【正文】 到后將“我”大罵特罵，體現(xiàn)了她是個(gè)愛(ài)記仇的人。第⑤段緊承第④段論述應(yīng)當(dāng)向毛遂學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的才能，有信心和勇氣自薦。（四）二（一），勇敢展示自己的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。（80字左右，8分）三、寫(xiě)作（60分）《給自己一片陽(yáng)光》為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。B表現(xiàn)嫉妒不加以控制則會(huì)成為完全的恨。21．第2段兩個(gè)加點(diǎn)詞“敵”理解正確的一項(xiàng)是（）（3分）1有利害沖突，不能相容的；2敵人；3對(duì)抗，抵擋；4（力量）相等的A．、依據(jù)38段，概括“我”和琴矛盾逐漸加深的過(guò)程：（4分）（1）；（2）；（3）五年級(jí)時(shí)，表姐轉(zhuǎn)來(lái)重讀，彼此敵意加深，更加挖空心思貶低對(duì)方?！?5“我才不和她和好呢！”16雖然媽媽開(kāi)導(dǎo)了半天，我卻忘不了琴的那些惡罵，幾次碰到她探尋的目光都以冷漠拒絕了。有一天陪媽媽逛街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到琴，我早早扭過(guò)頭去，聽(tīng)見(jiàn)琴問(wèn)：“大娘上街呀？”11媽媽說(shuō)：“嗯。8我們常在一起挖空心思貶低對(duì)方。在她的罵聲中，我來(lái)不及想自己的愚蠢，原有的嫉妒卻變成了完完全全的恨。寫(xiě)完了報(bào)了仇，跳出教室就把這件事丟腦后了。4有一天傍晚，我和高年級(jí)同學(xué)玩跳格，跳到天黑才想起書(shū)包，書(shū)包早被鎖在教室里了。其實(shí)，文藝委員與學(xué)習(xí)委員之間很格格不入呢！我不知道嫉妒心是何時(shí)潛入體內(nèi)并隨著身體一天天長(zhǎng)大的。二、完成2126題28分我們都會(huì)遇到對(duì)手1小學(xué)時(shí)，我們班有二十多名同學(xué)，梳辮子的只有七位。 w那么，從現(xiàn)在起做自己的伯樂(lè)吧，別讓自己把自己理沒(méi)，努力地去發(fā)現(xiàn)自己的天賦和潛能，并將其發(fā)揚(yáng)光大。 fǎn g249。楚國(guó)宮殿之上，他憑借自己“三寸不爛之舌”，說(shuō)服楚王．．．．．．．．出兵，救國(guó)民于水火之中，留下了“小藺相如”的美稱?！奔热蝗绱?，我們還等什么，為什么不去做自己的伯樂(lè)呢?③當(dāng)代著名作家賈平凹有一句名言：“人貴能自我發(fā)現(xiàn)。然而茫茫人海之中，這樣的“伯樂(lè)”卻往往是可遇而不可求。C． 我這些話，是年輕人治病的良方，都應(yīng)該謹(jǐn)慎地對(duì)待，不要悔之晚矣。吾此言，后生之藥石也，各須謹(jǐn)之，毋貽后悔。若有之，父兄當(dāng)以為憂，不可以為喜也。B、第3段作者提出“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，點(diǎn)明主旨。噫，微斯人，吾誰(shuí)與歸！上文選自課文，作者是宋代的。何哉？不以物喜，不以己悲。三、課內(nèi)文言文（8分）1若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼?！白R(shí)盡”在詞中的意思是。書(shū)博山道中壁》宋朝 辛棄疾少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。孤村落日殘霞。與前文父親教我們貼窗花的溫馨場(chǎng)景相呼應(yīng)，進(jìn)一步深化主旨。體現(xiàn)了我們仔細(xì)地學(xué)默默地記，也在觀察中體驗(yàn)著窗花盛開(kāi)的過(guò)程。（2分)換位思考。A、詞頻高低 B、時(shí)代價(jià)值 C、語(yǔ)言價(jià)值 D、社會(huì)價(jià)值 請(qǐng)寫(xiě)出你對(duì)“給力”一詞的理解，并根據(jù)這一理解擬一句例句：（4分）給力：________________________________________________________________________例句：________________________________________________________________________2請(qǐng)選擇以下任一問(wèn)題回答：（3分）1）點(diǎn)贊、任性、醉了、萌萌噠、漲姿勢(shì)??哪一個(gè)詞，是你2014年最喜愛(ài)的語(yǔ)言？簡(jiǎn)述理由?！静牧隙?010年世界杯期間，因能很好表達(dá)網(wǎng)友看球賽的情緒，“給力”一詞開(kāi)始很快流傳開(kāi)來(lái)。十大流行語(yǔ)的評(píng)定并不僅僅是考慮詞頻的高低，更要考慮三方面的價(jià)值，即時(shí)代價(jià)值、語(yǔ)言價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。D、窗花引發(fā)作者對(duì)家庭溫馨和幸福的回憶。(2分）閱讀第③④⑤段，完成下面的表格。⑦小花格窗換成了大玻璃窗，白紙換成了窗簾……不知是人們沒(méi)有時(shí)間剪窗花，還是怕糨糊弄臟了玻璃，反正，我是好幾年沒(méi)有看見(jiàn)窗花了。我的兩腿開(kāi)始發(fā)抖，嗓子發(fā)干，心靈經(jīng)受著一種難言的情緒的襲擊，我想僅僅用激動(dòng)和感動(dòng)是無(wú)法概括的。⑤我們?nèi)杠S而出，站在已是銀裝素裹的院子里。父親說(shuō)，不要緊，可以重來(lái)。我記得當(dāng)一幅活脫脫的“喜鵲迎春”在父親手中呼之欲出時(shí)，父親眼里含著汨花。②多年來(lái)我一直回味著那個(gè)大年三十晚上的一暮，當(dāng)父親將一種幽閉多年的“鮮花”復(fù)活于窗格子里時(shí)，我們的世界明亮了許多。(4分)將相和?的故事流傳甚廣。⑦生活中多一些忍讓，這樣我們的心靈會(huì)多一些陽(yáng)光，事業(yè)也會(huì)多幾分順利。首先，你要擺正自己的位臵。這時(shí)，牛根生沒(méi)有火冒三丈，而是選擇了忍——遞交了辭呈。人在事業(yè)上很難一帆風(fēng)順，有時(shí)甚至?xí)萑虢^境。當(dāng)今注明詞作家喬羽偕夫人佟琦做客央視《夫妻劇場(chǎng)》，主持人問(wèn)：“二老相濡以沫，白頭偕老，有什么秘訣嗎？”喬老答：“一個(gè)字‘忍’。請(qǐng)記住：給別人讓一條路，就是給自己留一條路。（3分）1從文中可以看出歐陽(yáng)修是個(gè)______________________的人。B、我用一生的名節(jié)聲譽(yù)替后生們描畫(huà)全了。②亳：亳州。門(mén)人因間言曰：“公德望為朝廷倚重，且未及引年，豈容遽去？”公答約：“修平生名節(jié)為后生描畫(huà)盡，惟有早退，以全晚節(jié)，豈可更侯驅(qū)逐乎？”初，公在毫②，已六請(qǐng)致仕，比至蔡③逾年，復(fù)請(qǐng)。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之?；⒁?jiàn)之，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。（2分）這首詞下片“欲說(shuō)還休”采用疊句手法更真切地表現(xiàn)了。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。（《孔孟論學(xué)》）山水之樂(lè)。（《生查子（《訴衷情》）月上柳梢頭。秋思》），思而不學(xué)則殆。書(shū)博山道中壁宋朝 辛棄疾少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓?！盀橘x新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的意思是。至則無(wú)可用，放之山下。久之，目似瞑，意暇甚。屠自后斷其股，亦斃之。（6分）（四）閱讀下文，完成1013題（12分）歐陽(yáng)文忠公屢乞致仕①。下文?引年?與此同息。（4分）(1)豈容遽去_______(2)比至蔡逾年_______ ．．1對(duì)文中畫(huà)線句意思理解正確的一項(xiàng)是_____（2分）A、我一生的名節(jié)聲譽(yù)是后生們盡力描畫(huà)的。1文中歐陽(yáng)修?屢乞致仕?具體表現(xiàn)為“ ”。人要活得有內(nèi)涵，沒(méi)有必要和別人斤斤計(jì)較，沒(méi)有必要和別人爭(zhēng)強(qiáng)斗逞。有容人之量，有讓人之心，才有和諧的生活。④忍讓，是事業(yè)發(fā)展的推注器。⑤牛根勝在創(chuàng)建蒙牛之前，在一家大企業(yè)任副總，盡管他盡心盡力、業(yè)績(jī)卓著，但做事沖勁十足，為領(lǐng)導(dǎo)所不容，處處受到排擠。⑥真正做到忍讓并不容易。此外，需要換位思考，為對(duì)方考慮；有時(shí)還需要放棄個(gè)人的利益。(3分)1做到忍讓需要___________________________________________，能做到這些，都是___________________________________________的表現(xiàn)（8分）1下面這段文字放在②③④哪一段最合適？請(qǐng)具體闡明理由。（二）閱讀下文，完成1923題（20分）臘月，懷念一種花①臘月，在故鄉(xiāng)，曾經(jīng)是一種花盛開(kāi)的季節(jié)。然后接連抽上好幾鍋煙，才重新動(dòng)手……就這樣，父親花了好長(zhǎng)時(shí)間才完成一種對(duì)美的“復(fù)興”。④記得那晚我們幾次將窗花貼反。貼完最后一格窗花，父親將幾盞油燈都點(diǎn)上，挑亮燈花，挪到窗臺(tái)，你們出去看看。不一會(huì)，院里就擁滿了人。但是，這種美在老家已經(jīng)只能靠記憶來(lái)回味了。1第③段加點(diǎn)詞“呼之欲出”的意思是。C、呼吁現(xiàn)代人竭力挽救那些瀕于遺失的美。而關(guān)注度較高的詞語(yǔ)，“喜大普奔”、“任性”等未上榜。另外，那些低俗不雅、不符合社會(huì)道德規(guī)范的語(yǔ)言都被舍棄。2“喜大普奔”未入選2014十大流行語(yǔ)是因?yàn)椴环弦韵履膫€(gè)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：__________“給力” 一詞從網(wǎng)絡(luò)走紅并登上《人民曰報(bào)》因其____________得到高度認(rèn)可。2015年普陀區(qū)初三語(yǔ)文一模參考答案一、文言文（共39分}()默寫(xiě)(15分） (二）閱讀下面的宋詞，完成第67題(4分）6.(2分)為了寫(xiě)出新詞，沒(méi)有愁而硬要說(shuō)愁 7.(2分)詞人內(nèi)心的痛苦與孤獨(dú)(三）閱讀下面兩段選文，完成第89題（8分）(1分）蒲松齡(1分）窺(“近”亦可，三選二）斃勇敢(機(jī)智）(四）閱讀下文，完成第1013題（12分）10.(1)離開(kāi)(2分）（2)等到(2分）11.(2 分)C12.(3分)公在亳，已六請(qǐng)致仕，比至蔡逾年，復(fù)請(qǐng)13有自知之明(3分，淡泊名利得2分，重視聲譽(yù)得2分，謙虛、自尊得1分）二、現(xiàn)代文（共40分）(一）閱讀下文，完成第1418題(20分）14.(3 分)D15.(2分)忍讓，能檢驗(yàn)人生是否豁達(dá) 16.(3分)是生活和諧的潤(rùn)滑劑17.(1)擺正自己的位置。（1分）(二）閱讀下文,完成第1923題(20分）19.(2分)即將完成(即將誕生）20.(1)父親剪窗花(2分）（2)?我們貼窗花(2分）（3)我心中為之震撼(2分）21.(4分)具體寫(xiě)出了父親教我們貼窗花的步驟(過(guò)程），表現(xiàn)父親極為耐心和細(xì)致地和我們一起生產(chǎn)著美、創(chuàng)作著美。既抒發(fā)了對(duì)父親的懷念之情，也表達(dá)了作者希望窗花能代代傳遞的美好愿景，寄托了對(duì)后代能尋找并守護(hù)傳統(tǒng)文化根脈的希望。出力、盡力(2分）例句略(2分）:（1分，能符合