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大學(xué)生會計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書[最終版]-全文預(yù)覽

2024-10-17 14:48 上一頁面

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【正文】 年至2012年:完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會實(shí)踐:學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握會計(jì)行業(yè)的基本知識。第二種是“查會計(jì)的”,包括注冊會計(jì)師和政府和企事業(yè)單位審計(jì)部門的審計(jì)人員、資產(chǎn)清算評估人員,全國目前大約有8萬名注冊會計(jì)師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計(jì)人員第三種是“管會計(jì)的”全國估計(jì)不少于20萬人第四種是“研究會計(jì)的”,全國估計(jì)不超過3萬人廈門作為中國的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地,與世界多個城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有一定基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達(dá),其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。(四)職業(yè)環(huán)境分析隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會計(jì)行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會計(jì)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會。(二)學(xué)校環(huán)境分析上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細(xì),到起了相反的作用。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個人情感。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會需求。通常忠誠、可靠、自我控制能力強(qiáng)。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。第三篇:會計(jì)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書會計(jì)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。在四年級,上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,因?yàn)槲覀兿档膶I(yè)課程安排中這時還是比較重要的,同時,大四上也是考研的最后沖刺,要好好把握時間復(fù)習(xí)看書學(xué)習(xí)準(zhǔn)備考試。打牢地基,觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語。WT 針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員,爭取取得CPA或ACCA等高級財務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。WO 多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗(yàn),積極嘗試,以提高求職技能。要積極參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗(yàn)自己的知識技能。挑戰(zhàn) T 競爭壓力大,人才濟(jì)濟(jì)。三、職業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)目標(biāo)完成日期 行業(yè)財務(wù)/會計(jì)/審計(jì)/統(tǒng)計(jì)職業(yè)目標(biāo) 會計(jì)師/注冊會計(jì)師職業(yè)決策優(yōu)勢 S 腳踏實(shí)地,注重現(xiàn)實(shí),講求實(shí)效;擅長進(jìn)行客觀的邏輯分析,有主見,批判性強(qiáng);喜歡做決策,處事果斷而自信,很有魄力;做事勤奮,讓人信賴。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計(jì)工作。能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面。第二篇:大學(xué)生會計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生會計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書個人信息姓名:馬莎莎 學(xué)校:揚(yáng)州大學(xué) 院系:商學(xué)院廖善光一、自我認(rèn)知自我認(rèn)知小結(jié):根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù)。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。與此同時,在變動后要盡快適應(yīng)工作。求職的,編寫好個人求職材料,進(jìn)軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實(shí)。大三下半學(xué)期就可以對三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。大二下學(xué)期要多向大三的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗(yàn),積極嘗試,以提高求職技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn),因此我要嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。打牢地基,觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語。第一階段成長階段大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段:第一階段:成長階段,即在校學(xué)習(xí)階段。但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,導(dǎo)致效率不高。此外,國際會計(jì)專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計(jì)專業(yè)。當(dāng)有人對你說“會計(jì)經(jīng)驗(yàn)重要”,那是對會計(jì)的狹隘理解,因?yàn)橹袊刑嗟臅?jì)憑經(jīng)驗(yàn)在做,一輩子也只是讀懂了會計(jì)的一部分。會計(jì)理論和會計(jì)經(jīng)驗(yàn)猶如人的兩條腿,一個都不能少。把這五方面的知識用于會計(jì)實(shí)踐才是優(yōu)秀的會計(jì)。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計(jì)工作。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù)。能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面。第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。首先,在一年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。要和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參加學(xué)?;顒?,積極參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。要積極參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗(yàn)自己的知識技能。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解。目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了。我要根據(jù)自身的情況,把握時機(jī),適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。第三階段創(chuàng)新階段通過幾年的實(shí)際工作,不斷增強(qiáng)工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。通過自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司
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