詞六年級“與詩同行”詩歌朗誦會主持人串詞班主任談話導入（1分鐘）合：尊敬的家長、老師，親愛的同學們，大家早上好！男A：詩歌是我國一顆耀眼的明珠 女A：詩歌是我國文明的精神支柱男B：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。（4分）男B：謝謝XX同學的精彩表演！蘇軾因為政治處境的失意，以及和弟弟蘇轍的別離，中秋對月，難免有抑郁惆悵之感。下面有請全班同學同學一起朗誦《中華少年》。（2分）男A：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦會 合：謝謝大家！班主任總結（3分）全班合唱班歌《我和你一樣》（4分）主持詞：（4分）第二篇：詩歌朗誦會主持詞精選詩歌朗誦會主持詞4篇在學習、工作、生活中，大家都知道一些經典的詩歌吧，詩歌是表現詩人思想感情的一種文學樣式。楊松：感恩的心，讓今日的汗水繪成明日的彩虹。而在學校時，班級就是一個大家庭，老師就是我們的家長，同學就是我們的家人。詩歌朗誦會主持詞 篇2開場白：甲：金秋送爽，萬里山河披錦繡。合：下午好！甲：歡迎參加琴臺文產漢賦論壇——琴臺路業(yè)態(tài)提升文化活動周的第六個活動：愛與表達詩歌朗誦會。甲：中秋節(jié)是我們中國人的團圓節(jié)，每到這一天，許多遠離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。甲：如果把魔術的魔字拆開，你看，上面是一個麻痹的麻，下面是一個鬼。便成了長安街頭的才子，請欣賞：蜀人吟嘆詩社鐘宇朗誦的這首《紅書簽》乙：中秋是團員的日子，月亮，在中國可作為愛的路標代表，嬋娟，可代表了愛人，圓月，可代表家庭，明亮，更是代表走出黑暗的唯一方向，用寬容做個路標，用浪漫做彎月亮，用甜蜜做條河流，用真心做個光環(huán)，溫暖愛的心房。請欣賞凸凹的詩歌《古今事，或刀鋒下的中秋》朗誦：蜀人吟嘆詩社：謝琪甲：一方水土養(yǎng)一方人，蔣雪峰是江油的詩人，他以獨特的人格魅力和精致的詩歌，成為被人仰望的一道風景線。山鴻擅寫落葉，有“落葉詩人”之稱，請欣賞他的這首《中秋月歌》朗誦：蜀人吟嘆詩社：萬詩敏甲：詩歌是憂傷的美，蓬勃的意象營造出濃厚的古典意味詩歌之境。請欣賞李永才的詩歌《南湖的月光》朗誦者：蜀人吟嘆詩社：萬詩敏仝妍乙：趙劍鋒的詩歌充滿一種動感，雄性的壯美與詩的婉約同在。請欣賞趙劍鋒的詩歌：《如果桂花開了，請讓明月知道》朗誦：蜀人吟嘆詩社：康濤甲：首屆魯獎獲得者張新泉老師，他豐富的人生經歷深深影響了他的詩歌創(chuàng)作，有“平民詩人”之稱。請欣賞張新泉老師的作品：《為親切塑像》朗誦：蜀人吟嘆詩社：王厚蓉乙：詩人印子君的作品，有不少抒寫鄉(xiāng)思的詩歌，由于長年漂在異地，對鄉(xiāng)土、鄉(xiāng)村的眷戀使他禁不住一次次回望，而討生計則需要他在了無盡頭的路途上前奔，于是，他的詩行便成了身的分離與心的回歸的一個平衡點，所有的情感和無奈都凝結其中了。時光留下的痕跡，所有的經歷、感悟與思考像蜘蛛網一樣布滿每一根神經。與月同舞是蘇東坡的豪放，月光照在李白的窗前，故鄉(xiāng)的的那根琴弦便開始撥響。乙：琴臺月是思念，琴臺月是圓滿。甲：尊敬的各位領導、各位來賓，乙：親愛的老師們：合：節(jié)日快樂！甲：嫩水歡歌九月長，滿園桃李一脈香。甲：課改先發(fā)品牌引領，長使教壇添錦繡；乙：一校一品特色生輝，敢教學海競帆揚。甲：xx區(qū)慶祝第23個教師節(jié)教職工詩歌朗誦會合：現在開始尾聲甲：百般奉獻襟懷，一闋新詞難訴盡；乙：萬種奮爭豪情，三千美文怎釋詮。合：讓我們明年再相會！詩歌朗誦會主持詞 篇4男：尊敬的各位領導，各位來賓女：敬愛的老師，親愛的同學們合：大家晚上好男：我是今晚的主持人女：我是主持人男：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情男：今