【正文】 一位偉大的政治家、軍事家、思想家，同時(shí)還是一位千古獨(dú)步的偉大詩人。我們站在大詩人曾站過的那些方位上，靜聽歷史風(fēng)雨，傳承傳統(tǒng)文化，傳遞文化香火??相信我們每一個(gè)人，定能夠譜出人生最精彩的樂章！A：陽新實(shí)驗(yàn)中學(xué)“詩韻流長(zhǎng)”詩歌朗誦會(huì)到此已全部結(jié)束，BC:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)本次活動(dòng)的成功舉辦表示衷心的祝賀！ABC:讓我們最后共祝祖國繁榮富強(qiáng)、班級(jí)團(tuán)結(jié)向上！謝謝大家！第三篇：詩歌朗誦會(huì)串詞合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家下午好！男：伴隨著夏日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會(huì)．女：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的 時(shí)光男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄女：詩歌是我們古今人類心血的結(jié)晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代代人茁壯成長(zhǎng)，男：古往今來，唐詩、宋朝、元曲，充盈我們身邊的各個(gè)角落。下面，在我宣布獲獎(jiǎng)選手之后請(qǐng)選手們上臺(tái)來和柯老師一起合影。對(duì)于青春的我們，有太多的難以言喻的感情，對(duì)親人、對(duì)朋友、對(duì)祖國、對(duì)未來??青春也是我們今晚的一個(gè)主題，我的青春我做主 A：下面，讓我們歡迎最后一位參賽選手尹未明同學(xué)帶來他對(duì)青春的詮釋！C：如果人生以四季為喻，那么年輕應(yīng)屬于夏季，斗志昂揚(yáng)，魅力四射是年輕的顯現(xiàn)，青年人就應(yīng)頂風(fēng)冒雨，不畏艱險(xiǎn)，奮勇直前，演繹屬于自我的青春之歌。A：下面讓我們有請(qǐng)吳梓良同學(xué)為我們帶來詩朗誦《祖國啊，我的祖國》，請(qǐng)第11位尹未明同學(xué)做好準(zhǔn)備。C: 要知道這首詩朗誦起來還是有一定難度的，因?yàn)樵姼枰环矫鎻膶?shí)處落筆，描寫淪陷區(qū)黑暗，表現(xiàn)對(duì)祖國命運(yùn)的深切關(guān)注，另一方面書寫解放區(qū)的明麗，對(duì)象征著“永恒的中國”的土地，發(fā)出深情贊美，整首詩抒情風(fēng)格變幻多姿。B：下面上臺(tái)來的是第七位選手石睿同學(xué)，他為我們帶來的是詩朗誦《天狗》，請(qǐng)第八位選手石少文做好準(zhǔn)備。A：聽完了第一輪同學(xué)的朗誦，我想有很多人一定有很多話想說，下面，有沒有觀眾愿意上臺(tái)來說出你對(duì)前面幾位選手的看法？??大家掌聲歡迎！C:感謝你們寶貴的意見，我相信這對(duì)他們每一個(gè)人以及接下來的選手來說都彌足珍貴。C:下面請(qǐng)第二位參賽選手程鵬航同學(xué)為我們帶來的《爐中煤》，有請(qǐng)！請(qǐng)第三位參賽選手柯超同學(xué)做好準(zhǔn)備。中國偉大的詩人，都有著一份天生的善感，天生的多愁，也有一份天生的執(zhí)著，天生的樂觀。A：哎，星星，你知道這次詩歌朗誦會(huì)的名字叫什么嗎？C：知道啊，PPT上不是有嘛！同學(xué)們都知道！對(duì)吧！??叫什么？（同學(xué)們齊聲回答“詩韻流長(zhǎng)”，營造書香班級(jí)，師生共同進(jìn)步?。〣:對(duì)，本次朗誦會(huì)名為“詩韻流長(zhǎng)”，由11名參賽選手按順序進(jìn)行朗誦，并由11名評(píng)委按10分制進(jìn)行打分，去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分得平均分排名，活動(dòng)分上下2個(gè)半場(chǎng)，每個(gè)半場(chǎng)結(jié)束之后由主持人來宣布上一個(gè)半場(chǎng)的得分情況。下面，請(qǐng)容許我為大家介紹本次活動(dòng)特邀來賓，他們分別是高一實(shí)驗(yàn)一班生物老師，及我們的班主任曾德東老師，大家歡迎！接下來，是實(shí)驗(yàn)一班平易近人的柯賢勤老師，大家歡迎！下面歡迎的是一班極具魅力的廣受大家好評(píng)的老師，我們的英語許學(xué)群老師！大家歡迎！最后還有華師的兩位準(zhǔn)老師以及各位親愛的同學(xué)們！A:滔滔江河水，淹不盡浩浩中華情； B:巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。最終，朗誦會(huì)以《看勝利的旗幟》詩朗誦而畫上了圓滿的句號(hào)，七十年前，中國人民經(jīng)歷了艱苦卓絕、英勇悲壯的斗爭(zhēng)后，贏得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的完全勝利。由我市作家談?wù)鈩?chuàng)作的敘事散文詩《歷史的天空下》則祭奠和追思父輩，緬懷先烈英靈，平實(shí)真切的講述聽得令人入神。（日?qǐng)?bào)）1 謳歌民族精神汲取偉大力量——蕪湖市紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年詩詞朗誦會(huì)圓滿落幕勿忘國恥，圓夢(mèng)中華！蕪湖市紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年詩詞朗誦會(huì)于8月21日下午在市文化館上演，現(xiàn)場(chǎng)震撼人心，在蕪新四軍老戰(zhàn)士代表也出席聆聽，并受到朗誦者的致敬。此后，大家充滿激情地朗誦了《歷史的天空下》、《歡慶勝利》、《讓歲月山河作證》等20多首抗戰(zhàn)詩歌，藝術(shù)地再現(xiàn)了那段血與火的歷史，歌頌了中華民族萬眾一心、不怕犧牲、血戰(zhàn)到底的偉大精神，也表達(dá)了對(duì)偉大祖國錦繡前程的贊美和祝福，把活動(dòng)推向高潮。21日下午，文化館內(nèi)朗誦聲陣陣，詩歌作者、朗誦者、廣大文學(xué)愛好者和特意趕來的新四軍老戰(zhàn)士們齊聚一堂。而此次朗誦會(huì)上的詩詞多為近日收集的我市原創(chuàng)作品。當(dāng)天下午，市文化館選送的詩朗誦《歡慶勝利》率先將現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶入歷史的長(zhǎng)河，深入那場(chǎng)不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族抗?fàn)?。穿插在詩歌朗誦之間的，有抗戰(zhàn)主題的書法楹聯(lián)作品展示、也有革命戲曲演唱，精彩的節(jié)目令在場(chǎng)觀眾紛紛叫好。我們紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，就是為了謳歌民族抗戰(zhàn)精神，就是要從那段悲壯的歷史中汲取偉大的精神力量，一起建設(shè)祖國，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展！”（晚報(bào)）第二篇：詩歌朗誦會(huì)串詞陽新實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一（1）班“詩韻流長(zhǎng)”詩歌朗誦會(huì) 比賽流程及串詞一． 開場(chǎng)白：各位老師們，同學(xué)們，大家晚上好！我的青春我做主，下面讓我一起屏息倒數(shù)計(jì)時(shí)，9,8,7,6，??1，歡迎來到“詩韻流長(zhǎng)”——營造書香班級(jí)師生共同進(jìn)步的現(xiàn)代詩歌朗誦會(huì)專場(chǎng)。B：值此秋光無限，秋實(shí)累累之際，在班主任曾老師、語文老師柯老師領(lǐng)導(dǎo)下，由兩位由實(shí)習(xí)班主任以及同學(xué)們的群策群力下，籌備了為期兩周的詩歌朗誦比賽終于在今晚拉開了帷幕，希望本次詩歌朗誦會(huì)，可以給大家?guī)硪曈X聽覺上的盛宴之余能緩解同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的忙碌和枯燥，點(diǎn)燃當(dāng)今詩歌燃燒的火苗。C:對(duì)！這樣一本書，記錄著生命中最初的感動(dòng)與洗禮。B: 曹小露同學(xué)的朗誦帶來了落日的悲壯，夕陽的余輝，心靈的“回光”，更是昌耀先生的寫意心靈，讓我想到的是弗羅斯特的一種寧靜致遠(yuǎn)的風(fēng)范。B：千百年來，母親，是一首寫不完的詩，也是一首唱不完的贊歌，從劉黃嬌同學(xué)的朗誦中我們深深感受到了情濃、意切，希望從今晚以后我們的同學(xué)都能善待自己的母親！A：下面請(qǐng)欣賞第五位參賽選手羅冬志同學(xué)為我們帶來偉大領(lǐng)袖毛主席的一首詩《人民解放軍占領(lǐng)南京》B：羅冬志朗誦的這首詩不僅描述了人民解放軍占領(lǐng)南京這一偉大的歷史事件，揭示了它的重大意義，表現(xiàn)了它的激動(dòng)人心，不只是窮盡了理、事、情；而且還顯示了詩人的高瞻遠(yuǎn)矚、揮灑自如、神旺氣足，還表現(xiàn)了詩人的才、膽、識(shí)、力。A：從明麗的朗誦當(dāng)中讓我們得以窺見詩人最后的生存思考，也讓我們感受到了我們一直都在