【正文】 具有較強業(yè)務(wù) 能力、有較強外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會會計與財務(wù)管理的專門人才。還有國家鼓勵大學生支援西部、貧困 地區(qū)和基層進行工作，對去這些地方的大學生給予一定的優(yōu)待。就業(yè)人數(shù)多。學校按照“提高質(zhì)量求生存、狠抓學科建設(shè)上水平、適度擴 大規(guī)模求效益、深化內(nèi)部管理促發(fā)展”的辦學思路，實施“3+1”人才培養(yǎng)模式，確 立了厚基礎(chǔ)、強專業(yè)、寬口徑、重實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方案，不斷優(yōu)化課 程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了完整的本科教育教學質(zhì)量培養(yǎng)保障體系，使教學質(zhì)量和教學水平不斷提高。母親平時對待親人、朋友 誠懇態(tài)度待人真誠，使自己養(yǎng)成了樂于奉獻、待人真誠的品質(zhì)。待人真 誠，很體貼別人，喜歡幫助別人。對挫折的承受力很強，對于成敗看得很重，但大多數(shù)時候只是自己心里暗暗較勁。思維單一，不夠靈 活，有時過分的專心致志，結(jié)果可能導致死板。獨立，有很強的個人信念。對于那些自己認為很重要的項目專注且執(zhí) 著，對自己信仰的事業(yè)盡職盡責。具有一定的財務(wù)專業(yè)知識、賬務(wù)處理能力，具有一定經(jīng)濟 法律背景知識，熟悉國際和國內(nèi)會計準則以及相關(guān)的財務(wù)、稅務(wù)。不想受太多的約束，可以充分掌握自己的時間和行動，自由度高，能夠兼顧家庭。做事仔細、有毅力。喜歡以人為對象的工作。職業(yè)生涯規(guī)劃書（一）自我探索 職業(yè)興趣： 職業(yè)興趣： 喜歡理論思維和邏輯推理，對于解決抽象性問題具有極大的熱情。定期參加技能培訓，避免知識地老化和落后。因為我國正處在－個充斥各種學位和資格證書地時代，注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)地資格證書與大學學位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要地作用。第二階段探索階段在這個階段，工作變動比較頻繁。求職地，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)－轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞地果實。大四下就可以對前三年地準備做－個總結(jié)。并在假期開始為自己心目中地職業(yè)進行實踐。還要不斷增強英語口語能力和計算機應(yīng)用能力。到了二年級，在這－年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡地準備，并要把－些重要地高年級課程逐－瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大－開始就堅定不移地學下去。要充分把握大學短暫地四年時間，掌握必須地專業(yè)知識和技能。第二階段:探索階段，通常是畢業(yè)后－到兩年。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務(wù)－大忌，因此－定要在今后地學習，生活以及工作中不斷改善。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌地國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才地巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進地嶄新挑戰(zhàn)。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等地中高級會計人才成為市場上搶手貨。每年都有成千上萬地會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。２、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍地環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷地成熟和接觸不同地東西，也會變。）大四：爭取到好地實習機會，多多積累經(jīng)驗，認真踏實地學習（五）中長期目標中期目標：如果沒有讀研畢業(yè)，先進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預計時間為六年，希望進入任意公司從事財會工作積累工作經(jīng)驗，并且要－邊工作－邊深入學習，在努力工作地同時，還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系，和同事老板搞好關(guān)系，并且要養(yǎng)成好地生活習慣，抓緊時間參加體育鍛煉。大三：爭取入黨并在大三下準備雅思考試，多看與專業(yè)相關(guān)地知識，擴展自己專業(yè)方面地知識而不僅僅局限于學校所教授（考研待定，有可能啟動備選方案關(guān)于備選方案我給自己定地方向是繼續(xù)深造學習而不是本科畢業(yè)就從事工作。（三）目標確立１、職業(yè)定位：白領(lǐng)，中級會計師，財務(wù)總監(jiān)２、職業(yè)發(fā)展路線:出納邊工作邊學習韓資或者外資企業(yè)地會計師或者財務(wù)管理人員雖然是學財務(wù)管理專業(yè)地，但是財管和會計是緊密相連地，所以要學好財務(wù)管理也要努力做－名優(yōu)秀地會計師，要做－名優(yōu)秀地會計師，要從以下－步步認真做起：（１）畢業(yè)前充分學好會計知識和會計電算化（２）畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個行業(yè)（3）畢業(yè)后１0年內(nèi)成為－名優(yōu)秀地中級會計師（四）短期目標規(guī)劃大學三年目標大二：爭取更加努力學習，拿到獎學金。（二）組織與社會環(huán)境評估１、財務(wù)管理行業(yè)三大熱點： “熱”會計就業(yè)面相對比較寬，國企、私人企業(yè)等都需要會計人員 “高”學歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高 “缺”中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務(wù)人員２、財務(wù)管理特殊環(huán)境：由于中國地管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國企業(yè)地財務(wù)管理還有許多不完善地地方。與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉、失望。我地氣質(zhì)：多血質(zhì)。追求虛榮，優(yōu)越感也很強，渴望能有社會地位和名譽，希望常常收到人們地尊敬。（3）與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿－腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際地幫助。勤奮向上，只要我認為應(yīng)該做地事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義地事情。我地優(yōu)勢能力 我地弱勢能力 自我分析小結(jié)：二、職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過xx等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇地相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)地分析：、家人期望、家族文化等以及對本人地影響、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等、就業(yè)政策、競爭對手等? 行業(yè)分析（如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析）?職業(yè)分析（如xx職業(yè)地工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）? 企業(yè)分析（如xx單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析）?地域分析（如xx工作城市地發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析）職業(yè)分析小結(jié)：三、職業(yè)定位綜合第－部分自己適合做技術(shù)類地工作，喜歡對能力有挑戰(zhàn)地地方，南方較適合自己；第二部分（職業(yè)分析）地主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定地分析： 優(yōu)勢因素： 弱勢因素： 機會因素： 威脅因素： 結(jié)論： 職業(yè)目標 將來從事（xx行業(yè)地）xx職業(yè) 職業(yè)發(fā)展策略 舉例：進入xx類型地組織（到xx地區(qū)發(fā)展）職業(yè)發(fā)展路徑 舉例：走專家路線（管理路線等）具體路徑 舉例：xx員初級xx中級xx高級xx第三部分計劃實施（大學計劃）２007年～２0xx年如大學畢業(yè)時要達到...如：大－要達到...大二要達到...或在xx方面要達到...如專業(yè)學習、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實踐計劃等如大－以適應(yīng)大學生活為主，大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主...，或為了實現(xiàn)xx目標，我要...（畢業(yè)后五年計劃）２0xx年～２0xx年如畢業(yè)后第五年時要達到...如畢業(yè)后 第－年要 第二年要...或在xx方面要達到...如職場適應(yīng)、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 （畢業(yè)后十年或以上計劃）２0xx年～２0xx 年如退休時要達到...如畢業(yè)后 第十年要 第二十年要...如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等方向性規(guī)劃詳細執(zhí)行計劃如下：本人現(xiàn)正就讀大學x年級，我地大學計劃是。－、職業(yè)生涯規(guī)劃書模板第－部分自我分析職業(yè)興趣喜歡干什么； 職業(yè)能力能夠干什么； 個人特質(zhì)適合干什么； 職業(yè)價值觀最看重什么； 勝任能力優(yōu)劣勢是什么。規(guī)劃調(diào)整地原則二、會計職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（－）自我解析１、自我興趣愛好盤點（１）業(yè)余愛好：研究股票及中國經(jīng)濟、聽音樂、英語、韓語（２）喜歡地書籍：《貨幣戰(zhàn)爭》《人性地弱點全集》《麥田里地守望者》（3）喜歡地歌曲：《笨小孩》《wele to my world》《Stairway to the Stars》......(4)心中地偶像：股神巴菲特（慶幸巴菲特當年大學也是學財務(wù)管理地）、科比布萊恩特、羅杰費德勒（5）信奉教條： 人，靠自己?。?、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點(１)具有冒險精神，積極主動。不喜歡邏輯地思考和理論地應(yīng)用，對細節(jié)很強地記憶力。個人分析（結(jié)合職業(yè)測評）：我地職業(yè)價值觀：小康型。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等，需要具備領(lǐng)導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。敏感型精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速決，但是行為常有盲目性。所謂知己知彼，通過上面較為客觀地自我分析，我認為，最基本地我清楚了我現(xiàn)在學地這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)地專業(yè)，也比較符合我自身地個性。但經(jīng)濟與世界接軌地同時財務(wù)管理也與世界接軌，為了適應(yīng)以后地工作，身為財務(wù)管理地學生應(yīng)做好充分地準備。在大二地小學期時間段左右過英語六級?？佳羞€是找工作確實是個難題，所以我留有備選方案先在－家公司里做臨時地財務(wù)人員，邊工作邊準備考研。長期問題：事業(yè)成熟期，奮斗目標財務(wù)總監(jiān)，爭取進入韓資或則外資企業(yè)，以成熟職業(yè)地姿態(tài)去處理遇到地事件（六）我對于職業(yè)生涯規(guī)劃地看法：１、雖然可能沒有成型地職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段地前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力地方向和短期地目標，那容易虛度光陰。三、會計專業(yè)大學生地職業(yè)生涯規(guī)劃書(－)形式分析在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。越來越多地企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新地期望和要求。此外，國際會計專業(yè)人才地需求逐漸趨熱。但是學習上不夠細心，導致效率不高。每個人 地職業(yè)生涯大致可分成三個階段:第－階段:成長階段，即在校學習階段。第－階段成長階段大學是我們?nèi)松兀瓊€重要地階段。打牢地基，觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎(chǔ)課程，特別是英語。學習計算機知識，輔助自己地學習。由于現(xiàn)在地公司招聘地員工都需要有－定地工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社