思修實踐課作業(yè)-全文預覽
【正文】 我聽爸爸說過，他就送我上過一次學，就把我領回來了，他當時真想不讓我上學，因為看起來我太痛苦了。——我的成長與改變想起我上幼兒園時，那可真是辛苦呀，辛苦不不止我自己，還有奶奶。我把實話告訴了他，他信誓旦旦的說幫我保密，我問他為什么。那是在上高一的時候，我在漂流瓶上認識了一個小男生，挺聊得來的，于是我們就開始了一段網(wǎng)戀吧，其實也算不上戀愛，就是給彼此空虛的心一個慰藉吧。記得一次我們在爭論一個問題（我們經(jīng)常會因為意見不同而爭論得不可開交），具體是什么問題我忘了，只記得我抓住一個點不放，無論我說什么我都用那個點來反駁他。我學會了整理好心情再出發(fā)。如果說爸爸教會我做事之前要三思的話，那媽媽就教會我，想做什么就去做，即使失敗也比沒做這件事而悔恨要好。第三種人，你就無需浪費口舌了，因為你無論用什么樣的方式來說，他都不會領情。我把這件事告訴了爸爸，他告訴我：“閨女，你不用生氣。那一次是爸爸送我去上學，我告訴他我不想去那個學校，并且抱怨和家里比學校的條件有多差之類的話。爸爸教會了我們自律。于是我學會了不積攢問題和勤學好問。奶奶不像村子里其他老人一樣重男輕女，而是把我和弟弟看的同樣重要，甚至要更疼愛我一些。一個人的成長必定離不開家庭和學校，下面，我就就這兩個方面來談談我的成長之路吧!我出生在一個幸福的家庭，慈祥有智慧的奶奶、幽默風趣的男神爸爸、缺點多多但優(yōu)點也多多的媽媽，后來也有了我可愛的弟弟。第四篇：思修結(jié)課作業(yè)《我的自傳》閆天賜 藥學院 中藥一班 指導教師 趙艷1998年陰歷10月14日的傍晚，一個小女孩來到了這個世界，那個小女孩就是我。五、注意事項請同學們在社會實踐報告中的題目下寫清楚自己的專業(yè)、班級、姓名、學號、任課老師，并且注明本（專）科。參觀愛國主義教育基地、走訪群眾，在實踐中深入理解國家命運和我們每個人命運緊密相連的道理，加深愛國情感。通過調(diào)查研究，更深刻地（目的）：了解家庭美德教育對構(gòu)建和諧社會的重要意義，強化自身的家庭美德意識。第二篇：2011思修實踐課2011—2012學年第一學期《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》實踐課作業(yè)（有1學分）2011級本、?？频娜w同學：本期開設了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程，請同學們根據(jù)所學理論，緊密結(jié)合實際，利用春節(jié)寒假期間從事社會調(diào)查活動，獲取第一手資料，撰寫調(diào)查報告。況且，以前我們所要走的路父母都會告訴我們該怎么走，但到了大學，我們更多的是迷茫，對未來的迷茫，對自己所學專業(yè)的迷茫，我們開始懷念高中的生活，開始懷念那些無憂無慮的日子。在上大學之前，我們更多關注的是學習成績，不會過多去在意我們自己的性格養(yǎng)成和行為習慣。這點點滴滴無不體現(xiàn)著一種無私的關愛，奉獻與責任。當代中華傳統(tǒng)美德的基本精神，重視整體利益，國家利益，和民族利益，強調(diào)責任意識和奉獻精神。讓我們真正的去發(fā)現(xiàn)其中的問題，為我們自己營造一個更加美好的生活環(huán)境。當然我們也會發(fā)現(xiàn)一些安全隱患和不文明行為。我們熟悉了這兒的很多美好，我們一起談笑風生。今天在思修課上我們進行這樣的實踐活動，讓我們對我們的校園有了更深入的了解。它指引我們確立正確的價值觀人生觀。同組的同學為社區(qū)老人搬凳子，并與他進行了親切的交談?？傊ㄟ^參加豐富多彩的思政實踐課，不僅歷練了我們的意志，提高了我們的能力，還加深了我們同學之間的友誼及團體精神，也讓我們在實踐中開拓視野，增強自己的動手能力，更加進一步增在實踐中完善自己，增強自己的社會責任感，充實自己使我們的大學生活更加有意義。從上高中開始，我們便一直在期盼著上大學，然而踏入大學后我們會發(fā)現(xiàn)，大學其實是一種更大的挑戰(zhàn)，小學的目標是考一所好的初中，初中的目標是考一所好的高中，而高中的目標是考一所好的大學?，F(xiàn)在我知道，只要我走出去，去做，去發(fā)現(xiàn)，去認識，我就會找學習什么是適合我的什么是不適合的，讓自己的人生更加的有意義，讓父母不再為我們擔憂，做個有用的人，為這個社會奉獻一份自己的力量。一、實踐調(diào)查參考選題如下：可以對
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