五年級美術(shù)上冊動物的臉1教學(xué)反思人美版-全文預(yù)覽
【正文】 ）作品中的貓頭鷹和圖片中的有什么不同？（3）同桌交流討論：突出表現(xiàn)了貓頭鷹的哪部分？對創(chuàng)作有什么好處？（4）畫家主要運用了什么筆墨技法來表現(xiàn)貓頭鷹？出示課件，進(jìn)一步體會畫家是怎樣用概括的筆墨表現(xiàn)小動物的臉部特征？小結(jié)。）小朋友的積極性很高，大家都很期待。學(xué)習(xí)材料：中國畫顏料、墨汁、毛筆、宣紙、調(diào)色盤、課件等。培養(yǎng)學(xué)生形成人與動物、人與自然和諧、平等發(fā)展的意識?？傊诮虒W(xué)中只要我們善于動腦，積極為孩子們創(chuàng)設(shè)愛學(xué)、樂學(xué)的情境，突出學(xué)生的參與性與主體性，構(gòu)建符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)體系，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，就能夠讓其學(xué)有所獲。最后展示了6張學(xué)生的作品和多種動物頭像圖片，這是為了讓學(xué)生們通過欣賞同齡學(xué)生的優(yōu)秀作品，發(fā)現(xiàn)他們是如何表現(xiàn)動物的臉部特點，并用明快而活潑的墨色效果展示有趣的畫面。在教授時首先播放《動物世界》的視頻激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。第二頁面，展示了5張學(xué)生的作品和四種動物頭像圖片，這是為了讓學(xué)生們先通過欣賞同齡學(xué)生的優(yōu)秀作品，發(fā)現(xiàn)他們是如何表現(xiàn)動物的臉部特點，并用明快而活潑的墨色效果展示有趣的畫面，以書中提供的動物圖片作為素材，給予進(jìn)一步參考、引發(fā)創(chuàng)作的情趣。在此基礎(chǔ)上，本課主要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)各種動物不同的臉部特征進(jìn)行造型表現(xiàn)的，從而運用中國畫特有的表現(xiàn)方法，引發(fā)學(xué)生用國畫的形式進(jìn)行創(chuàng)作的興趣。針對五年級的小學(xué)生對中國畫中的墨色、用彩、運筆都有了初步的掌握，對宣紙的特性也有了認(rèn)識。并且能夠讓學(xué)生們通過欣賞書中的作品，仔細(xì)觀察、體會、并發(fā)現(xiàn)畫中表現(xiàn)貓頭鷹臉部特征的生動
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