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20xx學年上學期七年級班主任工作總結-全文預覽

2025-10-13 14:04 上一頁面

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【正文】 或當面形式向我反饋一些關于各科的學習情況,然后我便有目的的采取一些措施,改變局面,使各科得到均衡發(fā)展。班風一直良好。三、重視班干部隊伍的建設和管理,培養(yǎng)他們的綜合能力,發(fā)揮他們的先鋒模范作用,以影響和帶動班級各項工作的開展。利用好每一節(jié)班訓課,對學生進行思想教育。班規(guī),班規(guī)從 某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關。開學初,我首先嚴抓學生習慣、紀律和勞動衛(wèi)生等日常行為,親臨指導,力作模范。我會把我的智慧,我的一生都獻給祖國的教育事業(yè)!第四篇:七年級上學期班主任工作總結七年級上學期班主任工作總結七年級班主任:穆麗明回首本學期的工作,苦樂參半,有喜有憂。取得較好的成績有:鄉(xiāng)政府組織的愛國朗誦大賽中我班參賽選手力壓群雄榮獲大賽第一名,我也因此榮獲優(yōu)秀輔導教師的稱號;在紀念一二以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。我認為和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。3.及時疏導,細致說理。上課時,多提問他,建立一幫一的幫教小組,請班中成績好的同學作他們的小老師,在學習上關心、幫助他們,讓他們體會到班集體的溫暖。四、努力轉變后進生。當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。三、抓好班級管理:使班級成為良好的班集體。二、加強德育工作:我根據(jù)七年級學生的年齡特點,學生的知識水平、接受能力以組織學生積極參加社會實踐活動,使同學們了解了自己,理解父母,常懷一顆感恩之心。在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。一、初為人師表,率先垂范。帶班以來,雖然從各方面都非常注意,力求以嚴、以勤、以愛治班,但是在班級上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情,學生當中仍然還有部分厭學,或調皮搗蛋的也時有發(fā)生。在這學期的工作中,努力與學生實現(xiàn)良好的溝通,在生活上對學生給予更多的提醒和關心,在學生生病等特殊時期給予更多的關愛。在政教工作方面,積極配合政教科的各項工作,圓滿完成了演講比賽、運動會、拔河比賽、學生會選拔、校廣播站選拔、旗隊隊員的選拔等各項工作,鍛煉了學生的綜合素質,提高了班級的凝聚力。深化素質教育,要讓孩子們自己當家作主。一學期以來,學生基本上養(yǎng)成了提前到班的習慣,晚自習無私自曠課現(xiàn)象,就餐期間能夠排隊打飯,在自己的指定位置上就餐,打掃衛(wèi)生由學生自主提前完成。二、從學生行為習慣入手,以整頓班級的精神面貌。因此做了一些撫慰和鼓勵工作:以我校上屆中考的優(yōu)異成績激勵學生。一、正確認識班級學生的基本情況和面臨的問題,做好充分的思想準備,認真去思考該如何做好新一屆學生的班級管理工作,從思想上擺正自己的位置,調整自己的心理預期,端正自己的工作態(tài)度,以飽滿的工作熱情投入到新學期的工作當中去。面對學生,我愿是春風化作雨,永遠滋潤著他們健康成長。由于沒有更多的時間用來與學生溝通,有些學生出現(xiàn)不良行為時,雖能給予及時提醒、教育,但對于自制力較差的同學依然不能完全遏制那不良的苗頭。也因有這一認識,我從開學伊始就做了大量的思想工作?!边@一教育名言告訴我們,愛是教育的生命,是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。這樣教育的結果是后進生更差。所謂后進生,一種表現(xiàn)為成績差,一種表現(xiàn)為思想落后及行為習慣差。因此班委選定后,讓她們分工作好班級日記的記錄,從紀律、衛(wèi)生等方面管理班級,工作總結《2013學年上學期七年級班主任工作總結》。二是借開學初的觀察、考驗。學生的精神狀態(tài)對于一個班級的良好班風和學風的形成起關鍵性的作用,因此一開始在儀容儀表上狠抓狠打,做到對違紀者絕不姑息,這對于今后的工作具有事半功倍的作用。以名人的個人奮斗事跡給學生樹立榜樣。為把班級建設成為一個具有良好的學習風氣,又有較強凝聚力的班集體,我班本學期來以行為習慣教育為主,以素質教育為輔,現(xiàn)總結如下:一、積極做好開學初的各項準備及必需工作,以穩(wěn)定學生的情緒。一學期來,本人以學校的德育工作總目標為班級工作的指導方向,堅持把育人工作放在班級工作的首位。因此做了一些撫慰和鼓勵工作:以上屆中考的優(yōu)異成績激勵學生。二、配合政教處抓好學生的儀容儀表,以整頓班級的精神面貌。我通過兩個渠道來選用:一是參閱學生在小學時的資料。讓學生們有自己當家作主的權利。德育是學校實施素質教育的重要組成部分,它貫穿于學校教育教學的全過程
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