【正文】 日政教處還對(duì)班主任的摸底情況進(jìn)行了一次抽查，每班隨機(jī)抽查了兩位家長(zhǎng)，結(jié)果顯示，家長(zhǎng)的滿意度達(dá)92%。家校工作雖已步入良性發(fā)展軌道，但工作方式創(chuàng)新不夠，今后要進(jìn)一步解放思想，提高學(xué)校教師的服務(wù)意識(shí)，爭(zhēng)取有較大突破。教導(dǎo)處每月進(jìn)行學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)工作，檢查各學(xué)科教學(xué)與學(xué)習(xí)效果，根學(xué)生成績(jī)，各班確定重點(diǎn)家訪對(duì)象，由班主任牽頭會(huì)同任課老師逐一家訪，與家長(zhǎng)認(rèn)真溝通，并如實(shí)填寫(xiě)家訪記載表，提高了學(xué)校教育與服務(wù)質(zhì)量，獲得了家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。扎實(shí)做好暑期家訪工作。（三）家校工作本學(xué)期教導(dǎo)處在認(rèn)真總結(jié)家校工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步解放思想，拓展思路，使服務(wù)學(xué)生綜合素質(zhì)提高的家校工作順應(yīng)潮流，與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)俱新。規(guī)定能認(rèn)真履行五項(xiàng)活動(dòng)要求的青年教師，可以在期末憑發(fā)票報(bào)銷(xiāo)一本教育理論專(zhuān)著的購(gòu)書(shū)費(fèi)用，并在學(xué)期工作考核中酌情加分；不能認(rèn)真履行活動(dòng)要求的青年教師，取消評(píng)優(yōu)資格，情節(jié)嚴(yán)重的在學(xué)期工作考核中酌情扣分。（二）校本培訓(xùn)校本培訓(xùn)是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的一個(gè)方面，校本培訓(xùn)是“以學(xué)校為本”的。再次，提但寫(xiě)心得體會(huì)。在本學(xué)期我校共開(kāi)出片、鎮(zhèn)級(jí)公開(kāi)課18節(jié)。從本學(xué)期來(lái)看，我校4位新分配教師在教學(xué)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，張合老師甚至獲得市教研員的好評(píng)。三、三點(diǎn)深化（一）校本教研校本教研指以教師為研究主體，以具體學(xué)校中存在的各種具體而真實(shí)的教學(xué)問(wèn)題為主要研究對(duì)象，以行動(dòng)研究為主要研究方法，以服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)為基本價(jià)值取向的教學(xué)研究，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)化組織。該獎(jiǎng)項(xiàng)涮新了我校教科研成果評(píng)比的歷史記錄，反映了學(xué)校加強(qiáng)教科研管理初見(jiàn)成效。研究期間發(fā)表的有關(guān)論文或獎(jiǎng)狀、照片、相關(guān)資料等，作為附件備案。得到學(xué)校批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題，確定課題負(fù)責(zé)人，要求各成員應(yīng)按分工應(yīng)各自主動(dòng)、認(rèn)真完成自己所承擔(dān)的研究任務(wù)，課題組成員有權(quán)對(duì)課題研究提出建議有權(quán)分享研究成果。宋其偉老師根據(jù)校本教材開(kāi)發(fā)的親身經(jīng)歷體會(huì)撰寫(xiě)的語(yǔ)文教學(xué)案例《“將”出來(lái)的校本課文》獲浙江省教研室語(yǔ)文教學(xué)案例評(píng)比（初評(píng)）二等獎(jiǎng)。二○一一年一月第二篇：2006學(xué)年第一學(xué)期2006學(xué)年第一學(xué)期浬浦鎮(zhèn)中教導(dǎo)處、教科室工作總結(jié)姓名：宋其偉職務(wù)、主任學(xué)科：校教導(dǎo)主任、教科室主任，主任803語(yǔ)文在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的努力下，教導(dǎo)處、教科室工作按照學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃有組織地開(kāi)展。在各級(jí)各類(lèi)比賽中，我校教師能夠積極組織參加，有400多名學(xué)生在國(guó)家、省、市、縣級(jí)比賽中摘金奪銀，有40多名教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)，學(xué)校獲得江蘇省“華杰杯”國(guó)際數(shù)棋比賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)、“國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典——弟子規(guī)”誦讀表演比賽及征文活動(dòng)獲縣組織獎(jiǎng)、縣“清風(fēng)杯”美術(shù)作品展評(píng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、贛榆縣紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、2010年青少年科技創(chuàng)新綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展評(píng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、縣建黨九十周年征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，市“國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典——弟子規(guī)”誦讀表演比賽及征文活動(dòng)組織獎(jiǎng)等稱(chēng)號(hào)。李偉老師的三幅刻紙作品被縣博物館永久收藏。四、潛心聚力抓特色，綜合發(fā)展育特長(zhǎng)。各學(xué)校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，要求所有老師嚴(yán)格按課表上課，不擠占課時(shí)，不隨意調(diào)課、換課，不拖堂，課前認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)注重了“四個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持以人為本；二是堅(jiān)持全面發(fā)展；三是堅(jiān)持各學(xué)科并重；四時(shí)堅(jiān)持課內(nèi)外結(jié)合。本學(xué)期我鎮(zhèn)堅(jiān)持“科研為先、以人為本”的原則，以課題研究為抓手，以校本培訓(xùn)為依托，深入開(kāi)展教學(xué)研究，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的有效研究與過(guò)程管理，積極開(kāi)展校本教科研活動(dòng)，使學(xué)校教科研工作“源于教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)”，全面提高教育質(zhì)量，由教科室牽頭，鼓勵(lì)和指導(dǎo)教師申報(bào)課題，今年我鎮(zhèn)新申報(bào)了2個(gè)市級(jí)課題，縣級(jí)課題30多個(gè)，并切實(shí)開(kāi)展課題的開(kāi)題論證及課題結(jié)題工作，要求縣教育的領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家來(lái)參與指導(dǎo)，使教師們知道了課題的重要性。二、求真務(wù)實(shí)抓保障，精細(xì)管理高質(zhì)量。，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)課堂教學(xué)觀摩課及研討課，本學(xué)期我校依然堅(jiān)持單周課堂教學(xué)專(zhuān)題研 討課、雙周送課到校的活動(dòng)，并創(chuàng)新的開(kāi)展課堂教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，以“同課異構(gòu)”“銜接課”等形式，讓一批青年教師去鍛煉展示，給他們壓擔(dān)子、搭臺(tái)子、指路子，通過(guò)這些活動(dòng)給他們提供更多的展示交流的機(jī)會(huì)，也使學(xué)校與學(xué)校之間、教師與教師之間有了更廣泛的交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。，一方面由教導(dǎo)處及各校組織鎮(zhèn)校際的校本教研活動(dòng)，讓青年教師得到鍛煉和展示，一方面我鎮(zhèn)仍然大力支持和安排教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，如今年安排了3人次到南京參加江蘇省小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動(dòng)，安排了40人次在新浦黃海影劇院參加了第五屆新課程理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)教育研討會(huì)，近30人次參加了參加連云港市小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的六模塊建構(gòu)式課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，安排了50人次參加了贛榆縣小學(xué)分片教研活動(dòng)，安排了24人次參加贛榆縣小學(xué)課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的參與，使廣大教師的教學(xué)理念得以很好的改進(jìn)。第一篇：2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期教 學(xué) 工 作 總 結(jié)本學(xué)期，羅陽(yáng)鎮(zhèn)小學(xué)經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)與管理工作再上新臺(tái)階，各方面取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下。，我鎮(zhèn)積極安排教師參加省市級(jí)縣級(jí)的各類(lèi)培訓(xùn)，一學(xué)期來(lái)參加省級(jí)體育骨干教師培訓(xùn)2人，省級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)5人，省級(jí)信息技術(shù)骨干教師培訓(xùn)1人，市級(jí)333工程骨干校長(zhǎng)、骨干教師、骨干班主任培訓(xùn)10人，市級(jí)教研課題實(shí)施培訓(xùn)6人次，縣級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合實(shí)踐骨干教師培訓(xùn)31人次，縣級(jí)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)培訓(xùn)22人，在暑假期間還安排這些教師備好課，對(duì)相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。在這些工作中特別是青年教師能夠積極主動(dòng)的參與，今后希望我們老教師也能夠參與進(jìn)來(lái)。一學(xué)期來(lái)，由于全體教師共同努力，各方面取得了一定的成績(jī)，有1人被評(píng)為市“優(yōu)秀園丁”，2人被評(píng)為縣“先進(jìn)教育工作者”，2人被評(píng)為縣“優(yōu)秀班主任”，1人被評(píng)為縣“素質(zhì)教育先進(jìn)個(gè)人”，8人被評(píng)為縣“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”。，我們狠抓提高教育質(zhì)量的主渠道——課堂教學(xué)，以新課程理念為指導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)，以變革教學(xué)方式為切入口，改進(jìn)教學(xué)方法做到小切口，低重心、高要求體現(xiàn)真實(shí)課堂。，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。除按規(guī)定設(shè)置體育課程以外，還積極開(kāi)展大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。贛榆縣在原石橋中學(xué)成立了贛榆縣素質(zhì)教育基地，我校非常榮幸的成為其中的一個(gè)部分，現(xiàn)在占地80平方米的羅陽(yáng)小學(xué)刻紙手工制作博覽館已經(jīng)落成。我校還積極實(shí)施并強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，如在本學(xué)期接連舉辦鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓球比賽、象棋比賽、跳繩比賽、全鎮(zhèn)大課間評(píng)比，尤其是大課間評(píng)比，我鎮(zhèn)于9月初就下發(fā)通知，并在11月進(jìn)行了鎮(zhèn)級(jí)評(píng)比，各校也做了大量工作，使大課間活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，尤其是大沙小學(xué)的“經(jīng)典誦讀創(chuàng)編操”和朱莊小學(xué)的“武術(shù)操”形式新穎，效果好。不過(guò)，我們堅(jiān)信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，我校的明天會(huì)更輝煌。校 園 物 語(yǔ)》、《臨寫(xiě)碑貼》，并參加諸暨市優(yōu)秀校本課