《教室里的正面教育》讀后感-全文預(yù)覽
【正文】 感的是自己的家庭問題，經(jīng)研究許多單親兒童都會(huì)表現(xiàn)出不愿同他人交流，自卑感強(qiáng)的特點(diǎn)，這就要求我們要有良好的溝通技巧。孩子的歸屬感在生活的點(diǎn)滴中呈現(xiàn)。這就造成很多單親家長面對(duì)孩子無暇東顧，單親家庭孩子缺乏關(guān)愛，內(nèi)心出現(xiàn)孤獨(dú)感，被冷落感。優(yōu)勢(shì)，雙親家庭有雙親家庭養(yǎng)育的不足。書中闡明解決孩子的問題從傾聽、頭腦風(fēng)暴等方法解決孩子生活中的問題，幫助孩子走出困境面向陽光。當(dāng)學(xué)生們受到鼓勵(lì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)、有機(jī)會(huì)選擇而不是被命令，并和其他人一起解決問題時(shí)，教室里的氣氛就會(huì)改善，變成合作、協(xié)同和相互尊重的氛圍。于是，我開始反思以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，構(gòu)思著以后如何培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成思考的思維習(xí)慣——引導(dǎo)他們每到一個(gè)時(shí)間段，都先想一想：“現(xiàn)在是什么時(shí)間？在什么環(huán)境里？我應(yīng)該做些什么？怎么做做得更好？” 當(dāng)這樣的思維鍛煉成為一種生活習(xí)慣以后，孩子們?cè)儆龅筋愃频膯栴}時(shí)，會(huì)有意識(shí)地思考“什么事情是對(duì)的？”并最終養(yǎng)成 “冷靜思考”的思維習(xí)慣。比如，一年級(jí)學(xué)生每天都要削鉛筆，剛開始的時(shí)候，一般都是爸爸媽媽幫著削，當(dāng)他明白：“成長是我自己的事”這一條之后，孩子說：“成長是我自己的事，不應(yīng)該爸爸媽媽削鉛筆，我要自己削?！督淌依锏恼婀芙獭愤@本書堅(jiān)持在對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)指導(dǎo)時(shí)秉承“只做對(duì)的事”的原則。我們最好問一些啟發(fā)性的問題：“發(fā)生了什么事？你覺得原因是什么？你現(xiàn)在打算用什么辦法來解決這個(gè)問題？你從中學(xué)到了什么能避免下次再出現(xiàn)同樣的問題？”和孩子的談話，我們需要堅(jiān)定的態(tài)度也需要和善的語氣，尊重孩子年齡特點(diǎn)，尊重情形，共同找到問題根本從而解決問題。“堅(jiān)定”則在于尊重我們自己，尊重情形的需要。大家確實(shí)需要我。正面教育，就是用正面的思考、積極的行動(dòng)，正面解決教育中的問題。在面對(duì)這些問題時(shí)，我陷入了深深地思考——思考如何才能解決這個(gè)問題讓教學(xué)管理工作更有成效，讓孩子更健康更優(yōu)秀的成長起來。他們不需要我們做一個(gè)刻板的規(guī)章制度執(zhí)行者，讓他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼地記住一大堆冷冰冰的獎(jiǎng)懲條例，這種如履薄冰的狀態(tài)只會(huì)讓他們更加的被動(dòng)與疲憊。第一篇：《教室里的正面教育》讀后感《教室里的正面教育》讀后感在日常工作中每每看到班里這一個(gè)個(gè)靈動(dòng)、活潑、純真、閃耀著蓬勃的生命力的孩子，他們有的乖巧可人、有的機(jī)靈調(diào)皮、有的憨態(tài)可掬、有的內(nèi)斂沉靜，全身都綻放著自己獨(dú)一無二的光彩，他們?nèi)菀着d奮、對(duì)所有的事物充滿了好奇。他們需要我們關(guān)注著他們，在他手足無措時(shí)，教給他該怎么做；他們需要我們?cè)谒稿e(cuò)時(shí)，給他寬容的、溫暖的但又是非分明、條理清晰的指點(diǎn)與教導(dǎo)；他們希望我們?cè)谒鰧?duì)了事情時(shí)，可以跟他一起分享成功的喜悅。喜歡獎(jiǎng)勵(lì)的孩子，很快就依賴于獎(jiǎng)勵(lì)的刺激，一旦沒有了物質(zhì)或精神的獎(jiǎng)懲，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就明顯變?nèi)酢４蜷_書，看到扉頁上寫道：“正面管教是一種不同的方式，是讓學(xué)生們參與專注地解決問題，而不是成為懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)的被動(dòng)接受者……”“正面管教是一種思維方式的改變……要改變孩子們的行為，必須處理其行為背后的信念……”“在糾正之前先建立情感聯(lián)結(jié)……”簡(jiǎn)尼爾森像一位智慧的長者，娓娓道來，講述著我一直渴求、一直探尋的教育真諦。我們要在讓孩子們受益的同時(shí)，也鍛造一個(gè)充滿正能量的自己！在《教室里的正面管教》中也明確地提出應(yīng)幫助孩子們樹立在學(xué)校和人生中成功的三個(gè)信念： ?！昂蜕啤痹谟诒磉_(dá)我們對(duì)孩子的尊重。要繼續(xù)以尊重的態(tài)度對(duì)待孩子。結(jié)果
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1