20xx年數(shù)學(xué)組計劃-全文預(yù)覽
【正文】 EPO教學(xué)操作模式，努力提升我組數(shù)學(xué)教師的教研能力和常態(tài)課教學(xué)的實施水平，促進我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。結(jié)合自己的教育、教學(xué)經(jīng)驗，期末每人上交一篇論文。本學(xué)期集體備課活動時間，以確定的時間和不確定的時間相互合為主，每周確定的時間集體備課，平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法，本學(xué)期全組組教師積極相互之間隨堂聽課、評課。繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作加強對新、青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，通過參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助他熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。進一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力 加強信息技術(shù)學(xué)習(xí)，不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，增強應(yīng)用信息技術(shù)的意識與能力。⑶、繼續(xù)樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者和促進者的思想觀念，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關(guān)系。更新教學(xué)觀念，構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式⑴、用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念，武裝自己，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)效率。進一步加強科研力度，樹立科研興教思想。構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，努力改善教與學(xué)的方式。七、全體教師要積極參加學(xué)校舉辦的各項活動，積極參加體育鍛煉。具體措施是調(diào)動學(xué)生積極性，認真實施新大綱的教學(xué)方法與教學(xué)理念，同時對學(xué)生加強管理，認真輔導(dǎo)。在學(xué)校和年級組的領(lǐng)導(dǎo)下我們高一數(shù)學(xué)組全體老師會努力做好數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，為以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和高考做好充分的準(zhǔn)備。根據(jù)高中數(shù)學(xué)組的安排高一數(shù)學(xué)組推薦4人上公開課，分別是：范圖江，張保麗，張偉，翟雙雙，以后再結(jié)合年級組的安排準(zhǔn)備開展高一數(shù)學(xué)組公開課周，再把剩余的5位老師安排一次公開課，確保本學(xué)期每人各有一次公開課。根據(jù)學(xué)生的接受能力老師要把握講課的難度。其次，在講解必修1時要注重基礎(chǔ)把基礎(chǔ)知識講解清楚、透徹，不要給學(xué)生講難題，也不提倡學(xué)生做難題，讓學(xué)生一步一步走下去。數(shù)學(xué)教研組2014年3月1日第二篇：數(shù)學(xué)組計劃亳州三中高一數(shù)學(xué)備課組教研計劃根據(jù)我校的招生情況和我校高一新生的數(shù)學(xué)情況，高一數(shù)學(xué)組制定如下計劃：1．做好初中數(shù)學(xué)知識與高中數(shù)學(xué)知識之間的銜接。各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作。組織期中教學(xué)質(zhì)量抽測。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、檢查、指導(dǎo)。第一篇：2014年數(shù)學(xué)組計劃20132014年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研活動計劃三月份教師認真組織檢查學(xué)生的寒假作業(yè)。小學(xué)生口算比賽四月份評選優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計。全校學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽比賽。進行各年級計算技能比賽活動。完成教研工作總結(jié)。根據(jù)學(xué)生的以上情況并結(jié)合數(shù)學(xué)這門課的特點我們高一備課組經(jīng)過討論制定以下策略，首先，把初中的相關(guān)知識復(fù)習(xí)以下，需要用到的方法補充上。要準(zhǔn)確
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1