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正文內(nèi)容

公平小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)實(shí)施方案-全文預(yù)覽

  

【正文】 的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好,滿足孩子們的課外活動(dòng)需求,實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地、村民滿意的文化中心,推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。七、課時(shí)津貼根據(jù)考核的不同分為三個(gè)檔次,少年宮考核優(yōu)秀,課時(shí)津貼為每節(jié)課20元;合格,課時(shí)津貼為每節(jié)15元;基本合格,課時(shí)津貼為每節(jié)10元。學(xué)校定期檢查活動(dòng)情況,各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),有明確的訓(xùn)練任務(wù),確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。輔導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)責(zé)。老師,在全校老師中按照不同特長(zhǎng)抽調(diào)部分教師,分為五個(gè)特長(zhǎng)組,每個(gè)特長(zhǎng)組由六位教師組成,其中一位分管領(lǐng)導(dǎo)、一位組長(zhǎng)。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、足球、籃球、跳繩、田徑、武術(shù)等俱樂(lè)部的活動(dòng)。通過(guò)文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動(dòng),培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。具體可涉及以下幾個(gè)方面:德育活動(dòng)。尤其是有一定專業(yè)特長(zhǎng)的教師,要把此次少年宮活動(dòng)與評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),大力配合,積極推動(dòng)。人員組成如下:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):馬柱賢副組長(zhǎng):馬勛勤組 員: 馬華 張良顯 馬永實(shí) 馬國(guó)景 馬衛(wèi) 曾乾貴各室領(lǐng)導(dǎo)小組體育室組長(zhǎng):曾乾貴 分管領(lǐng)導(dǎo):馬 華成 員:王發(fā)玉 朱玉瓊 馬美群 馬義珍美術(shù)室組長(zhǎng):馬 艷 分管領(lǐng)導(dǎo):張良顯成 員:李紅婭 馬 迪 馬 關(guān) 小馬娟書法室組長(zhǎng):劉明飛 分管領(lǐng)導(dǎo):馬國(guó)景成 員:虎慶祝 大馬艷 李云嬌 馬美聰音樂(lè)舞蹈室組長(zhǎng):王仕剛 風(fēng)管領(lǐng)導(dǎo):馬 衛(wèi)成 員:小馬艷 馬敏會(huì) 馬江群 馬 嬈棋藝室組長(zhǎng):馬敏幫 分管領(lǐng)導(dǎo):馬永實(shí)成員:馬關(guān)尋 孫忠賢 馬武本 陳 勇堅(jiān)持以人為本,貼近未成年人和本校的實(shí)際,充分挖掘本學(xué)校的人才資源,調(diào)動(dòng)專兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性,在活動(dòng)中營(yíng)造和諧向上的良好氛圍。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作?,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。值日教師加強(qiáng)校園安全巡視,以保證學(xué)生活動(dòng)的安全。各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作,對(duì)缺席學(xué)生要問(wèn)清原因做好記載,并及時(shí)與班主任聯(lián)系。各組教師要負(fù)責(zé)完成活動(dòng)室的布置和平時(shí)的管理,活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)教案,組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)后做好活動(dòng)記錄和總結(jié)。六、活動(dòng)安排及組織管理活動(dòng)時(shí)間:統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間為每周三、四第六節(jié)課后15:00—16:00,其余時(shí)間可由指導(dǎo)老師自行安排,放學(xué)、周末以及假期都可以向有相關(guān)愛(ài)好的學(xué)生開(kāi)放。通過(guò)文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動(dòng),培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。具體可涉及以下幾個(gè)方面:德育活動(dòng)。全員參與,積極推進(jìn)。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持以素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)?!班l(xiāng)村少年宮”是舉行青少年科技活動(dòng)、培養(yǎng)實(shí)踐能力的基地?!班l(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。3.開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng),建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村少年宮。建立專、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。通過(guò)“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè),定期召開(kāi)專題研討會(huì),積極宣傳,爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持,為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。三、工作重點(diǎn)目標(biāo)1.多方拓寬渠道,籌集資金,切實(shí)保障“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);2.通過(guò)多種途徑和方式,進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好師資培訓(xùn),同時(shí)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。二、活動(dòng)原則充分利用我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調(diào)工作,積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù),堅(jiān)持公益性和普及型的原則。值日教師加強(qiáng)校園安全巡視,以保證學(xué)生活動(dòng)的安全。各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作,對(duì)缺席學(xué)生要問(wèn)清原因做好記載,并及時(shí)與班主任聯(lián)系。各組教師要負(fù)責(zé)完成活動(dòng)室的布置和平時(shí)的管理,活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)教案,組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)后做好活動(dòng)記錄和總結(jié)。六、活動(dòng)安排及組織管理活動(dòng)時(shí)間:統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間為每天下午第六節(jié)課后15:10—15:40,其余時(shí)間可由指導(dǎo)老師自行安排,放學(xué)、周末以及假期都可以向有相關(guān)愛(ài)好的學(xué)生開(kāi)放。通過(guò)文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動(dòng),培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。具體可涉及以下幾個(gè)方面:德育活動(dòng)。全員參與,積極推進(jìn)。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持以素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)?,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):李東副組長(zhǎng):曾曉初組員: 岑際祿、段紹瓊、朱國(guó)琪、余乾教師具體分工⑴、籃球小組 指導(dǎo)老師:吳子友 于光華 段紹瓊 朱明杰 ⑵、乒乓球小組 指導(dǎo)老師:余乾 李百舉 張 燕 于慧容 ⑶、書法小組 指導(dǎo)老師:汪雪 李東 李樹鳴 ⑷、繪畫手工小組 指導(dǎo)老師:陳其芳 張開(kāi)秀 曾榮芝 ⑸、音樂(lè)小組 指導(dǎo)老師:朱國(guó)琪 曾曉初 ⑹、棋類小組 指導(dǎo)老師:江明增 岑際祿堅(jiān)持以人為本,貼近未成年人和本校的實(shí)際,充分挖掘本學(xué)校的人才資源,調(diào)動(dòng)專兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性,在活動(dòng)中營(yíng)造和諧向上的良好氛圍。活動(dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合;要適合孩子的年齡特點(diǎn),尤其要結(jié)合農(nóng)村孩子的實(shí)際,并為他們所喜愛(ài)。文化藝術(shù)活動(dòng)。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩、田徑等俱樂(lè)部的活動(dòng)。老師:在全校老師中按照不同特長(zhǎng)把教師分為六個(gè)組,每組設(shè)立組長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)學(xué)生分組、教師分工、培訓(xùn)內(nèi)容、填寫活動(dòng)記錄表等工作。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì),講究衛(wèi)生,使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí),同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。七、安全管理班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生的安全教育:(1)學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動(dòng);(2)活動(dòng)過(guò)程中講文明有禮貌,互相謙讓,有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師;(3)不玩有危險(xiǎn)因素的游戲;(4)不能擅自離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地,有事先請(qǐng)假;(5)上下樓梯要有秩序,不奔跑、擁擠;輔導(dǎo)教師對(duì)小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理,做到活動(dòng)時(shí)間不離開(kāi)本班指定地點(diǎn)。特制定我校少年宮活動(dòng)實(shí)施方案。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。實(shí)現(xiàn)中心范圍內(nèi)教師資源的共享。積極籌措資金,重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè),
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